顏劍波 薛偉波 李萌杰
(海南醫(yī)學(xué)院口腔學(xué)院學(xué)院黨委,海南 ???571199)
為了了解當(dāng)代大學(xué)生黨性修養(yǎng)現(xiàn)狀,以便提出行之有效的黨性教育措施,課題組利用整群隨機(jī)抽樣的方法抽取大學(xué)生黨員280人從理想信念、宗旨意識(shí)、角色意識(shí)、組織紀(jì)律意識(shí)等方面設(shè)計(jì)問題進(jìn)行問卷調(diào)查。共獲得有效問卷268份,有效率95.71%。
全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,黨處理與群眾關(guān)系的基本方法是群眾路線,群眾路線是黨員心系群眾的必然體現(xiàn),是我黨宗旨的具體體現(xiàn)。[1],調(diào)查中98.13%的大學(xué)生黨員認(rèn)為身邊的黨員具有為人民服務(wù)的精神;99.62%的大學(xué)生黨員能接受群眾的意見、批評(píng)、建議。廣大大學(xué)生黨員對(duì)黨的宗旨和群眾路線的認(rèn)識(shí)較為到位。
理想信念是人的心靈世界的核心。追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。[2]數(shù)據(jù)顯示,97.38%認(rèn)為經(jīng)過努力共產(chǎn)主義是能實(shí)現(xiàn)的;95.89%的大學(xué)生黨員認(rèn)為只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能解決社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)換帶來的一系列社會(huì)矛盾,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
大學(xué)生黨員承載著國(guó)家、民族興衰與強(qiáng)盛的重大責(zé)任,是黨和國(guó)家的未來期望。增強(qiáng)學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng),提高學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)和大局觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先鋒模范作用,是對(duì)新時(shí)期大學(xué)生黨員素養(yǎng)的基本要求。通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析我們發(fā)現(xiàn)校絕大部分學(xué)生黨員的基本素養(yǎng)完全符合黨性要求:在問及成為一名合格的大學(xué)生黨員應(yīng)具備什么條件時(shí),90.7%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章;79.9%認(rèn)為要有堅(jiān)定理想信念;77.6%覺得要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求;76.12%認(rèn)為要不斷增強(qiáng)自身黨性。大學(xué)生黨員對(duì)自身所需具備的素養(yǎng)有較高的要求。
習(xí)近平總書記在2014年10月8日黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上指出:“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是每個(gè)黨員、干部的事,大家都要增強(qiáng)角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)”。調(diào)查中95.9%的大學(xué)生黨員以自己的共產(chǎn)黨員身份為榮,這反映我校大學(xué)生黨員對(duì)黨員角色的認(rèn)同感較高。
黨性就是一個(gè)政黨固有的本性,是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。中共產(chǎn)黨的黨性是工人階級(jí)的階級(jí)性最深入、最本質(zhì)的反映,是高度發(fā)展的階級(jí)性,是無產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)性與馬克思主義的科學(xué)性、革命性和實(shí)踐性的統(tǒng)一。[3]調(diào)查結(jié)果表明:認(rèn)為身邊黨員完全符合黨員黨性修養(yǎng)要求的只有43人,僅占總數(shù)的16.04%;認(rèn)為小部分黨員符合黨員黨性修養(yǎng)的占15.67%;認(rèn)為大部分黨員符合黨性修養(yǎng)的只有67.91%??梢姶髮W(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)并沒得到群眾肯定,行為與理論是脫節(jié)的。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),黨員不僅在國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步上起著先鋒模范作用,在自己的崗位更應(yīng)起模范帶頭作用,要帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。同樣大學(xué)生黨員也應(yīng)在高校發(fā)揮先鋒模范作用,但是這種作用發(fā)揮的整體性尚不夠突出。調(diào)查顯示:大學(xué)生黨員自認(rèn)為發(fā)揮了先鋒模范作用的只有72%,沒有發(fā)揮及發(fā)揮一般者為17.16%,想發(fā)揮但又不好意思的為10.82%。這表明有相當(dāng)一部分大學(xué)生黨員并沒有體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,沒有很好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用的。
入黨動(dòng)機(jī)端正與否直接關(guān)系著黨的純潔性,任何黨員都必須把個(gè)人理想與黨的遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來,而不能有任何私心雜念和功利心態(tài)。但調(diào)查顯示有不少大學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不純,存在功利心態(tài)。調(diào)查對(duì)象中179人是為追求共產(chǎn)主義信仰,實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想而奮斗而入黨,僅占總數(shù)的66.79%;還有33.21%的大學(xué)生黨員是為了獲得更好發(fā)展、體現(xiàn)人生價(jià)值,或是為了證明自己思想進(jìn)步、為自己爭(zhēng)得榮譽(yù),或是為了就業(yè),或是為了從眾跟風(fēng)。針對(duì)“當(dāng)下有些黨員一到交黨費(fèi)就想退黨,但又一直不退的原因時(shí)”這一問題,25.01%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為原因是覺
得交黨費(fèi)雖然損害了自己的利益,但又怕某一天會(huì)返回很多;41.41%的認(rèn)為是黨員升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)要大些;22.76%的認(rèn)為是純粹面子問題,隨大流說說而已;還有10.82%覺得是因?yàn)辄h組織沒有相應(yīng)規(guī)定,正常退出渠道不暢??梢姴簧佼?dāng)代大學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)已不單純,價(jià)值取向已日趨功利化。
紀(jì)律嚴(yán)明是我黨克敵制勝的法寶之一,盡管高校在大學(xué)生黨員的組織活動(dòng)中不斷強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,但還是有少數(shù)大學(xué)生黨員會(huì)違反紀(jì)律。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示58.96%的調(diào)查對(duì)象把堅(jiān)持黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義當(dāng)作一名合格的大學(xué)生黨員應(yīng)具備的條件;當(dāng)開展黨內(nèi)組織活動(dòng)時(shí),如果因個(gè)人有事在時(shí)間上存在沖突,有10.44%的大學(xué)生黨員會(huì)選擇請(qǐng)假或早退去辦個(gè)人的事。
在90年的發(fā)展歷程中,經(jīng)過全黨同志集體的不懈努力,我黨已形成了體系完備、內(nèi)容豐富、科學(xué)合理的理論體系,這是黨的重要指導(dǎo)思想。大學(xué)生黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并使之深入發(fā)展,代代相傳。盡管高校黨校系統(tǒng)完備,有系統(tǒng)的理論教育,但是由于疏于入黨后教育,大學(xué)生黨員理論水平還不高。16.42%的調(diào)查對(duì)象不知道或不了解黨性的內(nèi)容與含義,26.12%的沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過黨章及相關(guān)黨規(guī)。
通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析,當(dāng)代大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)方面是喜憂參半,不少學(xué)生黨員在理想信念、宗旨、動(dòng)機(jī)、組織紀(jì)律性等方面存在明顯不足,為此對(duì)大學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性教育,提高其黨性修養(yǎng),讓大學(xué)生永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,顯得尤為重要。一要結(jié)合“兩學(xué)一做”,加強(qiáng)黨的理論教育,著力解決少數(shù)大學(xué)生黨員理想信念模糊、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題,從而切實(shí)提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng);二要積極開展社會(huì)實(shí)踐,讓大學(xué)生黨員在大量社會(huì)實(shí)踐中增強(qiáng)黨員角色意識(shí);三要加強(qiáng)輿論宣傳陣地和活動(dòng)陣地建設(shè),營(yíng)造先進(jìn)的校園文化,讓黨性教育深入學(xué)生黨員生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域,讓大學(xué)生黨員潛移默化中提高黨性修養(yǎng);四要紅色教育與腐敗警示教育相結(jié)合,在對(duì)比中增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性;五要充分利用新媒體和微媒體,用大學(xué)生喜聞樂見的形式開展黨性教育。