陳京邦

(山東科技大學(xué)機電學(xué)院，山東 青島 266590)

思想政治課程作為高校教育中滲透德育思想的重要載體，在引領(lǐng)與指導(dǎo)高校學(xué)生形成正確道德觀念與價值觀方面具有重大的教育價值。其中“中國夢”是新時期中國特色社會主義發(fā)展中所形成的一個核心價值觀，是全國人民共同的發(fā)展夢，其中大學(xué)生是實現(xiàn)“中國夢”的生力軍，所以必須要促使高校學(xué)生對“中國夢”形成深刻的理解與認識。因此，加強“中國夢”在高校思想政治教育中的有效融入顯得尤為重要。

一、“中國夢”融入高校思想政治教育中的重要意義

“中國夢”是引領(lǐng)中國特色社會主義發(fā)展的一個重要思想綱領(lǐng)，旨在促使國人都可以參與到促進國家繁榮富強的偉大事業(yè)中來，不斷提升他們的思想政治教育價值。歸結(jié)起來，“中國夢”融入高校思想政治教育中的重要意義主要體現(xiàn)在如下幾個方面：其一，有利于豐富高校思想政治教育素材。在新時期中國特色社會主義建設(shè)的關(guān)鍵時期，“中國夢”思想是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政以及社會主義建設(shè)中需要始終貫徹的一種重要思想。通過深入理解與解讀“中國夢”思想，有利于促使高校學(xué)生大力弘揚民族精神和時代精神，提升思想政治工作的有效性。其二，有利于促使學(xué)生始終堅定不移地貫徹社會主義理想信念。當(dāng)下正處于社會主義轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，社會思想形式與價值觀念都呈現(xiàn)為多樣化發(fā)展趨勢，此時要注意有效利用“中國夢”思想的有關(guān)內(nèi)涵與要求，堅定不移地舉起偉大理想旗幟，從而有效利用中國特色社會主義理想信念教育高校學(xué)生。其三，有利于為高校學(xué)生指明人生發(fā)展方向?！爸袊鴫簟钡膬?nèi)涵廣泛，可以為高校學(xué)生的人生發(fā)展以及價值的實現(xiàn)提供可靠的理論依據(jù)。比如，通過使學(xué)生深入理解“中國夢”，可以將他們個人的人生價值追求和“中國夢”有效結(jié)合起來，這樣可以使他們個人的人生追求變得更加有價值，對確保個人、社會與國家健康發(fā)展會產(chǎn)生積極影響。

二、“中國夢”融入高校思想政治教育中的具體策略

(一)構(gòu)建寬松校園環(huán)境

針對高校思想政治課程教學(xué)而言，其核心目標是要使高校學(xué)生切實了解與掌握思想政治教育思想，所以在融入“中國夢”期間要注意結(jié)合相應(yīng)的課程教學(xué)目標與要求。特別是“中國夢”不能強制性融入高校課程教學(xué)中，必須要注意有效地結(jié)合新媒體等新型傳媒技術(shù)，為全體高校學(xué)生構(gòu)建一個寬松的校園文化氛圍，將“中國夢”充分融入思想政治教育中。其中新媒體技術(shù)具有很強的互動性、開放性與迅速性等特性，不僅符合高校學(xué)生的娛樂偏好，也有效地改變了他們認識外部世界的形式。因此，在構(gòu)建寬松校園文化環(huán)境氛圍的過程中，可以有效地運用新媒體技術(shù)，借助微博、微信等傳播方式大力宣揚“中國夢”，或者可以采取漫畫、動畫以及短視頻等方式為學(xué)生介紹“中國夢”的具體內(nèi)涵與價值，確?？梢愿玫乇桓咝W(xué)生所接受，期間還可以有效地引導(dǎo)開展有關(guān)“中國夢”的互動溝通與交流，從而借此來為他們創(chuàng)設(shè)一個良好的高校校園文化氛圍。

(二)加強形勢政策教育

當(dāng)下國際形勢錯綜復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅速，這在開闊高校學(xué)生視野，豐富學(xué)生思政教育知識的同時，也容易使他們接受各種良莠不齊的教育思想與觀點，此時高校學(xué)生必須要充分了解現(xiàn)階段的國家發(fā)展實際情況，堅定不移地走中國特色社會主義道路，避免因為惡意言論引導(dǎo)而形成錯誤價值觀念和思想意識。因此，在將“中國夢”融入高校思想教育的過程中要注意強化形勢與政策教育。比如，可以邀請黨政機關(guān)以及各地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、典型人物等為學(xué)生介紹“個人夢”并逐步發(fā)展到“中國夢”，以此幫助高校學(xué)生切實體會和掌握“中國夢”的具體內(nèi)涵和精神品質(zhì)，又或者教師可以為學(xué)生多介紹一些國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢方面知識，如為學(xué)生介紹“中美貿(mào)易戰(zhàn)成因、危害與對策”等方面的時政知識，這樣可以幫助他們更好掌握“中國夢”方面的思想內(nèi)涵。

(三)積極開展社會實踐

在開展高校思想政治教育的過程中，除了注重使高校學(xué)生掌握“中國夢”的具體內(nèi)涵外，教師還要注重積極開展社會實踐，促使學(xué)生可以將“中國夢”外化于行。通過使高校學(xué)生積極參與社會實踐，可以使高校學(xué)生在實踐中去了解與認知社會，如高?？梢曰谇嗄曛驹刚邊f(xié)會等組織，引導(dǎo)高校學(xué)生積極參與一系列志愿活動，或者引導(dǎo)高校學(xué)生積極參與“三下鄉(xiāng)”活動等，使他們可以切實通過社會實踐活動了解周邊的生活情況，并將自己所學(xué)的理論知識與思想融入到社會實踐活動中，借此可以有效提升思想政治教育的效果。

綜上所述，“中國夢”在高校思想政治教育中的有效融入，有利于豐富高校思想政治教育素材，為高校學(xué)生指明人生發(fā)展方向。在實際教學(xué)中融入“中國夢”期間，高?？梢詮臉?gòu)建寬松校園環(huán)境入手，平時注重加強形勢政策教育，積極開展社會實踐，力求可以有效提升“中國夢”融入的效果。