李宇軒

摘 要：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，市場競爭日益激烈，企業(yè)必須加強對員工團隊的積極培養(yǎng)，確保團隊管理的創(chuàng)新。而基于學(xué)習(xí)型組織的員工團隊創(chuàng)新管理，對員工團隊精神的培養(yǎng)和員工團隊意識的培養(yǎng)以及員工團隊價值的實現(xiàn)都具有重要的促進作用。因此，我們應(yīng)從學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建所需技能，員工團隊管理意義以及管理策略三個方面進行分析，以此來優(yōu)化團隊管理建設(shè)，確保企業(yè)在競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展。

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型；團隊管理；企業(yè)

中圖分類號：G63 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2019）06-0178-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.06.117

團隊管理的基本要素，是促進團隊提高其業(yè)績的重要保證，也是團隊發(fā)展的重要條件，同時對促進企業(yè)規(guī)范化管理和發(fā)展具有重要作用?；诖?，本文在學(xué)習(xí)型組織理論的基礎(chǔ)上，提出團隊管理的優(yōu)化措施，進一步豐富團隊管理方式的相關(guān)理論，對企業(yè)經(jīng)濟效益的實現(xiàn)具有重要參考價值。

一、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建所需技能

（一）自我超越

自我超越是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織需要的重要技能之一，是指通過加深對個人愿望的理解，從而促進精力的集中。在此過程中培養(yǎng)和鍛煉自己的耐心與責(zé)任心，不斷結(jié)合客觀實際，加強對個人能力拓展的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，共同完成最終想要實現(xiàn)的目標(biāo)，取得最佳成績，并且要營造出和諧的組織環(huán)境，激勵組織成員能夠充分發(fā)展自我，不斷為自己選擇的目標(biāo)奮斗，實現(xiàn)愿望。

（二）改善心智模式

心智模式是指對看待傳統(tǒng)事物形成的固定思維模式。這種模式一旦形成，便會對人的思維起到一定引導(dǎo)作用，利用原有的認知和態(tài)度去看待問題，而且通常會使用固定的方式解決問題，這種慣有模式會限制主體對新事物的創(chuàng)新思維能力構(gòu)建，在社會迅速變化并且不斷創(chuàng)新發(fā)展的過程中，這種慣性思維經(jīng)常會影響主體做出錯誤的判斷和行動。而改善心智模式，對管理者提出更加優(yōu)質(zhì)的解決辦法和對策具有重要促進作用，可以使組織更好地提高績效[1]。

（三）團隊學(xué)習(xí)

團隊學(xué)習(xí)能夠更好地幫助團隊成員科學(xué)合理地實現(xiàn)整體搭配，也是促進其共同目標(biāo)實現(xiàn)的重要過程?！吧疃葧劇笔菍W(xué)習(xí)型組織中稱呼團隊學(xué)習(xí)的方式。在此過程中，每位組織成員都能夠敞開心扉，提出個人不一樣的見解，利用頭腦風(fēng)暴的方式讓觀點更加深入，從而討論和解決各種問題，而且能夠促進自有想法的隨意交換，推進每個成員的進步。

二、學(xué)習(xí)型組織理論下員工團隊管理意義

學(xué)習(xí)型理論組織在員工團隊管理中的重要意義主要表現(xiàn)為科技化、流動化、柔性化和戰(zhàn)略化。首先，在高新技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，企業(yè)員工團隊的管理也應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代發(fā)展，在學(xué)習(xí)型組織中使用科技創(chuàng)新管理員工團隊，能夠促進市場信息的流動性，從而減少企業(yè)在員工管理中的資金成本，根據(jù)市場標(biāo)準(zhǔn)制度制定專業(yè)化和靈活性較高的員工薪酬制度，促進企業(yè)長遠發(fā)展。其次，在學(xué)習(xí)型組織理論的發(fā)展下，員工團隊更具有主流思想和個性化思想，使得員工流動性加劇，在此過程中通過流動化的員工團隊管理方式，可以保障企業(yè)員工的有效流動，促進企業(yè)員工團隊穩(wěn)定發(fā)展和不斷創(chuàng)新。再次，自我超越是學(xué)習(xí)型組織中的重要組成部分，通過柔性化管理，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)與員工團隊之間的強制性管理關(guān)系，而改為同盟利益關(guān)系，使得傳統(tǒng)硬性管理得到柔化發(fā)展，員工團隊更能夠充分發(fā)揮其主觀能動性，促進企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展[2]。最后，在學(xué)習(xí)型組織理論的帶領(lǐng)下，企業(yè)管理者需要根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展形勢，以及員工團隊的整體發(fā)展需求制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。這樣，既可以提高企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢地位，能夠滿足員工個人發(fā)展，因此企業(yè)戰(zhàn)略更具可行性，促進企業(yè)與員工愿景的共同實現(xiàn)。

三、學(xué)習(xí)型組織理論的員工團隊管理策略

（一）強化學(xué)習(xí)意識，促進人才培養(yǎng)

基于學(xué)習(xí)型組織理論強調(diào)對企業(yè)人才學(xué)習(xí)意識的強化，積極加強和促進企業(yè)人才培養(yǎng)。企業(yè)只有確保員工堅持學(xué)習(xí)，才能夠不斷加強對內(nèi)部團隊的有效管理和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是在企業(yè)工作中的根本，也是員工實現(xiàn)自我價值的主要途徑，只有不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍，才能更進一步找準(zhǔn)工作定位，在工作上取得成功。這就要求企業(yè)不斷加強對員工學(xué)習(xí)意識的強化，引導(dǎo)員工將工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷通過提高學(xué)習(xí)方式和優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，來實現(xiàn)其在工作崗位上最大價值發(fā)揮。企業(yè)相關(guān)管理者要讓員工明白，建立終身學(xué)習(xí)意識的重要性，并非僅在工作中能夠促進工作任務(wù)的完成，同時還能夠幫助員工自己建立健全人格魅力，促進員工人際關(guān)系的和諧發(fā)展。與此同時，企業(yè)管理人員還應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)習(xí)型理論組織的基本要求，在員工工作中確保員工個人發(fā)展需求的實現(xiàn)，只有這樣才能更好地落實員工學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)，充分發(fā)掘員工在工作中的個人潛力[3]。

（二）創(chuàng)新人力資源管理模式

在企業(yè)競爭日益白熱化的今天，要想在市場競爭中始終保持企業(yè)競爭優(yōu)勢不被動搖，就必須要堅持在理論基礎(chǔ)上促進實踐工作的順利進行。而在文化不斷創(chuàng)新進步的今天，學(xué)習(xí)型組織理論已經(jīng)成為企業(yè)實現(xiàn)優(yōu)化員工團隊的基本理論，該理論需要企業(yè)管理者以人為本，改變傳統(tǒng)人力資源管理模式，對員工團隊進行優(yōu)化創(chuàng)新管理。這就需要企業(yè)管理者在管理員工團隊過程中，要確保員工團隊主體地位的保持，在學(xué)習(xí)型組織理論的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮員工團隊的主觀能動性，促進人才的全面發(fā)展。改變以往只注重眼前利益的管理方式，放眼企業(yè)發(fā)展未來形勢，加強對員工團隊長期發(fā)展效益的重視。也正因如此，企業(yè)管理者需要在學(xué)習(xí)型理論下加強對人力資源管理模式的創(chuàng)新，堅持員工團隊培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，并在滿足員工團隊需求的基礎(chǔ)上，促進企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。

四、結(jié)語

員工團隊工作效率的提升，對企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略，促進企業(yè)核心競爭力的提升都具有十分重要的影響。而基于學(xué)習(xí)型組織的員工團隊創(chuàng)新管理，對員工團隊精神的培養(yǎng)和員工團隊意識的培養(yǎng)以及員工團隊價值的實現(xiàn)都具有重要的促進作用。

參考文獻：

[1] 陳江華.學(xué)習(xí)型組織理論研究綜述與評價[J].北京交通大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2014（2）：65.

[2] 邵澤斌.國內(nèi)學(xué)習(xí)型組織研究綜述[J].河北師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版），2017（3）：5.

[3] 齊衛(wèi)平，李春來.國外關(guān)于學(xué)習(xí)型組織研究綜述[J].長白學(xué)刊，2016（6）：32.

[責(zé)任編輯 杜建立]