2019年6期
刊物介紹
《學周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物?！秾W周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物。
學周刊
高校論壇
教學研究
- 小學數(shù)學“問題解決”教學策略實施初探
- 淺析小學科學探究式的學習策略
- 基于信息化背景的小學生計算能力培養(yǎng)策略
- 淺談初中信息技術(shù)教學中學生網(wǎng)絡學習能力的培養(yǎng)
- 談小學低年級數(shù)學教學中的游戲教學
- 談小學數(shù)學教學中價值觀的教育滲透
- 初中數(shù)學合作式教學探究
- 提高小學生英語聽力技能的研究
- “五環(huán)節(jié)”課堂教學模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 小學英語翻轉(zhuǎn)課堂教學模式及其有效應用
- 義務教育階段農(nóng)村留守兒童學習狀況調(diào)查研究
- 小學語文童話教學的有效策略探究
- 農(nóng)村初中語文古詩詞教學模式的探索與實踐
- 初中政治教學凸顯人文精神的策略探討
- 部編版初中語文預習有效策略探究
- 談農(nóng)村留守兒童的生活現(xiàn)狀與教育對策
- 基于工作坊研修的數(shù)學教師共同體成長的實踐研究
- 小學生語文課堂探究性學習開展策略研究
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 農(nóng)村小班化教學中學困生的輔導策略
- 談提高初中歷史課堂效率的研究
- 高中語文核心素養(yǎng)的實質(zhì)內(nèi)涵及培育路徑探索
- 高中語文教學中核心素養(yǎng)培育的學理與方法探討
- 農(nóng)村初中留守兒童學習習慣的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 小學生課業(yè)負擔過重的對策研究
- 小學教育信息化發(fā)展問題與對策研究
- 淺談如何通過小學科學課培養(yǎng)學生探究和創(chuàng)新能力
- 小學道德與法治課堂有效教學策略思考
教學動態(tài)
- 把握教學環(huán)節(jié) 抓好幾何入門
- 淺談小學生生活經(jīng)驗與數(shù)學學習的關(guān)系
- 小學科學教學的有效性探索
- 生活化視角下的高中化學實驗學習分析
- 初中物理實驗教學方法的創(chuàng)新思路
- 淺探初中物理教學中的有效方法
- 君子教育理念滲透到數(shù)學智慧課堂教學中的方法探析
- 新課程背景下小學英語的有效教學
- 淺談新課標理念下的英語課堂
- 淺談初中英語語法教學
- 淺析小學英語教學促進學生興趣的方法
- 以生活化教學模式提高初中物理教學的有效性
- 信息化背景下小學生計算能力的提升
- 搞好預習，學好數(shù)學
- 緊扣英語三維目標，滲透學科核心素養(yǎng)
- 新時代小學數(shù)學和諧課堂的構(gòu)建
- 淺談小學英語語法的教學
- 高中歷史課堂不能少了“歷史味”
- 淺析分層模式在初中語文教學中的科學運用初探
- 談小學語文課堂提問的開展方法
- 談生本課堂之學習小組的創(chuàng)建
- 淺析小學德育教育工作的有效開展
- 西部山區(qū)德育教育模式創(chuàng)新與探索
- 培養(yǎng)核心素養(yǎng)，構(gòu)建小學語文有效課堂
- 談小學語文互動課堂的打造
- 淺談語文學科素養(yǎng)的提升
- 淺談高中歷史深度學習應關(guān)注的四個關(guān)鍵能力
- 淺析情感教學法在初中思想政治教學中的應用
- 淺談小學語文教學中滲透德育
- 把本該屬于學生的課堂還給學生
- 差異教學在初中地理教學中的應用
- 淺議小學語文教學學困生的成因與轉(zhuǎn)化