隨著社會的發(fā)展、需求的變化、技術(shù)的創(chuàng)新、博物館觀念的更新與功能的演進，豐富了藏品在博物館教育、研究、收藏中的意義與內(nèi)涵。然而，這需要博物館人具有新的視角、新的觀念。

本期“多視角下的藏品研究”專題中的4篇論文即反映了這種新視角、新觀念。《新全球史觀下的博物館藏品研究》一文，為我們帶來藏品研究與詮釋的新視角；《從科技藏品的收藏、研究與傳播，看自然歷史博物館的傳承與轉(zhuǎn)變》一文，通過藏品揭示了科技博物館的發(fā)展趨勢；《淺議科技博物館藏品與科學中心展品的區(qū)別與聯(lián)系》一文從傳播學、教育學的視角，對比分析藏品與互動展品的關(guān)系及其在博物館科學教育中的作用；《當代科技文物征集與利用》一文一反收藏中“厚古薄今”的傳統(tǒng)，提出要“為了明天而收藏今天”。此外，在本期發(fā)表的其它論文中也有關(guān)于藏品的精彩論述與案例:《展覽主題的提煉與表達》一文中有通過藏品表達主題的生動案例；《對博物館中“人”與“物”的新認識與新實踐》一文提出要研究并詮釋“物”(藏品)中“人”“物”“事”之間的關(guān)系……

本刊上一期的專題是“基于科技藏品的傳播”，本期專題則將關(guān)于藏品的探討引向更深層次，力求為基于藏品的研究與傳播打開更多、更新的視角。