朱亞成，朱亞奇，侯光定，王子樸

(1.西藏民族大學 體育學院，陜西 咸陽 712082；2.首都體育學院 研究生部，北京 100191；3.湖北大學 體育學院休閑體育發(fā)展研究中心，湖北 武漢 430062；4.首都體育學院 期刊部，北京 100191)

由中國體育科學學會主辦、西安體育學院承辦的“第四屆全民健身科學大會”于11月1至4日在西安舉辦。中華預防醫(yī)學會會長、中國工程院王隴德院士，國家體育總局科教司副司長曹暉同志，中國體育科學學會副理事長、國家體育總局體育科學研究所副所長馮連世研究員，中國體育科學學會副理事長、上海體育學院院長陳佩杰教授，陜西省體育局副局長董利同志，西安體育學院黨委書記黃道峻同志，西安體育學院黨委副書記、院長朱元利教授，國家體育總局科教司科技處處長張霞同志，國家體育總局群體司綜合協(xié)調(diào)處處長孟亞崢同志，中國體育科學學會學校體育分會常委、西安體育學院副院長劉新民教授，中國體育科學學會體育管理分會委員、西安體育學院副院長謝英教授，中國體育科學學會理事、北京體育大學任海教授，中國體育科學學會體育社會科學分會常委、天津體育學院于善旭教授，中國體育科學學會理事、體質(zhì)研究分會副主任委員兼秘書長、國家體育總局科研所群眾體育研究中心主任王梅研究員，中國體育科學學會運動生理生化分會常委、首都體育學院科研處處長吳昊教授，中國體育科學學會運動醫(yī)學分會委員、北京體育大學王正珍教授等領導和嘉賓出席開幕式，來自全國各省、市、自治區(qū)體育局，各大高校、體育科研單位的近500名專家、學者參加本次會議。大會開幕式由中國體育科學學會副理事長祝莉主持。大會主題是：“科學健身 全民健康”。本次大會共收到論文686篇，經(jīng)過論文查重和專家評審錄取468篇，其中口頭報告229篇，墻報交流239篇，大會評選優(yōu)秀論文9篇。本文按照大會設置的全民健身活動與群眾體育賽事發(fā)展、全民健身文化新理念及競技體育協(xié)同發(fā)展、不同人群全民健身活動、體質(zhì)監(jiān)測與科學健身理論、新時代全民健身公共服務體系建設、全民健身激勵機制、方法與體育社會組織、體醫(yī)融合與健身損傷的預防、救治和康復、全民健身設施、場館研究等8個專題進行綜述。

1 全民健身活動與群眾體育賽事發(fā)展

1.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”體育科學健身

隨著社會經(jīng)濟和科技快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展為全球帶來了一場全新的技術改革，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術已經(jīng)應用到各種領域之中，隨之人們的各種社會活動都伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的應用。隨著國家在實施全民健身計劃戰(zhàn)略之后，群眾參與體育鍛煉的熱情非常高漲。但是，怎樣的指導群眾進行科學體育鍛煉是非常必要，能夠為我國的全民健身戰(zhàn)略起到事半功倍的作用。

西安體育學院丁建嵐從《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育健身APP概念、類型與發(fā)展對策》對健身類APP概念和功能進行歸納分類，主要分為以健身指導和個性化服務為主的兩大類健身APP，進而又從個性化服務程度、交流互動行和運動數(shù)據(jù)記錄等方面與其他體育健身APP進行優(yōu)劣勢分析。成都體育學院帥冰從《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育健身類APP的發(fā)展機遇、困境與探索》分析互聯(lián)網(wǎng)背景下體育類APP在實際應用中存在問題就是：體育類健身APP產(chǎn)品的同質(zhì)化情況與嚴重，運營機制不完善缺乏市場核心競爭力，并且沒有注重自身品牌的建設。自2022北京冬奧會申辦成功以來，冰雪體育成為國內(nèi)體育新興IP。北京體大學趙劍緣從《互聯(lián)網(wǎng)+背景下我國冰雪APP產(chǎn)品發(fā)展與推廣研究》中對冰雪APP產(chǎn)品發(fā)展與價值進行分析，根據(jù)國內(nèi)市場主流冰雪體育APP有一站式滑雪服務、滑雪社交和滑雪工具類APP，他們?yōu)槿罕姳┗顒犹峁┬碌男畔⑵脚_。這些冰雪體育APP的發(fā)展路徑主要以復制PC互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品市場發(fā)展軌跡，融合模式為互聯(lián)網(wǎng)+冰雪體育產(chǎn)業(yè)，其功能價值促進群眾冰雪運動健身和冰雪產(chǎn)業(yè)市場發(fā)展。

1.2 群眾性體育賽事發(fā)展的研究

群眾賽事的發(fā)展為普及和激勵全民健身起到非常重要的作用，2014年國務院頒布了《關于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》和2016年頒布的《全民健身計劃(2016—2020)》，其目的都是促進群眾全民健身，更好開展和組織群眾體育賽事活動。武漢體育學院王皝在《賽事審批權取消背景下我國馬拉松賽事IP的困境與發(fā)展對策研究》報告中分析，賽事審批權的取消之后，馬拉松賽事的舉辦愈加增多，群眾參與度和熱情高漲，對馬拉松賽事IP發(fā)展困境創(chuàng)新不足、賽事運營人才匱乏和產(chǎn)業(yè)鏈不完善等問題給與相應的建議和對策。北京體育大學崔雨從《英國“街頭田徑”賽事發(fā)展模式及啟示》、淮北師范大學宋平《我國健美操賽事發(fā)展研究》和西安體育學院李甲《西安市群眾足球賽事開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究》報告中分析群眾體育賽事發(fā)展存在共同的問題，影響群眾體育賽事發(fā)展有以下幾點原因：第一，政府部門對群眾賽事的不重視和支持力度不夠；第二，群眾參與體育賽事宣傳力度夠，缺少商業(yè)性贊助；第三，滿足群眾體育賽事相應的裁判數(shù)量和水平急需要增加。西安體育學院薛翔升作了題為《群眾體育賽事賽風賽紀研究》的專題報告，通過文獻資料和訪問調(diào)查等方法對群眾體育賽事和諧發(fā)展進行研究，并分析群眾體育賽事中違反賽風賽紀的行為原因，以其促進群眾體育賽事的穩(wěn)步發(fā)展。在校園體育賽事組織上，首都體育學院李佳琦作《京津冀協(xié)同發(fā)展視域下北京市中小學校園足球聯(lián)賽SWOT分析》專題報告，對校園足球賽事發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機會和挑戰(zhàn)方面不同視角進行分析。發(fā)展校園足球要借鑒國際校園足球賽事模式，創(chuàng)造校園足球發(fā)展環(huán)境等。

1.3 全民健身和冬奧會背景下冰雪運動推廣

全民健康是國家綜合實力的重要體現(xiàn)，是經(jīng)濟社會發(fā)展進步的重要標志。全民健身是實現(xiàn)全民健康的重要途徑和手段，是全體人民增強體魄、幸福生活的基礎保障。實施全民健身計劃是國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略。冬奧會背景下怎樣能夠更好地開展全民健身冬季運動項目，成為了當今政府和社會的高度關注。首都體育學院朱亞奇從不同角度對《新時代全民健身背景下推廣冰雪運動的價值、困境及策略》進行分析，冰雪運動有著發(fā)展體育文化、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧等多方面作用與價值。但是其發(fā)展困境為冰雪資源開發(fā)和產(chǎn)業(yè)融合等問題，發(fā)展路徑以培養(yǎng)群眾冰雪運動健身意識、市場法治化管理、冰雪人才培養(yǎng)及加強產(chǎn)業(yè)融合。哈爾濱體育學院王志博在《我國冬季項目在全民健身活動中推廣與普及研究》中分析，我國冬季項目發(fā)展機遇是全民健身計劃為其提供展示平臺和支撐作用、政策支持為保障和冰雪運動人口激增帶動冰雪消費市場，進而帶動冰雪市場投資。北京體育大學李屺松對《冬奧會對我國大眾冰雪運動的影響研究》和成都體育學院歐陽武祤《貴州省群眾冰雪運動現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究》中分析當前我國群眾冰雪運動的發(fā)展現(xiàn)狀，從不同視角闡述大眾冰雪運動發(fā)展中的困境。在發(fā)展路徑上都是依靠政策為發(fā)展導向、塑造全民健身冰雪文化、“互聯(lián)網(wǎng)+”冰雪產(chǎn)業(yè)、冰雪場地建設和冰雪新項目的創(chuàng)新。針對具體冰上項目進校園的可行性研究，首都體育學院霍磊對《旱地冰壺運動在全民健身活動中的推廣研究》分析，旱地冰壺是對冰雪運動的一種“冰轉(zhuǎn)陸，陸轉(zhuǎn)冰”創(chuàng)新，目的為使廣大群眾接觸冰雪運動項目。現(xiàn)在旱地冰壺項目已經(jīng)在吉林和北京中小學逐漸展開，為全民參與冰雪運動創(chuàng)造了一種有利條件。

2 全民健身文化新理念及與競技體育協(xié)同發(fā)展

2.1 全民健身文化新理念發(fā)展研究

開展全民健身要以文化先行，創(chuàng)建群眾參與體育健身氛圍。哈爾濱體育學院郭洋波作題為《休閑體育時代全民健身文化芻議》的專題報告，采用文獻資料法和訪談法分析休閑體育的涵義和特點，針對休閑體育發(fā)展存在的問題，從全民健身物態(tài)文化、全民健身制度文化、全民健身行為文化和全民健身心態(tài)文化層面提供構(gòu)建休閑時代全民健身文化發(fā)展的建議。成都體育學院劉丹作《關于新時期構(gòu)建全民健身文化的思考》專題報告，運用文獻資料法從物質(zhì)、制度和精神文化分析構(gòu)建全民健身文化存在的問題與解決對策，以期為我國構(gòu)建全民健身文化提供思路。西安體育學院侯廣斌從《體育特色小鎮(zhèn)中體育文化元素植入路徑分析》中探究體育特色小鎮(zhèn)發(fā)展，在體育文化植入路徑上以文化和產(chǎn)業(yè)兩方面進行。在體育小鎮(zhèn)文化上要加強地域文化特色、結(jié)合當?shù)氐臍v史人文資源等，在體育小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)方面根據(jù)市場導向合理開發(fā)體育小鎮(zhèn)的項目和產(chǎn)品。遼寧科技大學趙雁楠就基于健康觀和體質(zhì)觀視角闡釋大學生“健康銀行”構(gòu)建的概念與意義進行匯報，其把大學生健康作為一種資產(chǎn)進行儲蓄的新視角對自身健康行為進行投資，充分利用大學生功利性目的來促成其體育生活方式的形成。針對地方性全民健身文化的發(fā)展策略不同學者也從不同的視角給予分析研究，對全民健身理念理論研究的有沈陽體育學院趙妤《傳統(tǒng)養(yǎng)生理念對現(xiàn)代運動健身的啟示》、首都體育學院王磊《全民健身時代“業(yè)余主義”理念的價值回歸》、首都體育學院劉蘭《北京市全民健身文化創(chuàng)新發(fā)展策略研究》、西安體育學院任海《西安民眾城墻體育健身文化研究》、西安體育學院方程《西安體育文化發(fā)展特色探究》和北京體育大學劉賀娟《休閑體育文化的區(qū)域特色傳播研究——以北京市海淀區(qū)為例》等等。

2.2 全民健身與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展研究

北京體育大學侯東昉采用文獻資料法、邏輯分析法和專家訪談法就太極拳文化作為全面健身文化新理念的研究進行匯報，研究得出太極拳作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，將其與全民健身理念相結(jié)合可以促進我國全民健身政策的開展，為增強國民體質(zhì)以及在全球范圍內(nèi)展示中華民族傳統(tǒng)文化作出貢獻。西安體育學院張高陽對“競技體育與全民健身”視角下網(wǎng)球運動員與普通大學生步行時足底壓力分布特征與差異進行研究分析，其采用實驗法對比得出：第一，人們通過長期體育鍛煉，能夠增強人體的身體素質(zhì)，在行走中能夠保持更好的穩(wěn)定性；第二，足部整體結(jié)構(gòu)和足部周圍肌肉組織具有更強的緩沖能力，對足部的保護得到提高。西安體育學院王碩采用文獻資料法和專家訪談法從健美操的概念、定義和分類問題對健美操發(fā)展進行審視研究。首都體育學院王志毓就中國大陸巴西柔術運動普及發(fā)展現(xiàn)狀及推廣策略研究進行匯報，其研究分析得出該項目在中國發(fā)展的趨勢：第一，巴西柔術海外資源促進巴西柔術項目的發(fā)展；第二，巴西柔術發(fā)展是以競技化和休閑化協(xié)同發(fā)展；第三，巴西柔術與多產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，市場潛力待開發(fā)；第四，巴西柔術產(chǎn)業(yè)市場多元化發(fā)展，管理組織更加科學化。

3 不同人群全民健身活動

3.1 學生群體參與體育運動訓練實證分析研究

學校體育發(fā)展主要注重學生身心健康全面發(fā)展，通過不同方式探究學生群體參與體育鍛煉的實證研究，以提高學生群體參與體育鍛煉的路徑[1]。河南師范大學孫松虎采用問卷調(diào)查和數(shù)理分析法對體育教師風格與學生體育課學習態(tài)度的關系及其作用機制研究進行分析，以賀雯編制的《中學教師教學風格形容詞評定量表》、王宏江《中學生體育課學習態(tài)度量表》和汪曉贊《中學生體育課學習興趣》量表為參考依據(jù)對問卷進行信度、效度檢驗，得出學生體育課學習興趣與體育教師教學風格有緊密關系，體育教師教學風格被學生學習所接受，越能促進學生主動學習和訓練。洛陽理工學院劉朝輝就女大學生肥胖程度、負性情緒及生活方式的關系進行研究，其通過實驗測量法進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，得出結(jié)果為女大學生肥胖程度、負性情緒及生活方式三者之間關系密切，生活方式中的鍛煉行為、飲食營養(yǎng)行為和負性情緒中的抑郁、焦慮等情緒均能負向預測肥胖程度。四川師范大學張韌仁通過采用文獻資料、結(jié)構(gòu)訪談和問卷調(diào)查法對視殘中小學生參與型體育行為的制約因素研究進行分析，其目的為促進和保護視殘中小學生參與體育運動提供參考。研究結(jié)果總結(jié)有18個影響因素，制約視力障礙的首要因素有身體素質(zhì)底下、場地不合適、器材不適宜、技術指導缺乏、專門指導缺少、沒有安全保障、沒有陪練和經(jīng)濟問題為主要影響因素。上饒師范學院尹華跟基于全民健身視域下健身氣功在地方性高等院校推廣的可行性研究，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法以及專家訪談法對健身氣功在南充市高等院校推廣分析，得出其推廣價值和前景廣闊，利于健身氣功在高校的開展。

3.2 運動鍛煉對身體形態(tài)的影響研究

在運動鍛煉中要注重科學鍛煉方式，科學合理的運動姿態(tài)能夠塑造好的身體形態(tài)以及肌肉的控制能力，針對不同練習方式對身體形態(tài)的改善程度各學者也是從多角度進行探討和分析。江蘇師范大學吳香芝就輪滑運動訓練改善不同屈膝角度條件下人體姿勢控制能力分析研究，采用實驗法對受試者進行實驗分析，探索輪滑練習過程中的震動刺激對人體不同屈膝程度時姿勢平衡控制能力的影響。西安體育學院李冰冰等針對跆拳道基礎訓練對3—6歲幼兒的速度與力量素質(zhì)的影響，采用文獻資料法和是實驗法，通過實驗組和對照組進行分析得出幼兒進行跆拳道練習可以提高幼兒的力量素質(zhì)和速度素質(zhì)。北京體育大學石宏杰采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法和實地考察法對兒童少年抗阻力練習安排規(guī)律的探索，運用運動訓練學、運動生物學和教育學等相關理論結(jié)合與實踐，對兒童少年抗阻練習的機理、益處、潛在風險和練習設計的規(guī)律進行探索。西安體育學院時倩基于運動干預的視角探索肥胖青少年的減肥途經(jīng)進行探究，采用文獻資料法、訪談法和實驗法得出以下結(jié)論：第一，運動干預對改善肥胖青少年身體形態(tài)有顯著的作用；第二，運動干預降低青少年身體脂肪含量；第三，運動干預提高青少年身體素質(zhì)；第四，運動干預增強青少年身體基礎代謝；第五，有氧運動結(jié)合抗阻練習促進肥胖青少年身體健康有效手段。在身體形態(tài)方面實踐的研究還有西安體育學院李大鵬《右足嚴重外八步態(tài)男青年自然步態(tài)下周期及足底壓力特征的研究》、北京體育大學張留偉《不同運動專項對皮下脂肪分布的影響研究》等。

3.3 全民參與休閑健身服務的影響研究

在全民健身背景下越來越多的人參與到運動健身行動中來，休閑健身方式也被人們所追捧，但是面對人們對休閑健身需求的增加，休閑健身服務在供給上也出現(xiàn)的一些問題，不同學著通過多種方式探索全民參與休閑體育健身存在的服務影響研究[2]。武漢體育學院王慧莉采用文獻資料、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法就全民健身視域下農(nóng)村廣場舞發(fā)展的現(xiàn)狀與特征進行專題匯報，針對農(nóng)村廣場舞在發(fā)展過程中存在一些普遍的問題提出了相應的對策和建議。西安體育學院張曉麗對體育參與促進社會資本生成的實證研究進行分析，張曉麗采用多元線性回歸模型OLS發(fā)現(xiàn)體育參與促進了個體社會資本的生成、二元邏輯斯蒂回歸模型發(fā)現(xiàn)體育參與能促進部分集體社會資本的生成，同時體育參與在促進社會資本生成時存在“馬太效應”。北京市體育科學研究所籍曉蕾等采用實驗法對中老年女性進行《走出大山》廣場舞運動的能量消耗特征進行研究分析，籍曉蕾運用氣體代謝檢測方式測試廣場舞參與者跳本支廣場舞的能量代謝情況，了解本支廣場舞練習時的能量消耗特征，以期為廣大群眾通過本支廣場舞鍛煉提供科學的參考依據(jù)。首都體育學院郭世豪利用大數(shù)據(jù)對京津冀城市居民體育健身休閑活動影響因素研究，郭世豪通過對數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)京津冀地區(qū)居民參與體育健身休閑活動都受到體育觀念、體育消費、居住類型、健康狀況和觀看體育賽事等共同因素影響，其中以體育觀念為主要影響因素。山西師范大學牛嚴君通過采用文獻計量學和可視化分析法對國際孕期體力活動研究的外在特征、主題熱點及演進進行研究并分析。西安體育學院黃謙通過整合傳播學口碑效應理論和心理學感知風險理論就感知風險作用下的負向口碑效應對參與型體育消費意愿的影響研究，其通過建模和實證檢驗發(fā)現(xiàn)，感知風險的負向口碑效應對參與性體育消費具有直接影響作用。沈陽體育學院李杰基于公共體育服務供給視角下我國廣場舞存在的問題及解決途經(jīng)進行分析，研究發(fā)現(xiàn)在公共體育服務供給上政府要起主導作用和社會共同參與為基礎。

4 體質(zhì)監(jiān)測與科學健身理論

4.1 體質(zhì)監(jiān)控理論與方法

體質(zhì)狀況對個人生活非常重要，他是人的身體形態(tài)、身體素質(zhì) 以及身體機能的重要體現(xiàn)，對個人身體狀況實時監(jiān)控能夠為自身體育健身鍛煉提供科學依據(jù)[3]。西安體育學院王秋茸采用文獻資料法、訪談法以及軟件設計等方法利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術就全民健身背景下西安居民體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡平臺建設研究，在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺上了解西安市居民身體整體健康狀況和提高國民體質(zhì)監(jiān)測成效。北京體育大學宋可可以比較體重指數(shù)(BMI)、生物電阻抗原理方法測得體脂率和DEXA三種不同方法判定大學生肥胖的結(jié)果比較進行研究分析，把測試結(jié)果與雙能X線吸收法(DEXA)測得體脂率為金標準對大學生身體肥胖進行監(jiān)控與對比。西安體育學院潘瑋敏對陜西省山區(qū)農(nóng)村留守兒童及山區(qū)城鎮(zhèn)兒童的體質(zhì)健康狀況進行比較分析，通過對測試數(shù)據(jù)對山區(qū)留守兒童進行體質(zhì)健康狀況監(jiān)控，旨在有效增進此群體體質(zhì)健康提供相關依據(jù)。沈陽體育學院周喬宇通過CNKI文獻數(shù)據(jù)庫搜索體質(zhì)監(jiān)測研究文獻，借助文獻計量學軟件工具對發(fā)文年度分布、研究機構(gòu)、核心作者、項目基金等進行可視化分析文獻計量分析研究當前體質(zhì)監(jiān)測研究熱點和現(xiàn)狀。周喬宇研究分析得出對于國民體質(zhì)監(jiān)測要注重全民性以及科學性，體質(zhì)監(jiān)測樣本要多層抽樣，并且測試還要以身體形態(tài)、身體機能和身體素質(zhì)三個主要層面進行監(jiān)測以提高國民監(jiān)測的科學性和全面性。此外關于體質(zhì)監(jiān)控研究的還有湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校彭嬋《基于模糊綜合評價法的傳統(tǒng)醫(yī)療練功對大學生機體健康影響測試指標體系研究》、北京市西城區(qū)體育局體育科研所劉曉峰等《2017年北京市某中心城區(qū)公務員體質(zhì)測定與研究》和北京體育大學王夢蝶《女大學生隱形肥胖現(xiàn)狀及脂肪分布特點》等。

4.2 科學健身理論與方法

2016年，中共中央通過“健康中國2030”規(guī)劃綱要，就是要加快形成體醫(yī)結(jié)合模式下科學健身服務模式，促進全民健身的科學性以及預防運動損傷等，不同學者通過科學健身理論的實證研究以探求科學指導全民健身方法[4]。湖北大學常鳳通過采用實驗法就不同運動老年慢性病人群跌倒風險指標分析，其研究發(fā)現(xiàn)老年慢性病患者跌倒風險具有性別差異，且隨著年齡的增長以及多種慢性病患者能夠增加老年人跌倒的風險，并提出針對這類中老年慢病患者提出如太極拳、廣場舞和慢走等適宜的運動方式以達到科學健身的效果。上海體育學院研究所王道通過實驗探究10周功能性訓練對20—40歲成年人動態(tài)平衡的影響研究得出：第一，功能性訓練在改善成年人動態(tài)平衡上存在性別差異，其中男性改善程度明顯與女性；第二，設計功能性訓練方案時要因人而異，訓練時要結(jié)合傳統(tǒng)抗阻練習；第三，集中訓練和自主訓練相結(jié)合，同時要保證一定的訓練時間。北京市體育科學研究所陳秀娟以《站在草原望北京》廣場舞為例，采用實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法對中老年女性在廣場舞鍛煉中心率變化、能量供應與消耗特點和健身效用進行探究，其目的為中老年女性廣場舞鍛煉者提供針對性的科學鍛煉指導。河南科技大學魏燁從群體性音樂舞蹈活動視角探究對女性老年人靈性健康、身體活動能力的影響研究，魏燁通過調(diào)研得出，群體性音樂舞蹈活動可以增加女性參與者自身團體歸屬感和身體健康，并且為老年人提供互相交流平臺，有效緩解老年人的心理孤獨感以增加他們的快樂感。湖北體育科學研究所黃茜采用BMI和腰圍兩個指標對湖北省老年人群肥胖影響因素進行探究，并降低老年人群肥胖給予預防和干預措施。武漢體育學院李炫靈采用文獻資料法、訪談調(diào)查法和實驗法探究健身氣功易筋經(jīng)對老年人骨骼肌衰弱的影響。北京市體育科學研究所孫金秋從社區(qū)老年人力量練習的角度出發(fā)，采用實驗法來實證抗阻力量練習對老年人的促進作用。

4.3 不同運動項目的科學健身研究

全民健身運動的形式多種多樣，但是在健身運動中合理的練習姿勢非常重要，科學合理的生物運動學姿勢能夠增強身體健康，反之會使身體受損。江蘇師范大學王明偉從太極拳練習對人體屈膝站立時對姿勢平衡的控制能力影響進行研究，其通過實驗來改變太極拳練習時的屈膝站立時的膝關節(jié)彎曲角度，以探究人體姿勢對平衡能力的控制。陜西鐵路工程職業(yè)技術學院陳偉運用生物力學、醫(yī)學影像研究方法和測量手段探究健身鍛煉中股后肌群訓練動作的有效性，通過對受試者股后肌群肌力、肌肉厚度等指標測試分析，其目的更合理、科學地分析各動作對股后肌群刺激程度，為人們針對股后肌群訓練提供依據(jù)。西安體育學院張志勇采用肌電測試和等速力量測試的方法對普拉提經(jīng)典動作的節(jié)奏控制能力和動作常用的髖關節(jié)、腰背部分進行探究，從而得出評價普拉提健身功效的方案，為大眾健身項目提供參考。武漢體育學院夏成才從城市文化建設、中西方文化差異和公民武術理性三個角度的宏觀分析，其采用文獻資料法和邏輯分析法探究當前全民健身背景下大眾對武術的認知以及武術普及過程中存在的問題并給出發(fā)展路徑。山東體育學院馮曉玲通過對籃網(wǎng)球發(fā)展史以及健身價值進行梳理研究，并把籃網(wǎng)球和籃球進行對比分析，籃網(wǎng)球未來的發(fā)展要通過家庭、學校和社區(qū)等途經(jīng)進行普及發(fā)展，更好地實現(xiàn)其在大眾健身領域的傳播。

5 新時代全民健身公共服務體系建設

5.1 全民健身公共服務治理研究

加快構(gòu)建體育公共服務治理體系、促進體育公共服務治理能力現(xiàn)代化是推進我國體育事業(yè)改革發(fā)展的重要組成部分，在全民健身背景下探究體育公共服務路徑策略成為很多學者研究的熱點[5]。北京體育大學鄒新嫻采用文獻資料法、專家訪談法和個案研究方法對常州市社會組織在全民健身公共服務中發(fā)揮的作用進行梳理研究，針對全民健身服務的供給不足方面，鄒新嫻比較了傳統(tǒng)全民健身服務的一元供給與社會組織參與公共服務供給的作用，旨在探索全民健身公共服務發(fā)展方式、完善公共服務體系建設。北京體育大學劉冠華就公共體育服務治理主體視域下上海城市業(yè)余聯(lián)賽治理結(jié)構(gòu)進行研究進行匯報，其運用文獻資料法、訪談法和邏輯分析法探究上海業(yè)余聯(lián)賽在治理結(jié)構(gòu)、主體和社會作用之間的關系。武漢體育學院侯猛通過對羅田縣體育協(xié)會為案例，采用文獻資料法、實地考察法和訪談法等方法研究分析多元治理視域下體育社會組織參與體育公共服務的發(fā)展模式與啟示，羅田縣社會組織參與體育公共服務模式有：第一，政府主導和多元參與，形成明確的協(xié)調(diào)分工合作；第二，政府要對社會體育組織簡政放權，增加社會體育組織治理權力自主性；第三，社會資源參與體育公共服務建設，促進各個單項體育協(xié)會發(fā)展。成都體育學院鄭宇從國家戰(zhàn)略格局視角研究如何構(gòu)建全民健身發(fā)展，首先闡述全民健身的發(fā)展歷程與啟示，分析得出社會經(jīng)濟變革是推動全民健身發(fā)展的根本驅(qū)動力；其次分析國家新戰(zhàn)略格局中全民健身的機遇與挑戰(zhàn)；最后給與全民健身國家戰(zhàn)略的構(gòu)成與行動策略。麗水學院張正民在“健康中國2030”規(guī)劃綱要大背景下以“體醫(yī)結(jié)合”視角，采用多學科理論與方法對運動健康管理視域下的全民健身公共服務體系建設進行探究全民健身公共服務與健康之間的關系。

5.2 全民健身公共體育資源配置研究

體育資源作為開展全民健身的基礎就要滿足群眾的健身需求，所以體育資源在區(qū)域空間配置方面的科學性及合理性顯得尤為重要。西京學院李勇采用DET—Tobit模型對分析2012—2016年陜西省10地市公共體育資源投入與產(chǎn)出效率及其與社會環(huán)境因素的關系進行評價和分析，研究發(fā)現(xiàn)大部分地市公共體育服務資源存在配置不合理、資源管理水平和資源利用率等方面的問題。華東師范大學陳洋就馬斯洛需要層次理論下的社區(qū)體育資源開發(fā)策略研究進行匯報，其采用文獻資料法、邏輯分析法和實地考察法對社區(qū)體育資源多元價值功能進行分層次開發(fā)以滿足社區(qū)居民異化的體育健身需求，旨在為不同類型社區(qū)體育資源因地制宜和因需制宜科學可持續(xù)開發(fā)。哈爾濱體育學院苗春竹采用文獻資料法和訪談法并結(jié)合SWOT—PEST模型對政府購買體育保險公共服務進行研究，苗春竹基于SWOT—PEST矩陣分析表明，政府購買體育保險公共服務是解決廣大群眾日益增長的健身活動保障需求服務重大缺口的根本措施。

5.3 全民健身公共體育服務體系構(gòu)建以及評估研究

公共體育服務體系構(gòu)建的目標就是滿足群眾基本體育需求，并為全民健身提供良好的健身服務產(chǎn)品。在構(gòu)建全民健身公共服務體系以及評估上要形成以政府政策激勵，鼓勵多元主體參與，促進體育公共服務體系供給質(zhì)量和效益，進一步實現(xiàn)“供-需”平衡[6]。西安體育學院劉新民就全民健身背景下青少年體育公共服務控制體系的構(gòu)建進行匯報，其采用文獻資料法、實地考察法等方法，以西安市為例研究得出完善青少年體育公共服務體系建設，對全民健身活動的廣泛開展具有重大作用。并且根據(jù)控制理論方法將青少年體育公共服務控制體系分為前饋控制、即時控制和反饋控制，三個控制分別由社會、學校和政府三個不同公共服務負責，以提高青少年體育公共服務控制體系的完善。西安體育學院楊建設依據(jù)國務院頒布的《“十三五”推進基本公共服務均等化規(guī)劃》政策文件，其目的為加快各地域體育公共服務設施建設以及構(gòu)建體育公共服務指導標準和評估指標。首都體育學院楊越采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法和演繹與歸納法從宏觀、中觀、微觀三個層面對冬奧會契機下京津冀地區(qū)公共體育服務建設路徑進行研究分析并提出建設路徑：第一，打造京津冀地區(qū)品牌體育賽事；第二，完善公共體育服務設施；第三，開展奧林匹克教育活動；第四，有效利用大數(shù)據(jù)等等。西安體育學院徐曉偉對西安全民健身公共服務體系現(xiàn)狀及對策研究進行報告，報告提到了要加強青少年健身意識、加強科學健身知識普及、加快體育公共服務設施建設等。

6 全民健身激勵機制、方法與體育健身組織

6.1 全民參與體育健身的激勵機制

加大全民參與體育健身，要創(chuàng)新科學合理的激勵機制，構(gòu)建適應新時代社會發(fā)展的全民健身激勵平臺，鼓勵更多社會群眾參與到全民健身活動中來。首都體育學院楊樹東作題為《創(chuàng)新北京市全民健身激勵機制的研究》和《促進北京市全民健身政策執(zhí)行的激勵機制研究》的專題報告，采用文獻分析法、專家訪談和問卷調(diào)查方法分析了北京市全民健身政策執(zhí)行的激勵機制、人才隊伍的激勵機制以及大型公共體育場館為全民健身服務的激勵機制現(xiàn)狀。在政策執(zhí)行上要明確執(zhí)行主體，加強全民健身政策執(zhí)行監(jiān)督。人才隊伍培養(yǎng)方面建立社會指導員培訓體系，構(gòu)建全民健身狀況評價和反饋機制。大型公共體育場館擴大公益性健身服務內(nèi)容，政府增加對公益性體育場館優(yōu)惠政策。首都體育學院張世平在《北京市社會力量舉辦全民健身活動的機制研究》中對社會舉辦全民健身活動管理機制、保障機制、激勵機制和監(jiān)督機制四個方面進行分析，以期為發(fā)展全民健身活動創(chuàng)新渠道和機制。

6.2 全民健身志愿服務體系新探究

全民健身作為全民參與的體育活動，在進行科學健身時需要專業(yè)的社會體育指導員進行指導。但是，怎樣對社會指導員的工作性質(zhì)的歸屬和確認是急需解決的問題。天津體育學院院長于善旭作題為《公益性社會體育指導員工作納入我國志愿服務體系的探討》報告，采用質(zhì)性研究的方法，從理論與實踐相結(jié)合，對社會體育指導員工作性質(zhì)、與志愿服務的關系等問題進行思辨，深入分析了社會體育指導員的志愿服務性質(zhì)定位、公益社會體育指導員工作納入志愿服務體系的必要性、可行性和主要出路。明確社會體育指導員的志愿服務性質(zhì)并將其納入我國的志愿服務體系，這樣更具加快全民健身的可行性和必要性。長安大學路鋒輝在論全民健身志愿服務中的困境與出路進行匯報，路鋒輝的報告指出，隨著全民健身的深入發(fā)展，政府部門推進公益性志愿服務已很難滿足社會群眾健身的需求。針對全民健身志愿服務的困境與出路他從志愿服務的內(nèi)容、主體、渠道、權益和體制等方面進行分析得出，志愿服務的管理體制為結(jié)合型，構(gòu)建志愿服務平臺，為志愿服務提供更好的發(fā)展空間。再者就是創(chuàng)新多元發(fā)展，志愿服務應政府主導與社會力量參與相結(jié)合。

6.3 全民健身社會體育組織形式

隨著全民健身活動普及到社會各層人群之中，社會上逐漸出現(xiàn)出各種體育運動健身組織。當社會體育運動健身組織壯大之后也會面臨各種各樣的問題，最突出的就是健身組織的如何管理等問題，針對現(xiàn)存的狀況不同學者也從各種視角來闡述全民健身組織的制度與管理。江蘇師范大學郇昌店就體育活動的草根動員與政府治理轉(zhuǎn)型進行匯報，采取個案分析和深度訪談的方法對不同運動組織進行個案研究分析，從郎溪籃球、徐州暴走和無錫廣場舞三個案例對體育活動的草根體育組織發(fā)展歷程進行分析。首先產(chǎn)生于民間是草根體育組織表現(xiàn)出去組織化和利益相同特征，隨著體育組織的壯大，政府治理逐漸介入到民間草根體育組織中，賦予其一定的權力并對其加強管理。上述三個案例都具有相同的政府和社會共同管理體育社會組織的特征就是：群眾組織多元化、項目大眾化；是一種自下而上的組織管理，發(fā)揮社會參與者的治理意識；政府宏觀管理，賦予社會體育組織自主管理權。西安體育學院胡婕婷作《從國家與社會到制度與生活——體育社會組織研究述評》口頭報告，胡婕婷通過分析國內(nèi)外研究社會體育組織形式，利用機構(gòu)、互動和行動的三重框架對已有社會組織進行梳理研究，當今的社會組織正在從“國家與社會”向“制度與生活”視角轉(zhuǎn)變?！爸贫扰c生活”視角更加注重社會體育組織中對人的人文關懷，更好地幫助政府對社會體育組織優(yōu)化管理和實踐進程，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，促進全民健身的普及推廣。西安體育學院張吳霞作全民健身視角下康縣農(nóng)村籃球開展現(xiàn)狀及對策進行匯報，張吳霞指出，農(nóng)村大部分群眾是沒有科學鍛煉基礎和健身意識的，致使農(nóng)村體育組織開展體育鍛煉活動形式單一和參與度較低。面對這種現(xiàn)狀，為更好開展體育組織賽事活動就要加強政府的引導作用，加強科學鍛煉的宣傳。

6.4 全民健身網(wǎng)絡信息普及與推廣路徑

全民健身作為全面建成小康社會的重要組成部分，它與人們的身體健康和社會生活緊密相連，有效的全民健身信息轉(zhuǎn)播路徑對全民健身服務普及與推廣非常重要。北京體育大學楊靜從基于媒介融合的全民健身信息服務傳播途徑研究進行分析，分別從廣義和狹義的視角探討了媒介融合的概念，總結(jié)出了媒介融合的三個特征并加以分析：第一，媒介內(nèi)容呈現(xiàn)多媒體化；第二，媒介信息愈加技術化；第三，媒介世界變得更加系統(tǒng)化。在媒介融合全民健身服務的建議上指出全民健身服務要借助互聯(lián)網(wǎng)信息傳播平臺，加強社交媒體、社群媒體和官方媒體對全民健身服務信息服務更加深入、精準和有效地挖掘和利用。西安體育學院王鵬通過對基于云計算的健身休閑網(wǎng)絡交互平臺理論研究進行分析，采用案例分析法探究如何將云計算技術引入健身休閑業(yè)，通過SAP HANA為大數(shù)據(jù)為平臺基礎架構(gòu)健身休閑行業(yè)云計算平臺，以構(gòu)建休閑健身大數(shù)據(jù)交互平臺，實現(xiàn)健身資源的合理利用和滿足人們健身個性化需求。西安體育學院楊學智從基于信息技術的青少年體育服務體系優(yōu)化研究的視角分析，目前青少年服務體系主要包含組織形式、物質(zhì)保障、活動競賽、信息服務和體質(zhì)監(jiān)測五個維度。通過互聯(lián)網(wǎng)技術把青少年體育服務體系與學校、家庭和社區(qū)相連接實現(xiàn)體育資源和青少年身體鍛煉數(shù)據(jù)的共享，更好地了解青少年的體育活動狀況。

7 體醫(yī)融合與健身損傷的預防、救治和康復

7.1 體醫(yī)融合的全民健身路徑探究

社會主義進入新時代，“健康中國”成為全面建成小康社會的重要戰(zhàn)略表達。我國把體育健身與醫(yī)療服務相融合是加快健康中國進程的重要戰(zhàn)略，也是實現(xiàn)全民健身發(fā)展新路徑的拓展。西安體育學院袁金寶作新時代“體醫(yī)結(jié)合”健康思想、方法與實踐的專題匯報，袁金寶通過分析日本、英國和美國的國民健康保障制度來探究我國體醫(yī)融合發(fā)展新路徑，通過邏輯分析法把體育融合的實踐邏輯概括為兩條：第一，參與體育鍛煉——醫(yī)療衛(wèi)生保障——更積極參與體育鍛煉；第二，醫(yī)療衛(wèi)生保障——體育運動康復——積極主動參與體育鍛煉——體育鍛煉成為生活習慣。在實施體醫(yī)融合健身戰(zhàn)略時從六個層面入手，具體從強化整體觀念、提高服務水平、完善體醫(yī)素養(yǎng)、加強社會認同和促進社區(qū)體醫(yī)融合協(xié)調(diào)優(yōu)勢。首都體育學院趙晶晶作健康中國背景下促進北京市體醫(yī)結(jié)合發(fā)展的意見與建議匯報，采用實地調(diào)查法、問卷調(diào)查法等方法對北京市各區(qū)進行綜合分析，在北京市體醫(yī)結(jié)合路徑上首先以《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》政策大背景，依據(jù)《“健康北京2030”規(guī)劃綱要》具體措施，將體育納入醫(yī)療的“三級預防”體系；建立體醫(yī)結(jié)合的準則，以政府為主導、多部門協(xié)調(diào)和全社會參與的工作方式；加大體醫(yī)結(jié)合的宣傳，體育和醫(yī)療政府部門制定綜合疾病防治策略及干預措施。鄭州大學張汪洋就新時代我國體醫(yī)融合精準扶貧促進全民健身發(fā)展路徑研究進行匯報，張汪洋從中國進入社會主義新時代社會矛盾轉(zhuǎn)化方面對體醫(yī)融合精準扶貧視角進行分析指出，明確體醫(yī)融合精準扶貧以貧困人民為主體，目的提高貧困人民的身體健康為根本。在體醫(yī)融合精準扶貧促進全民健身運動發(fā)展的路徑以普及貧困地區(qū)體醫(yī)融合人才培養(yǎng)、依據(jù)需求配置貧困地區(qū)體育與醫(yī)療設施、加大貧困地區(qū)的專項資金投入和不同人群體育融合精準扶貧。

7.2 體醫(yī)融合下全民健身運動損傷的預防

在我國全民健身的大背景下社會群眾廣泛參與到各種健身運動，并且人們健身運動中對科學健身的知識顯現(xiàn)愈加強烈，如何在運動中預防身體損傷成為人們關心的熱點。在具體運動項目運動損傷預防方面，首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院于潔等對羽毛球運動致眼外傷臨床特點及預防研究匯報中，采用案例分析和問卷調(diào)查法對傷者在羽毛球運動中受傷情況進行分析：第一，在羽毛球運動中眼睛運動損傷率雙打高于單打；第二，運動中出現(xiàn)閉合性損傷狀況容易發(fā)生并且損傷程度較輕，相反開放性運動損傷較少發(fā)生，一旦出現(xiàn)損傷情況會比較嚴重；第三，在閉合性眼外傷康復治療過程中需要尋求醫(yī)師科學的指導，保證預后眼睛視力良好的恢復；第四，為防止在運動中眼損傷，運動者運動前要了解相關運動的專業(yè)知識和運動技能情況后再進行科學的鍛煉。四川電影電視學院孫世嬌就“健康中國”視域下功能性訓練對氣排球運動損傷的實踐研究進行匯報，在實踐研究中對群眾參與氣排球運動損傷率提升原因分析，其結(jié)果是運動參與者健身科學化水平較低，全民健身觀念普及程度不深和體醫(yī)結(jié)合意識不強等。孫世嬌根據(jù)氣排球運動的特點對各個氣排球隊伍進行實驗：第一，氣排球運動的運動量和運動強度較大，網(wǎng)上爭奪激烈。功能性訓練可以促進腿部肌肉力量和踝關節(jié)的穩(wěn)定性，預防在氣排球比賽中踝關節(jié)損傷的發(fā)生；第二，氣排球是一項攻防一體的運動。通過對運動參與者增加功能性訓練，能夠加強氣排球參與者大腿部的肌肉爆發(fā)力和肌肉運動耐力以及跟腱肌肉的力量等，提高運動能力和預防運動損傷；第三，氣排球是隔網(wǎng)性運動項目，主要以手部完成擊球動作。通過對運動參與者上肢進行功能性訓練，可以增強運動者的背部力量以及肩部肌肉的柔韌性和耐力，從而預防肩部過度疲勞而導致肩關節(jié)的損傷。西安交通大學劉麗萍等采用扎根理論、內(nèi)容分析法和專家打分法等方法對中老年人體育鍛煉風險的識別和測度進行研究得出：第一，中老年人體育鍛煉風險劃分7個一級維度和22個二級維度；第二，通過專家對其維度進行打分，評價其維度劃分的有效性。

7.3 體醫(yī)融合下運動損傷康復研究

改革開放大大提高了我國科技的發(fā)展，社會進入信息化時代，基于科學數(shù)據(jù)下的運動健身成為發(fā)展趨勢。運動損傷的康復需要借助醫(yī)療的干預，體醫(yī)融合成為當今社會科學健身的發(fā)展模式，但是，在體育運動損傷康復中怎樣使體醫(yī)融合的效果呈現(xiàn)，不同學者也是進行多維度的研究[7]。沈陽體育學院安璐就不同年齡階段正常成年人行走下肢生物力學特征分析研究，采用實驗法和數(shù)理統(tǒng)計法對20～30歲、30～40歲年齡段人群進行實驗并得出相應參數(shù)，為下肢受傷人群的康復提供參考價值。國家體育總局馮強等采用脊柱形態(tài)測量儀對青少年脊柱矢狀面形態(tài)與功能分析研究并得出相應數(shù)據(jù)指標，為青少年的身體形態(tài)的糾正提供參考依據(jù)。北京體育大學張瑋揚等探討成年男性心肺耐力與非酒精性脂肪肝的關系和肥胖男性中這兩者之間的關系進行相關性研究并得出結(jié)論，心肺耐力是成年男性非酒精脂肪肝的保護因素，可以降低非酒精脂肪肝的患病風險，加強心肺耐力這對非酒精脂肪肝患者的治療和康復起到一定的積極作用。西安體育學院項曉琪采用實驗對照方法就參與運動處方對青少年健康體適能的影響進行分析，旨在全面提高青少年健康體適能水平和加強運動身體康復以及指導青少年科學鍛煉。

8 全民健身設施、場館研究

8.1 全民健身背景下基礎體育設施研究

隨著我國進一步的改革開放，社會經(jīng)濟發(fā)展進一步加快，在全面建設小康社會的同時人們越來越關注于自身的身體健康，全面健康被政府提升為國家發(fā)展戰(zhàn)略之一。促進我國體育事業(yè)的可持續(xù)化發(fā)展就要積極加強推進城鄉(xiāng)體育一體化，就要以全面統(tǒng)籌、滿足城鄉(xiāng)體育設施需求與供給。就關于全民健身群眾體育設施情況，不同學者從獨特的視角進行分析。大連理工大學朱炎等就我國城鄉(xiāng)群眾體育場地空間分布特征研究進行匯報，其采用探索性空間數(shù)據(jù)分析法，以《第六次全國體育場地普查》為數(shù)據(jù)對全國31個省市自治區(qū)的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村體育場地分布特征進行實證研究。分析其結(jié)果得出：第一，我國城鄉(xiāng)體育場地配置和發(fā)展水平與經(jīng)濟發(fā)展水平相關，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村存在二元結(jié)構(gòu)特征；第二，在體育場地整體分布上以華南地區(qū)為中心，華南、華東、華北、東北、西南和西北地區(qū)依次呈現(xiàn)出遞減的趨勢；第三，省域局部體育場地分布的表現(xiàn)是以空間聚性分異，城鄉(xiāng)人均體育場地占有率存在區(qū)域差異呈現(xiàn)出非均衡配比狀況，是造成我國城鄉(xiāng)體育場地差異的主要原因。其具體策略是：第一，完善我國公共體育服務體系，加強城鄉(xiāng)場地建設；第二，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，減小城鄉(xiāng)場地差距；第三，明確城鄉(xiāng)場地規(guī)劃，促進場地均衡發(fā)展。西安體育學院高翔就西安市社區(qū)體育基礎設施管理探討進行專題匯報，其通過專家訪談法和實地考察法對西安市社區(qū)體育如何管理進行分析找出存在的問題并提出建議。

8.2 中外體育基礎設施的比較研究

全民參與體育鍛煉的基礎依賴于體育基礎設施的完善程度，合理規(guī)劃體育基礎設施是建設“體育強國”進程的重要部分，針對近年來群眾對體育的需求增長，基礎體育設施供給出現(xiàn)不平衡現(xiàn)狀，為更好地解決這種問題，各學者通過中外體育設施的對比分析，以求更好地為我國基礎體育設施發(fā)展提供依據(jù)[8]。上海體育學院蔡嘉欣就墨爾本體育基礎設施建設對上海市的啟示進行匯報，其采用文獻綜述法總結(jié)墨爾本體育基礎設施建設特點，并為上海市體育基礎設施建設提出四點建議：第一，加快國際體育賽事之都建設。加快商業(yè)賽事發(fā)展和打造城市體育文化品牌，積極引進國際體育賽事，提高上海市體育賽事的質(zhì)量、數(shù)量和體育品牌知名度；第二，增加專項資金投資規(guī)模。在上海市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展上加大專項資金規(guī)模，建立相應的制度，使得群眾體育和競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，進而促進低參與人群參加體育活動；第三，加快體育供給側(cè)改革，建設上海體育休閑產(chǎn)業(yè)。加快全民健身計劃實施，廣泛普及和開展健身休閑項目，鼓勵創(chuàng)新適合不同人群的休閑運動項目，打造具有上海特色的健身休閑項目；第四，實施全民健身場地設施全覆蓋計劃，打造“15分鐘體育生活圈”。借鑒墨爾本的體育基礎設施發(fā)展經(jīng)驗，加大體育設施建設多樣化和體育場館對群眾的開放，滿足人們多樣的體育運動需求。吉首大學張靜等就歐洲健身行業(yè)的產(chǎn)品特點與市場趨勢及其對中國相關行業(yè)的啟示進行匯報，張靜采用比較研究法和邏輯分析法梳理歐洲健身行業(yè)產(chǎn)品特點以及市場發(fā)展趨勢，并闡述了對我國健身行業(yè)的相關啟示有：第一，健身房室內(nèi)設施設計要注重專業(yè)性和科學性；第二，對顧客健身體驗進行反饋調(diào)查以求改進相關服務；第三，緊跟市場趨勢，打造品牌健身市場；第四，擴大健身房數(shù)量，滿足健身人群需求；第五，加大健身專業(yè)人才的培養(yǎng)，促進健身文化傳播。成都體育學院晉利利就“創(chuàng)新驅(qū)動”視域下中外體育場地發(fā)展對比研究匯報，采用文獻資料、對比分析和案例分析法進行中外體育場地發(fā)展分析，主要內(nèi)容有管理運營、綠色發(fā)展、服務品質(zhì)與科學技術的創(chuàng)新內(nèi)涵方面。通過分析國內(nèi)體育場地創(chuàng)新發(fā)展成果并與國外進行對比，發(fā)現(xiàn)其問題并提出創(chuàng)新要寄托于人本、立足于實踐、著眼于觀察與注重于細節(jié)的建議。

8.3 全民健身背景下公共場館健身服務研究

全民健身是我國體育事業(yè)的重大戰(zhàn)略、是促進健康中國的有效措施，而為滿足群眾對健身的需求、體育場館資源的合理配置成為全民健身深度發(fā)展的關鍵。其中公共體育場館作為開展全民健身運動的物質(zhì)基礎，體育場館的合理建設以及場館服務運營都在一定程度上影響著全民健身的深度發(fā)展[9]。北京體育大學甄莉就東風日產(chǎn)文化中心運營現(xiàn)狀分析及措施進行匯報，采用綜合分析、歸納和演繹等邏輯方法對文獻資料進行分析得出以下結(jié)果：第一，東風日產(chǎn)文化中心無形資產(chǎn)開發(fā)度不夠；第二，舉辦活動單一，并且場館利用率底；第三，運營收入來源渠道狹窄；第四，專業(yè)運營人才和服務不足。武漢體育學院曹玉瑩以石首西普體藝中心為例，采用文獻綜述法、案例分析法和實地考察等研究方法，對全面健身背景下我國體育服務綜合建設與發(fā)展的研究，曹玉瑩認為在建設城市體育服務綜合體位置上要因地制宜、作用上可輻射周邊城市、發(fā)展上把握國家政策機遇、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上多產(chǎn)業(yè)融合、運營上兼顧社會效益與經(jīng)濟效益共贏。廣州醫(yī)科大學曾亦斌從共享視角下學校體育場館對社會開放模式選擇的研究，通過對廣州市學校體育場館開放模式進行調(diào)研論證，提出新時代共享模式要政府做好頂層設計，通過物聯(lián)網(wǎng)把學校場館與社會公共場館聯(lián)合開放共享模式。首都體育學院駱秉全就促進北京市大型公共體育場館為全民健身服務的激勵機制進行研究分析，通過文獻資料法、問卷調(diào)查、實地調(diào)查等方法得出激勵機制有加快大型公共體育場館體制改革以公司運營模式管理并進行績效考核、拓展場館服務供給渠道，加強政府服務購買力度、依托互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺，健全場館信息化服務體系、制定場館運營標準，建立運營績效評價體系。西安體育學院周濟汶運用文獻資料法、專家訪談和問卷調(diào)查等方法對山西省高校體育場館資源共享與服務的優(yōu)化路徑進行探討與分析，旨在實現(xiàn)高校體育場館資源共享服務平臺轉(zhuǎn)型升級，以期為構(gòu)建陜西省高校體育資源共享服務提供發(fā)展路徑。河北體育學院龐善東采用文獻資料法、實地考察法和比較分析法對河北省體育場館改革發(fā)展進行研究，針對發(fā)展中存在的問題提出了相應的對策建議。

9 小 結(jié)

9.1 本屆學術大會的主要特點

9.1.1 選題面廣，體現(xiàn)了當前多角度多領域綜合發(fā)展全民健身事業(yè)的鮮明特點。①本次大會保持以往全民健身科學大會理論性強、介于全民健身理論研究、體質(zhì)監(jiān)測與測定研究、運動健身方法、手段研究三大核心方向為主的特點同時研究的領域與范圍有了明顯的擴大和延伸。②研究覆蓋面廣，覆蓋的人群關注不同人群包括城鄉(xiāng)、正常人群與肥胖人群、留守兒童等。③研究的項目廣，既包括了傳統(tǒng)項目如籃球、跑步等，也涵蓋了大眾健身中廣泛開展的廣場舞，研究英國街頭的田徑、巴西的柔術、流行的路跑等，特別突出了是較前幾屆全民健身科學大會，此次論文大會在冬季運動項目論文的比例增大，從而較好地詮釋了人人參與全民健身、全民健身活動豐富多彩的中國特色。選題的覆蓋面廣還體現(xiàn)在貼近群眾的實際需求，將群眾體育賽事、全民健身組織發(fā)展作為主題，從科學層面宏觀地引導開展群眾健身的六個身邊工程的科學發(fā)展，為國家政策的切實貫徹落實具有一定的實踐指導意義。

9.1.2 新理念、新觀點涌現(xiàn)，時代性、先進性和實踐性緊密結(jié)合。本次大會論文有許多理念上的突破，使全民健身的發(fā)展更有人文特色和社會責任感，符合當前我國改革開放新時期的發(fā)展目標，如研究建構(gòu)運動健康型體育社會，綠色環(huán)保理念下的全民健身，體育特色小鎮(zhèn)中的體育文化元素、休閑體育文化的區(qū)域特點，發(fā)展農(nóng)村體育休閑旅游助力農(nóng)村振興發(fā)展等。在全民健身與全面健康深度融合的大背景下，運動是良醫(yī)，運動是醫(yī)學的未來等觀點成為當前國內(nèi)外體育與健康領域深入探討的熱點，本次大會緊扣時代主題，轉(zhuǎn)變觀念，將群眾體育作為為國民體質(zhì)科學有效的手段，設立了運動處方推廣和實施的專題沙龍和體醫(yī)融合專題會場，其中體醫(yī)融合促進全面健康的主題論文有五篇，運動處方和大眾健身機制與風險主題論文各六篇，論文大多數(shù)理論聯(lián)系實際，具有較高的實際應用價值，同時信息技術、新媒體在全民健身應用的論文也占用了一定的比例，體現(xiàn)了科技的先進性，對全面健身相關熱點的探索體現(xiàn)了廣大科研工作者、高校師生能夠緊跟全民健身的前沿，具有科研的敏感性和前瞻性，懷有對科技問題孜孜不倦探索的進取心，對全民健身和全面健康事業(yè)傾力奉獻的社會責任心。

9.2 本屆學術大會存在的不足

9.2.1 創(chuàng)新性不夠。無論是對已有論文的深入思考及其在新時勢下的拓展，還是在新學科新領域的探索都未有明顯的突破，本次大會首次將群眾體育與競技體育協(xié)同發(fā)展作為主題，是一個明顯的突破，但相關研究論文寥寥無幾，表明困擾我國體育事業(yè)發(fā)展的奧運爭光戰(zhàn)略與全民健身戰(zhàn)略協(xié)同發(fā)展在科研里依舊缺乏創(chuàng)新性成果，是我國由體育大國邁向體育強國的所必須解決的問題之一，是體育科研的重要研究內(nèi)容。體醫(yī)融合特點不夠突破，研究不深入，分析研究中并未達到體育與醫(yī)學結(jié)合緊密，相互滲透的層次，更多的是運動損傷的內(nèi)容，體醫(yī)融合的機制與途徑研究更待今后的的深入探討。

9.2.2 參與者相對局限。體育科研與高校師生是本次大會的絕大多數(shù)，一方面群體一線的管理者與健身的志愿者接近于無，參與大會交流的幾乎都是體育領域與教育領域從事體育相關專業(yè)的人員，醫(yī)學健康等領域的專家學者并未吸納進來，行業(yè)的壁壘未打破。目前體醫(yī)融合實現(xiàn)中，體育走出去的多，請進來的少，沒有體現(xiàn)全民健身戰(zhàn)略背景下的廣泛社會動員，也不利于體育科研與全面健康服務基礎與技能的提升。

9.2.3 論文質(zhì)量還需要大幅度提高，論文的規(guī)范性有了一定的提高，但還有較大的提升空間，研究的內(nèi)容理論性多，實證研究少，論文重意義闡述，輕研究方法的論述，不注重研究證據(jù)的實驗，論文的撰寫不夠規(guī)范，論文的題目不夠精準或研究題目與內(nèi)容不匹配，選題大，論證小，頭重腳輕。

綜上所述，第四屆全民健身科學大會凝聚了我國群眾體育相關廣大科研教學工作者近四年的成果，具有影響大、參與人數(shù)多、研究覆蓋面廣、實踐指導意義強等特點，引領了全民健身科學發(fā)展的熱點，是凝聚智慧引領未來的大會，但問題依然存在，未來的路還很長，希望與會的代表帶動更多的人繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新、求真務實的精神，不斷鉆研全民健身的科學，探索全民健身與全面健康深度融合的科學發(fā)展之路，一條適合中國特色的體醫(yī)融合之路，為健康中國建設，為提高全體中華民族的健康體魄與全體國民的幸福作出更大貢獻。