董焱 候佳瑤

【摘 要】 實踐的觀點是馬克思主義理論的根本觀點，同時也是指導(dǎo)當代大學(xué)生社會實踐的行動指南。創(chuàng)新大學(xué)生社會實踐，對于我國教育事業(yè)的發(fā)展以及中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有十分重要的意義。

【關(guān)鍵詞】 馬克思主義實踐觀 當代大學(xué)生 社會實踐

青年興則國家興，青年強則國家強。我國高校十分重視大學(xué)生的社會實踐，相關(guān)高校在其馬克思主義實踐觀基礎(chǔ)上開展了形式多樣的社會實踐活動。本文是從馬克思主義實踐觀的方面來分析研究有關(guān)當代大學(xué)生的社會實踐。

一、馬克思主義實踐觀的重要價值

（一）奠定了新時代中國特色社會主義思想理論基礎(chǔ)

習(xí)近平指出：“時代是思想之母，實踐是理論之源”[1]。新思想既來源于實踐，又指導(dǎo)實踐。在其中國快速發(fā)展新時代，黨情世情和國情都發(fā)生十分巨大的變化。在這個新時期，堅持正確的理論思想不動搖，即關(guān)于最新的新時代中國特色社會主義的思想。作為馬克思主義中國化最新成果便是新時代中國特色社會主義思想理論，它是在實踐活動中形成并發(fā)展起來的。習(xí)近平在實踐觀基礎(chǔ)上，十分關(guān)注并致力解決涉及人民群眾切身利益的事情，認為黨的生死存亡，偉大的中國夢實現(xiàn)是要解決人民群眾的切身問題，是黨一切方針政策的根本出發(fā)點與落腳點。

（二）理論基礎(chǔ)是實事求是

馬克思主義實踐觀在中國現(xiàn)代化建設(shè)中的作用是通過一切從實際出發(fā)，實事求是來體現(xiàn)的。中國夢的實現(xiàn)，就要走中國道路，這是中國歷經(jīng)的艱難實踐總結(jié)出來，具有歷史和現(xiàn)實基礎(chǔ)[2]。一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系是在中國未來社會發(fā)展中所要堅持的。不僅腳踏實地還要做到改革和創(chuàng)新。中國特色社會主義的現(xiàn)代化改革發(fā)展，必須在馬克思主義實踐觀基礎(chǔ)上來進行，思維和理論創(chuàng)新在其實踐中得到了促進發(fā)展，對于中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展是有益的。

二、馬克思主義實踐觀對大學(xué)生社會實踐啟示

（一）理論和實踐是需要結(jié)合的

理論是從實踐中獲得的，正確的相關(guān)理論對于實踐是有益的。大學(xué)生在課堂上學(xué)到豐富多樣的相關(guān)理論知識，然而，在以后的工作中有單一理論知識是不夠的也是不行的。因此，社會實踐應(yīng)該被社會各界所重視，這樣當代大學(xué)生的認知才會提高，也能有更好的發(fā)展。并且，當代大學(xué)生應(yīng)該會實踐的最大作用，做到把實踐中學(xué)到的新內(nèi)容結(jié)合利用起來。學(xué)生盡可能的選擇一些與自己專業(yè)相近相關(guān)的社會實踐，比如，師范專業(yè)類別的學(xué)生可以去相關(guān)學(xué)校實習(xí)，讓理論和實踐相互地促進。學(xué)生通過實踐活動了解了社會的相關(guān)情況，在實踐活動后總結(jié)社會實踐報告，能夠使得認識深化，理論和實踐結(jié)合，對當代大學(xué)生社會實踐的發(fā)展是有益的。

（二）創(chuàng)新實踐作為大學(xué)生社會實踐主要形式

馬克思主義實踐觀認為，通過實踐客體的本質(zhì)能夠被認識的主體把握，主體形成了正確的認識。[3]創(chuàng)新大學(xué)生的社會實踐能夠提高當代大學(xué)生的文化素養(yǎng)和社會技能，開辟新的道路為大學(xué)生未來發(fā)展。思維創(chuàng)新是創(chuàng)新實踐的本質(zhì)，高校應(yīng)該給學(xué)生提供更多的實踐機會和平臺，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力。比如，建立學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，設(shè)立關(guān)于大學(xué)生研發(fā)基金的項目，充分社會各方的力量，促進大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。競技比賽是激發(fā)創(chuàng)新思維的有效途徑，設(shè)立比賽等相關(guān)課題項目，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，不僅如此，在活動中還可以培養(yǎng)大學(xué)生的合作能力，增強他們的社會責任感，對于大學(xué)生各方面能力的提高都具有積極的意義。

三、結(jié)語

經(jīng)過中國實踐證明了的馬克思主義實踐觀，是符合社會發(fā)展的科學(xué)理論體系，指導(dǎo)并有益我國社會主義事業(yè)發(fā)展。堅持理論與實踐的結(jié)合，創(chuàng)新實踐方式，不僅能提高當代大學(xué)生社會實踐能力，還促進發(fā)展我國教育事業(yè)。對社會主義事業(yè)的發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實現(xiàn)都是有益的。

【參考文獻】

[1] 姚兵.論馬克思主義實踐觀的現(xiàn)實意義[J].吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報，2014（7）.

[2] 習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政[M].北京：外文出版社，2014：38.

[3] 劉小利.馬克思主義實踐觀的當代啟示[J].廣西科技師范學(xué)院學(xué)報，2017（10）.

作者簡介：董焱 （1970.3-），女，陜西丹鳳人，碩士研究生。西安科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，從事馬克思主義理論與思政教育教學(xué)工作。

候佳瑤：（1994.10-），陜西臨潼人，西安科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017級碩士，研究方向：馬克思主義基本原理。