曹徙南

還有什么事，是比用文言文講漫威故事更讓人尷尬的？

6月初，遼寧沈陽(yáng)的一位中學(xué)語(yǔ)文教師寫(xiě)了一篇《鋼鐵俠傳》，寥寥幾百字寫(xiě)完了鋼鐵俠的一生。這種中國(guó)文言文和好萊塢超級(jí)英雄故事的結(jié)合，迅速攀上當(dāng)天微博熱搜。

“托尼早孤，銳志好學(xué)。其父霍華德在時(shí)，嘗以其寄庠序，尼不知其父有志于國(guó)，謂其漠己……誓曰，孰弒吾親，必手刃之?！?/p>

“銳志好學(xué)”化用《漢書(shū)》中的“上方征討四夷，銳志武功”，“銳志”一詞本就作為動(dòng)詞，來(lái)表示志向堅(jiān)決，加上一個(gè)“好”字，似乎重復(fù)了?！澳彪m然有冷淡、冷漠的意思，但從古到今都沒(méi)有及物動(dòng)詞的用法，“漠己”這種強(qiáng)行縮句，讀來(lái)也有些別扭。至于最后的這個(gè)“弒”，只能用在僭越倫理、下層殺戮上層的情況，用在這里也不太合適。

近年來(lái)，從辭職信、請(qǐng)假條到情書(shū)，每一次文言文創(chuàng)作似乎總能成為社會(huì)熱點(diǎn)。但其實(shí)，無(wú)論從立意還是文采來(lái)說(shuō)，在當(dāng)代被追捧的文言文創(chuàng)作都非常平庸，在復(fù)古的光暈下，這些作品的實(shí)際水平基本停留在畫(huà)虎不成反類犬的廉價(jià)模仿。

文言文熱：一場(chǎng)“葉公好古”?

2009年高考，武漢考生周海洋用51行102句每句七言的“古體長(zhǎng)詩(shī)”《站在黃花崗陵園的門(mén)口》，贏得“國(guó)學(xué)奇才”的稱號(hào)，最后被三峽大學(xué)“破格錄取”。其后，四川考生黃蛉，用甲骨文、金文和小篆等古文寫(xiě)了一篇高考作文，也被輿論熱捧，最終被四川大學(xué)“破格錄取”。

然而這些投機(jī)者最后都被證明并無(wú)真才實(shí)學(xué)，周海洋三年掛了四門(mén)課，連“古代漢語(yǔ)”都考不及格。而四川大學(xué)專門(mén)為其配置、一對(duì)一培養(yǎng)黃蛉的指導(dǎo)教師、古文字專家，兩年后向?qū)W校提交辭呈，原因是黃蛉“學(xué)風(fēng)浮躁，不愿再教”。

推崇、鼓吹文言復(fù)興的人往往強(qiáng)調(diào)文言文對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義，其背后是追認(rèn)、接續(xù)歷史的焦慮和對(duì)于古代生活凌空蹈虛的美好幻想。

歷史自然有其溫情脈脈的一面，但那些風(fēng)流氣象與我們今日的想象，總歸相去甚遠(yuǎn)。無(wú)論是漢服黨還是古風(fēng)圈，都市青年極盡妄圖復(fù)現(xiàn)古代社會(huì)的玫瑰色，塑造出來(lái)的終究只是旅游鞋配漢服的四不像。

古人到底怎么說(shuō)話?

當(dāng)然，并不是說(shuō)我們要完全舍棄文言文，它永遠(yuǎn)是中國(guó)人與歷史溝通的符碼。我們要警惕的是厚古薄今、濫用文言文甚至扭曲文言文。

精通古漢語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)家王力，早在上世紀(jì)80年代就批評(píng)過(guò)青年人間流行的“非驢非馬”的文言文寫(xiě)作：學(xué)習(xí)古文，主要是學(xué)它的文氣，而不是學(xué)它的詞藻。如果一味堆砌詞藻，就是文格卑下。濫用文言文不過(guò)是故作搖曳的附庸風(fēng)雅。

話說(shuō)回來(lái)，越接近現(xiàn)代的古人，對(duì)于文言文的使用頻率也許遠(yuǎn)沒(méi)有我們想的那么高。

史書(shū)上，明神宗萬(wàn)歷皇帝曾對(duì)太子說(shuō)過(guò)這么一番話：我的慈愛(ài)、教訓(xùn)、天性之心，你是知道;你的純誠(chéng)、孝友、好善的心，我平日盡知……我思念你恐有驚懼動(dòng)心，我著閣臣擬寫(xiě)慰旨，安慰教訓(xùn)你……今日宣你來(lái)，面賜與你，我還有許多言語(yǔ)，因此，時(shí)忿怒、動(dòng)火，難以盡言。

沒(méi)有“之乎者也”，連“朕”都沒(méi)有，幾百年前的帝王之家，皇帝訓(xùn)斥太子的話，聽(tīng)起來(lái)和今天你爸訓(xùn)你也沒(méi)有太大分別。

時(shí)間再往后推一個(gè)朝代，在各種穿越小說(shuō)、清宮電視劇里，四爺雍正皇帝率領(lǐng)后宮嬪妃，恨不得張口閉口念詩(shī)詞，下筆盡是文言文，文縐縐得很。

可歷史上的雍正帝是怎么給田文鏡批奏折的呢？“朕就是這樣漢子！就是這樣秉性！就是這樣皇帝！爾等大臣若不負(fù)朕，朕再不負(fù)爾等也。勉之！”

這樣看來(lái)。我們今天束手束腳地用所謂的“文言文”寫(xiě)漫威故事，用所謂的“詩(shī)經(jīng)體”湊韻腳，然后對(duì)著四不像的成品拼命鼓掌，是不是也太矯情了些？

（周宇薦自《華聲》）