許文曲

（閩南師范大學商學院，福建 漳州 363000）

高校學生黨員是當代大學生中的優(yōu)秀分子，他們是國家的未來希望，是老師的得力門生，是家長的驕傲兒女，是同學的知心伙伴。在思想上做先進帶頭者，在學習上做勤奮優(yōu)秀者，在工作上做認真奉獻者，在生活上做樂觀向上者。在大學校園的思想、學習、工作和生活中，他們以自己的一言一行影響和鼓舞群眾學生。開展學生黨員服務學生活動，發(fā)揮學生黨員在群眾學生中榜樣作用具有實踐意義。

一、學生黨員發(fā)揮榜樣作用的必要性

1.順應社會發(fā)展的需要

改革開放40多年來，各種社會思潮相繼涌現(xiàn)，大學生的思想、學習、工作及生活等方面均受到深刻影響。大學生社會認知深度存在局限性，對當代社會的熱點、難點問題難以全面、深入了解，因而大學生的人生觀、世界觀容易受到社會影響而產(chǎn)生偏離。而學生黨員在群體學生中發(fā)揮模范帶頭作用，有利于幫助大學生正確看待國際形勢和我國當前發(fā)展形勢，提升自我解決問題能力和交際能力，努力為實現(xiàn)偉大中國夢而奮斗。

2.提高服務理念的需要

在當今社會上，在“服務、創(chuàng)新”工作理念指導下，以“全心全意為學生服務”為宗旨，從“我們怎么看”到“他們怎么看”，再從“怎么看”到“怎么辦”，再從“辨證看”到“務實辦”等多層次、多深度引導培養(yǎng)學生黨員，可以有效促進學生黨員切實做好群眾學生服務工作，有效利用班級、公寓宿舍、QQ群、微信、微博等服務平臺促進學生們交流成長，從而使每一位學生黨員力求思想先進引領政治方向、學習優(yōu)秀爭做專業(yè)標兵、工作積極樹立工作表率、生活熱情樂于服務奉獻，為社會主義和諧社會事業(yè)做出貢獻。

3.增強責任意識的需要

學生黨員是基礎，學生反映是真理，工作體制是保障，工作業(yè)績是成果。學生黨員的榜樣作用需要從基層抓起，從點滴做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，以黨員情感價值熏陶群眾學生，以黨的經(jīng)典理論武裝群眾學生、以黨的時新政策教育群眾學生、以黨的先進典型感染群眾學生，實現(xiàn)發(fā)展一個，影響一片的效果。習近平總書記曾提到，我們必須不忘初心、牢記使命，努力做無愧于新時代的合格共產(chǎn)黨員。學生黨員需要幫助學習上有困難學生解決學習問題，幫助經(jīng)濟上有困難學生解決生活問題，幫助心理上有障礙學生解決心理問題，幫助就業(yè)上有困難畢業(yè)生解決就業(yè)問題，不斷提升自身綜合素質，發(fā)揮先鋒榜樣帶頭作用。

二、學生黨員發(fā)揮榜樣作用的表現(xiàn)形式

1.公開承諾：學生黨員表率示范

一是學生黨員承諾上墻。在學生所在公寓樓公告欄等地方張貼學生黨員承諾書、開設學生黨員工作室、設立學生黨員風采欄等，接受廣大師生監(jiān)督。二是學生黨員名冊標注。在班級名冊上標注學生黨員。向任課老師提供學生黨員名單，方便任課老師對所任教班級學生黨員表現(xiàn)的考查監(jiān)督，時刻提醒學生黨員要規(guī)范自己言行，主動維持課堂秩序，體現(xiàn)黨員先進性。三是學生黨員宿舍掛牌。學生黨員所在宿舍進行掛牌，要求學生黨員以高標準約束自己的言行，以自己的一言一行影響周圍學生，在學院公寓文化建設活動中起帶頭作用。

2.模范帶頭：學生黨員作用體現(xiàn)

一是爭做學習的楷模。加強政治理論學習，認真學習黨的十九大精神、十九屆三中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，重視專業(yè)科學知識學習、學術交流等，深入掌握學科前沿理論知識，提高學生黨員的黨性修養(yǎng)和責任意識。二是爭做實踐的楷模。積極參與暑期社會實踐活動、志愿者服務活動、學生社團活動、專業(yè)素質擴展活動等，提升學生黨員的社會交際能力和服務意識。[1]三是爭做創(chuàng)新的楷模。積極主動參與教師的科研項目和各級各類競賽等科技創(chuàng)新活動，提高自身的創(chuàng)新能力和實踐能力。四是爭做誠信的楷模。通過重溫學生手冊、道德講堂、班級期末考試動員會、討論誠信缺失案例等活動，增強學生黨員誠信意識，爭做誠信模范表率，建設社會主義和諧社會。

3.服務同學：學生黨員意識養(yǎng)成

一是承擔一份工作。學生黨員發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，踐行志愿精神，弘揚傳統(tǒng)文化，啟動志愿服務，增強自身服務意識。二是帶動一個宿舍。學生黨員宿舍掛牌，劃分學生黨員宿舍責任區(qū)，負責了解所聯(lián)系宿舍成員的思想動態(tài)，積極配合學校老師關注同學的動態(tài)，努力營造和諧、積極、上進的氛圍。主動幫助宿舍的學生解決思想、學習、生活中存在的實際問題，并適時向輔導員反映，成為廣大學生的貼心人、知心人。三是幫扶一名同學。學生黨員主動關心幫助身邊存在困難的同學，用自己實際行動影響和幫助同學，帶去點滴溫暖，引導他們努力學習、樂觀生活，營造良好學習氛圍。

4.強化監(jiān)督：學生黨員效果體現(xiàn)

一是踐行跟蹤。每一個月召開一次學生黨支部大會，點評學生黨員的目前工作表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)好的同學予以表揚鼓勵，對于表現(xiàn)有待提高的學生黨員進行批評督促。二是踐行監(jiān)督。廣大師生監(jiān)督學生黨員的承諾踐行情況。利用教師意見反饋單，學生黨支部組織生活會，了解學生黨員的表現(xiàn)，及時關注學生黨員思想活動。三是典型教育。針對學生黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中的先進典型，開展工作經(jīng)驗交流會，宣傳典型，學習典型，保障學生教育活動持續(xù)有序發(fā)展。

三、促進學生黨員發(fā)揮榜樣作用的措施

1.抓好學生黨員隊伍建設，增強綜合素質

常言道： 打鐵還需身板硬。學生黨員本身只有具備過硬的思想政治素質，才能做好大學生思想政治教育輔助工作。學生黨員作為專職思想政治工作者的得力助手，他們的個人修養(yǎng)、言行舉止、政策理論水平在某種程度上直接影響其他學生的健康成長。學生黨員是學生中的活躍分子和優(yōu)秀分子,在做好大學生思想政治教育工作中的作用是其他群體無法替代。[2]學生黨員本身是受教育對象,但又是黨員,在群眾學生中具有特殊的地位和作用。學生黨員的一言一行,無疑在思想、學習、工作和生活上會對群眾學生產(chǎn)生一定的影響。學生黨員榜樣作用的發(fā)揮，可以促使學生黨員增強其服務意識和責任意識，提升其政治理論水平和自身綜合素質，增強其在學生群體中的凝聚示范效應。學生黨員要堅持從思想落實、宣傳落實、組織落實、實效落實中，真正起到工作育人、實踐育人、文化育人、服務育人作用，進而時刻保持先鋒榜樣地位。

2.健全學生黨員示范工程，樹立實效形象

一是加強理論學習。要深入貫徹認真學習黨的十九大精神、十九屆三中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想。學習科學文化和專業(yè)知識，積極參加黨組織活動，開展批評和自我批評，掌握為人民服務的本領。二是建全激勵機制?？茖W有效的激約機制能夠激發(fā)廣大學生黨員自覺提高自身修養(yǎng)、維護自身形象、約束自身行為的作用。制定嚴格的學生黨員行為規(guī)范和量化考核標準,建立起科學、公平、公正的監(jiān)督、考評機制。三是舉行主題活動。通過多種形式的主題活動，促使廣大學生黨員的美好形象得以展示、得到肯定、得到宣廣,讓學生黨員精神升華,也讓群眾學生在監(jiān)督學生黨員行為的過程中,接受學生黨員影響,提高自身修養(yǎng),從而達到潤物細無聲的教育效果。四是構建帶幫機制。通過一對一、一對多的輔導和幫助,建立學生黨員對口幫帶機制,加強對群眾學生的關心和愛護,有針對性地幫助困難學生。對口幫帶機制,在某種程度上，是學生黨員的自我教育的一種形式，同時也是對群眾學生進行思想教育的一種模式。在對群眾學生的教育過程中,學生黨員自身道德修養(yǎng)和政治覺悟務必得到提高。

3.豐富學生黨員教育形式，發(fā)揮模范作用

一是學生黨員教育形式創(chuàng)新。實現(xiàn)從課堂進宿舍管班級入社會的多元渠道，使學生黨員教育變得豐富多彩，激發(fā)學生黨員主動參與性，學生黨員變被動接受教育為主動融入教育。二是學生黨員教育內容豐富。采用政治、德育與實踐相結合的全方位教育，學生黨員衡量標準不再是單一，通過開展豐富多樣的組織生活會和各種活動，促使學生黨員素質得到全面提高，真正發(fā)揮好學生黨員先鋒模范作用。三是學生黨員教育主體轉變。實現(xiàn)學生黨員由被動接受到主動融入的角色轉變，參與日常管理。一方面提升學生黨員責任意識和自我管理能力，另一方面更加貼近學生、引導學生，實現(xiàn)以點帶面、以一促全的教育效果。學生黨員發(fā)揮榜樣作用，可以促使學生黨員用黨的經(jīng)典理論科學武裝群眾學生，用黨的大政方針教育提高群眾學生，用黨的先進典型感染鼓勵群眾學生。從思想上引領后進同學積極向上，堅定共產(chǎn)主義信仰，激發(fā)迎難而上熱情；從學習上激發(fā)后進同學提高學習緊迫性，增強學習自律能力，以先進帶后進，多渠道提高學習風氣；從生活上幫助后進同學解決實際困難，鍛煉堅韌不拔意志，堅持努力奮斗，形成嚴謹生活作風。

4.構建學生黨員長效機制，完善管理制度

一是建立聯(lián)系群眾學生的組織保證機制。要讓學生黨員認識到開展大學生思想政治教育對大學生的重要性，增強學生黨員自覺性和主動性。要建立由專職思想政治工作者作為聯(lián)系學生工作的總負責人，以學生黨員為具體實施的層層負責的聯(lián)系學生工作落實機制。二是建立聯(lián)系群眾學生的質量保證機制。要培養(yǎng)學生黨員無私奉獻精神，以點帶面，充分發(fā)揮他們先鋒模范作用，鼓勵他們做好周圍大學生工作，促進大學生共同發(fā)展。三是建立聯(lián)系群眾學生的反饋總結機制。學生黨員要履行起應有義務，對周圍大學生進行教育、引導和幫助。學生黨員要定期向所在黨支部進行書面匯報，匯報內容應該包括： 如何與周圍大學生進行聯(lián)系，周圍大學生當前思想政治狀況怎樣，幫助周圍大學生解決了什么困難，存在不足和改正方法，以及個人對工作的認識。黨支部要根據(jù)學生黨員的匯報及時進行總結，分析大學生思想政治狀況，進一步增強開展大學生思想政治教育工作的針對性、有效性。四是建立聯(lián)系群眾學生的培訓獎懲機制。要對學生黨員進行必要培訓，增強學生黨員處理周圍大學生中存在的難點、熱點問題的能力。要加強考核,嚴格獎懲,把學生黨員服務學生工作開展狀況同學生黨員干部的考核考評結合起來,對于表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的學生黨員給予獎勵,對于工作不力甚至出現(xiàn)問題的學生黨員要追究責任,充分調動學生黨員的積極性和主動性,保證學生黨員服務群眾學生工作順利開展。