劉文濤

（福泉市仙橋鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務(wù)中心，貴州 福泉 550506）

1 農(nóng)民視角下的文化信息資源共享工程建設(shè)現(xiàn)狀

1.1 信息化水平低

在實(shí)際的走訪調(diào)研當(dāng)中，筆者發(fā)現(xiàn)，我們目前所建設(shè)的一些農(nóng)村地區(qū)文化信息資源共享工程呈現(xiàn)出較低的信息化水平，而這個(gè)信息化水平低的問(wèn)題不僅僅表現(xiàn)在我們的信息資源共享工程的技術(shù)層面，更多地表現(xiàn)在我們使用者，也就是這些農(nóng)民自身的信息素養(yǎng)方面。

首先，在走訪當(dāng)中，筆者發(fā)現(xiàn)，大部分的農(nóng)村地區(qū)，尤其是一些貧困縣，并沒(méi)有建立起相應(yīng)的文化信息資源共享工程，這不僅僅是因?yàn)槿狈I(yè)的建設(shè)人才和技術(shù)人員，更多的還是因?yàn)榈胤秸臀幕聵I(yè)管理局的督促力度不夠。

其次，筆者同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，絕大部分的農(nóng)民都不具備專門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，他們不會(huì)使用電腦，不知道如何使用智能手機(jī)。即便是有些農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)建立起了基礎(chǔ)的文化信息資源共享工程，并以平臺(tái)的形式連接到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，但是使用者卻寥寥無(wú)幾。如果從成因方面來(lái)探討的話，這不但是由于農(nóng)村地區(qū)長(zhǎng)期所呈現(xiàn)出來(lái)的教育水平和教育質(zhì)量落后情況所導(dǎo)致的，同時(shí)也是因?yàn)槌擎?zhèn)化腳步導(dǎo)致的，大量的農(nóng)村剩余青壯年勞動(dòng)力涌入了城市，而留守在農(nóng)村的不是幼兒就是老人，他們本身就不具備一定的學(xué)習(xí)能力，在信息化這方面呈現(xiàn)出明顯的落后情況。

1.2 使用率明顯不足

造成農(nóng)村地區(qū)文化信息資源共享工程系統(tǒng)使用率偏低的成因是多種多樣的，一般來(lái)說(shuō)可以簡(jiǎn)單地劃分為以下幾點(diǎn)：

一是專業(yè)的信息化知識(shí)儲(chǔ)備不足。這在上一點(diǎn)當(dāng)中已經(jīng)做出了簡(jiǎn)要的闡述，由于大部分的農(nóng)村人口受教育水平偏低，他們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中并沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，或者說(shuō)沒(méi)有那么深入的接觸過(guò)。他們對(duì)于現(xiàn)代化設(shè)備的了解，僅僅停留在智能電話上，也就是微信、qq這些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)操作。如果我們建設(shè)一個(gè)信息共享平臺(tái)的話，可能他們連基礎(chǔ)的操作功能都不知道要怎么實(shí)現(xiàn)。

二是因?yàn)閷?shí)際的工作情況所導(dǎo)致的，他們大部分的時(shí)間都被用于務(wù)農(nóng)和照顧家庭，沒(méi)有什么時(shí)間去提高自己的文化水平，豐富自己的精神世界，他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息是錦上添花之物，而不是生活的必需品。與此同時(shí)，大部分的農(nóng)村人口認(rèn)為網(wǎng)費(fèi)是十分高昂的，而購(gòu)置計(jì)算機(jī)和先進(jìn)的電子設(shè)備花費(fèi)同樣不菲。對(duì)于農(nóng)村人口來(lái)說(shuō)，這些可有可無(wú)的投入，本來(lái)可以作為他們?nèi)粘５纳钯M(fèi)用，甚至可以作為自己未來(lái)的養(yǎng)老錢，所以不愿意將其投入進(jìn)去來(lái)購(gòu)置這些產(chǎn)品，或者說(shuō)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)。

三是時(shí)間和場(chǎng)所的多變性，在農(nóng)村地區(qū)，我們可以看到村落并不是以集中的方式呈現(xiàn)出來(lái)的，而是一個(gè)一個(gè)單獨(dú)劃分開(kāi)來(lái)的，也就是說(shuō)，兩個(gè)村落之間很有可能隔著一片田地。這種居住環(huán)境的分散性，導(dǎo)致我們很難去開(kāi)展集中性質(zhì)的文化教育活動(dòng)。另外，大部分的農(nóng)村人口都是以務(wù)農(nóng)為主要工作的，他們基本上沒(méi)有什么空閑時(shí)間，或者說(shuō)每個(gè)人的空閑時(shí)間都有所不同。這樣一來(lái)，就很難尋找出一個(gè)固定的時(shí)間來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的信息工程知識(shí)普及工作。

1.3 資金局限性大

對(duì)于一些貧困落后的地區(qū)來(lái)說(shuō)，他們本身的扶貧專項(xiàng)資金就已經(jīng)十分有限了，地方財(cái)政能夠給予的撥款支持也非常的不足。對(duì)于這些地區(qū)來(lái)說(shuō)，很難有資金用于這種文化教育事業(yè)建設(shè)，也不可能真正的下大力度聘請(qǐng)專業(yè)的人才、購(gòu)買高精尖的設(shè)備，來(lái)開(kāi)展這樣一個(gè)文化信息資源共享工程建設(shè)項(xiàng)目。

2 農(nóng)民視角下的文化信息資源共享工程建設(shè)措施

2.1 中央政府下?lián)軐ｍ?xiàng)資金款項(xiàng)

地方財(cái)政的收入主要依靠稅收，然而對(duì)于一些貧困地區(qū)來(lái)說(shuō)，稅收的力度是非常小的，他們沒(méi)有一定的大型企業(yè)和大型廠子，所以說(shuō)能夠收上來(lái)的稅款是十分有限的，這就導(dǎo)致他們的財(cái)政經(jīng)費(fèi)基本上都是由上級(jí)政府或者說(shuō)是由中央政府提供補(bǔ)貼。為此，中央政府應(yīng)當(dāng)下?lián)軐ｍ?xiàng)資金款項(xiàng)，用于貧困地區(qū)和農(nóng)民地區(qū)開(kāi)展文化信息資源共享工程建設(shè)項(xiàng)目。

2.2 引入專業(yè)的工程建設(shè)人才

各級(jí)政府都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，目前中國(guó)文化最薄弱的地區(qū)在于農(nóng)村，最強(qiáng)大的潛力同樣也在于農(nóng)村，我們只有搞好農(nóng)村的文化教育事業(yè)，搞好農(nóng)村的基礎(chǔ)信息資源共享工程，那么才真正的能夠建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，建設(shè)美麗富強(qiáng)的中國(guó)。在現(xiàn)行的公務(wù)員管理?xiàng)l例當(dāng)中，是可以通過(guò)借調(diào)的形式下派一部分的專業(yè)人員進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。因此，各級(jí)政府和機(jī)關(guān)單位都需要積極地調(diào)動(dòng)單位內(nèi)部員工的積極性，盡可能地鼓勵(lì)干部們下到基層當(dāng)中去，尤其是一些具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)資質(zhì)的干部，例如計(jì)算機(jī)工程建設(shè)以及文化教育等方面學(xué)歷的干部，都可以鍛煉學(xué)習(xí)的形式進(jìn)入到農(nóng)村地區(qū)，幫助建設(shè)文化信息資源共享工程，并普及相應(yīng)的操作常識(shí)和計(jì)算機(jī)教育知識(shí)。

3 結(jié)語(yǔ)

目前，我們從農(nóng)民視角下探討文化信息資源共享工程的建設(shè)，就是響應(yīng)黨和政府號(hào)召的一次必然之舉而這一宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅需要縣政府和各級(jí)機(jī)關(guān)的大力配合，同時(shí)也需要社會(huì)方面給予相應(yīng)的支持。