14歲入學(xué)，無臂男孩讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

李強(qiáng) 楊嘉利

賣唱7年，致殘后跟隨盲人歌手流浪

彭軍的家在重慶巫山縣曲尺鄉(xiāng)柑園村，爸爸叫彭德貴。彭軍幼年時(shí)很淘氣，不僅備受父母的呵護(hù)，哥哥彭斌也格外寵愛他。然而彭軍5歲時(shí)，厄運(yùn)降臨了。

1997年春節(jié)，一家人高高興興去了彭軍外婆家。彭軍獨(dú)自外出玩耍時(shí)，他被高壓電的變壓器所吸引，認(rèn)為是一個(gè)可以取下來的玩具，伸手就抓住了變壓器，不幸便瞬間發(fā)生了，他一剎那就被強(qiáng)大的電流擊倒！

“不好，娃娃出事了……”村民們的驚呼聲嚇得彭德貴魂飛魄散，他發(fā)現(xiàn)小兒子不見了！彭德貴一路奔跑，飛快趕到出事地點(diǎn)，看見彭軍已倒在變壓器旁口吐白沫，雙眼緊閉，他一下子渾身冰涼。彭德貴雖然用最快的速度把兒子送往醫(yī)院，在醫(yī)生們?nèi)尵认乱脖Ｗ×撕⒆拥男悦?，可彭軍卻永遠(yuǎn)失去了雙手！

“天呀，這樣小的孩子就沒了雙手，他往后怎么生活呢？”彭德貴失聲痛哭，充滿自責(zé)。但不管彭德貴如何自責(zé)，悲劇已經(jīng)發(fā)生，他不得不接受兒子失去了雙手的事實(shí)……

此后一年多，彭德貴發(fā)現(xiàn)彭軍在性格上有了很大變化，他再也不像過去那樣無憂無慮了。是呀，沒有了雙手，許多過去很簡(jiǎn)單的事，如今做起來就會(huì)困難重重，像穿衣服、洗臉?biāo)⒀肋@樣的事，彭軍也沒辦法做到了，全都要靠爸爸媽媽幫他。而且因?yàn)榻o他治療，家里還背上了很多債務(wù)，彭軍更感到是他拖累了一家人……有時(shí)候，看見兒子悶悶不樂，彭德貴便會(huì)說：“軍兒，你雖然沒有了雙手，但長(zhǎng)大后一樣可以做很多事。”然而，彭軍6歲時(shí)，他被彭德貴送到鎮(zhèn)上的小學(xué)報(bào)名，老師們?nèi)紦u頭說：“沒有手，怎么能上學(xué)呢？他連寫字也寫不了呀?！迸淼沦F傻眼了，才明白兒子沒有了雙手，連上學(xué)也成了問題！

從此后，彭軍更加失落，有時(shí)候就算哥哥彭斌要帶他出去找小伙伴玩耍，他也不肯，整天把自己關(guān)在家里。

1999年4月，村里來了一個(gè)盲人歌手，彭軍在家里聽見他唱歌后，便跑出去，怯生生問道：“我能跟你學(xué)唱歌嗎？”了解到彭軍的身體情況，盲人歌手用手撫摸著彭斌的頭說：“小兄弟，這碗飯不好吃呀?！迸碥娀卮穑骸拔也慌隆迸碥妶?jiān)定的態(tài)度讓盲人歌手很感動(dòng)，他跟隨彭軍到了家里。

彭德貴當(dāng)然舍不得讓孩子這樣小就四處流浪，彭斌更是抱住弟弟說：“不能讓弟弟走，他還這樣小?！比欢碥妳s堅(jiān)決要去賣唱：“我上不了學(xué)，在家里也什么事都做不了……”彭德貴沒辦法，他和妻子商量后，最終同意了兒子的要求。于是，彭軍拜盲人歌手為師，幾天后跟隨盲人歌手離開家鄉(xiāng)，開始游走在全國(guó)各地。

盲人歌手30多歲，他把彭軍當(dāng)成兒子一樣，師徒倆一走就是7年多，去了杭州、廈門等不少城市，也掙到了不少錢，彭軍每年都會(huì)往家里寄上好幾千元。要知道在彭軍的家鄉(xiāng)，就算是好胳膊好腿的年輕人，外出打工一年能掙上幾千元的也不多呀。所以，每次看見彭軍寄錢回家，村民們便會(huì)羨慕地對(duì)彭德貴夫婦說：“你家小軍真是有出息呀，這樣小就能掙這么多錢了?！辈粌H如此，彭軍在外賣唱的幾年里，他還學(xué)會(huì)了自理，不僅吃飯穿衣全都是自己搞定，還要照顧盲人歌手，硬是用一雙光禿禿的手肘支撐起了他和盲人歌手的生活。

可彭軍13歲時(shí)，突然發(fā)生的一件事，卻讓他的人生再次發(fā)生了改變。

2005年底，彭軍的媽媽生了一場(chǎng)病，彭軍身上正好有3000多元錢，原本打算春節(jié)時(shí)帶回家，知道媽媽生病了，他便在電話上說：“爸，我馬上把錢寄回家?！边@天下午，彭軍便去了郵局匯錢。彭軍不認(rèn)識(shí)字，連自己的名字也不會(huì)寫，只好請(qǐng)一位同鄉(xiāng)幫他填寫匯款單。可彭軍萬萬沒想到，幾天后他打電話詢問彭德貴有沒有收到寄回家的錢時(shí)，彭德貴卻說只收到300元！

“怎么可能，我明明是寄了3000元錢呀……”在電話里，彭軍大哭起來。彭德貴安慰?jī)鹤诱f：“不要緊，給媽媽的治病的錢我會(huì)想辦法去借，你在外面照顧好自己就行了。”爸爸不管如何安慰，彭軍心里還是很難受，不明白自己的3000元錢為什么一下子就變成了300元？師父了解到情況后說：“你的錢，一定是被那個(gè)幫你填寫匯款單的家伙騙走了！”彭軍如夢(mèng)方醒，他立即就要去找那個(gè)同鄉(xiāng)。

師父攔住他：“小軍，你去找那個(gè)人有什么用呢，他會(huì)承認(rèn)嗎？”“可我媽媽還等著這筆錢治病呀……”師傅重重嘆息了一聲：“傻孩子，你無憑無據(jù)，又能拿他怎么樣？”

接下來幾天，彭軍一直悶悶不樂。他通過這件事，終于明白了一個(gè)道理：自己之所以被人騙走了那么多錢，就是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字！我要去上學(xué)，我不能一輩子做睜眼瞎呀。

彭軍有了這個(gè)想法，師父很支持：“你是應(yīng)該上學(xué)學(xué)點(diǎn)知識(shí)，要不往后還會(huì)吃更多虧。”

14歲上小學(xué)，渴望用知識(shí)改變命運(yùn)

2006年2月，彭軍春節(jié)回家時(shí)，他對(duì)爸爸說出了自己的想法。彭德貴一陣沉默：“可爸爸怕學(xué)校還是不會(huì)接收你?！迸碥娀卮穑骸皩W(xué)校不肯接收我，就是因?yàn)槲覜]有雙手，不能寫字。要是我能練習(xí)用腳寫字了，學(xué)校不就會(huì)接收我了嗎？”彭德貴眼睛一亮：“對(duì)呀，我怎么沒想到這個(gè)辦法呢？”

然而用腳寫字，卻不像彭軍想象中那樣簡(jiǎn)單。他在此后幾個(gè)月，就開始每天在家里練習(xí)用腳趾夾住筆書寫，很快他的腳趾就磨破了皮，浸出了一絲絲血跡！彭德貴心疼地說：“要不就別練了……”但彭軍卻不肯放棄：“要是不學(xué)會(huì)寫字，我就上不了學(xué)呀！”

就這樣，彭軍憑借著一股倔勁，硬是用半年多時(shí)間學(xué)會(huì)了用腳寫字！這年8月，彭德貴又帶兒子去了學(xué)校報(bào)名。盡管彭軍已經(jīng)14歲，可老師們無不被這個(gè)男孩堅(jiān)韌的精神所感動(dòng)，同意讓他入學(xué)了！

終于可以上學(xué)了，彭軍興奮不已。這時(shí)候，雖然同齡人都已經(jīng)上中學(xué)了，他才上小學(xué)一年級(jí)，要和小了7歲的小弟弟、小妹妹們一起上課，很多同學(xué)第一次看見他也都很震驚。再加上彭軍沒有雙手，他要用腳趾夾住筆書寫，這樣的情形就更加讓這些小弟弟、小妹妹驚奇無比。開學(xué)頭幾天，彭軍上課時(shí)完全成為了教室里眾人矚目的對(duì)象。

一兩個(gè)月后，彭軍感到上課時(shí)用腳寫字有諸多不便，最大的問題是隨著天氣的一天天轉(zhuǎn)冷，腳趾很容易被凍得又紅又腫，夾住筆就會(huì)鉆心般的疼痛，更不要說寫出字來了。

這樣的困難，依然不能夠動(dòng)搖彭軍追求知識(shí)的決心。后來，他又開始練習(xí)用嘴含住筆寫字！盡管這種辦法要比用腳趾夾住筆書寫輕松很多，但另一個(gè)問題很快出現(xiàn)，那就是用嘴含住筆寫字，嘴里的口水也很容易流出來，常常會(huì)把本子打濕！為了改變這樣的狀況，彭軍又反復(fù)練習(xí)，幾個(gè)月后終于可以不再流口水了，他也能用嘴含住筆寫出較為工整的字！

然而，彭軍不論在學(xué)習(xí)上多努力，身體上的殘疾始終是他不能回避的事實(shí)，他還是常常會(huì)惹來許多異樣的眼光，有些頑皮的男生甚至?xí)室獍阉驳?，然后看著這個(gè)沒有雙臂的少年如何從地上爬起來……每當(dāng)這時(shí)候，彭軍雖然很委屈，但他一次次暗暗對(duì)自己說：“要是連這點(diǎn)委屈也受不了，往后如果遇上了更多委屈又怎么辦呢？”是呀，在外流浪7年，彭軍曾遇上了很多這樣的事。他知道，因?yàn)闆]有雙手，他必須要去面對(duì)人生路上比別人多得多的風(fēng)霜雪雨……

上天不負(fù)有心人。上小學(xué)的幾年里，彭軍又掌握了用兩只手肘抱住筆書寫的技巧，他對(duì)學(xué)習(xí)和寫字更加有了信心——2012年，彭軍上六年級(jí)時(shí)，他參加重慶市小學(xué)生硬筆書法比賽竟獲得了三等獎(jiǎng)！這一年，彭軍已20歲，但對(duì)于一個(gè)沒有雙手的人，能在全市性的硬筆書法比賽獲獎(jiǎng)，無論如何是一件不可思議的事。連彭德貴也完全沒想到，豎起大拇指對(duì)兒子說：“小軍，你真是好樣的！”

14歲時(shí)，彭軍有了要上學(xué)的念頭，但他那時(shí)候還只是想要認(rèn)識(shí)幾個(gè)字?？?年后，彭軍20歲了，他在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，這樣的想法又發(fā)生了改變。特別是這次獲獎(jiǎng)后，彭軍更堅(jiān)定了一個(gè)念頭，那就是自己雖然身有殘疾，上學(xué)也要比正常人晚很多年，但只要自己肯努力，一樣可以在這條路上走得更遠(yuǎn)……彭軍的這個(gè)想法，得到了哥哥彭斌的支持：“多讀點(diǎn)書，多學(xué)些知識(shí)，對(duì)你更重要，說不定往后還能考上大學(xué)呢?！?/p>

這是彭軍第一次聽見有人說自己能考大學(xué)，他驚訝地看著彭斌：“哥，你看我往后真會(huì)有可能考上大學(xué)嗎？”彭斌回答：“小軍，事在人為，只要肯努力，哥哥相信你一定能行。”彭德貴也對(duì)兒子說：“你既然想上中學(xué)，就像哥哥說的那樣，好好努力，往后爭(zhēng)取考上大學(xué)?！?/p>

彭軍拼命點(diǎn)頭，心里第一次萌生了要考大學(xué)的念頭。

考上大學(xué)，立誓讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

2012年9月，彭軍走進(jìn)了中學(xué)校園，學(xué)習(xí)上的壓力與日俱增，他漸漸感到了前所未有的困難。剛到秋天，巫山的天氣還很炎熱，彭軍用裸露的殘臂抱住鋼筆書寫，時(shí)間一長(zhǎng)，胳膊處的皮膚很容易就被筆桿磨破，浸出血來。這時(shí)候，彭軍甚至來不及處理傷口，只是用紙巾把傷口處的血跡擦拭干凈，便又會(huì)繼續(xù)低下頭抱住筆書寫……日久天長(zhǎng)，他的胳膊處竟被磨出了兩道厚厚的老繭！到了冬天，天氣寒冷，彭軍不管上課還是晚上寫作業(yè)，都需要把毛衣的袖子挽起來，露出兩個(gè)瘦小的胳膊，這樣才能方便寫字。但如此一來，彭軍的兩個(gè)胳膊又會(huì)被凍得紅腫，可他還是會(huì)一絲不茍地抱住筆認(rèn)真書寫……

剛開始時(shí)，彭軍的寫字方式讓很多同學(xué)震驚，但很快這樣的震驚便變成了欽佩——他們明白，彭軍每寫一個(gè)字，都會(huì)付出比他們多上幾倍、甚至幾十多倍的心血！2015年，彭軍23歲了，他又以出色的成績(jī)考入了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)學(xué)?！咨街袑W(xué)！

對(duì)于彭軍，能走進(jìn)這所學(xué)校上高中，距離他上大學(xué)的夢(mèng)想就更近了一步。所以，拿到入學(xué)通知書，彭軍就信心十足地說：“等著瞧吧，3年后我一定要考上大學(xué)！”那一刻，彭德貴的眼中涌出了淚水。他知道，彭軍的很多同齡人在這一年都已大學(xué)畢業(yè)，可兒子還要拖著殘疾的身體在通往大學(xué)的路上奮力拼搏，需要經(jīng)歷多少困難、付出多少心血呀！可彭軍說：“不管怎么樣，只要有考上大學(xué)的希望，我就絕不會(huì)放棄。”

就是在這種信念的支撐下，彭軍上高中后，他以樂觀、陽(yáng)光的形象出現(xiàn)在老師和同學(xué)們面前，不僅上課時(shí)積極回答問題，還參加了班級(jí)足球隊(duì)，并通過競(jìng)選當(dāng)上了副班長(zhǎng)，很快贏得了同學(xué)們對(duì)他的好感和尊重。

剛上高一時(shí)，天氣轉(zhuǎn)冷后，彭軍為了寫字方便還是衣衫單薄，結(jié)果感冒了。這樣的事，彭軍上初中時(shí)就多次發(fā)生，他并沒放在心上，以為像往常那樣吃吃藥就能扛過去，沒想到一連幾天發(fā)燒，竟高燒到了將近40°！一天，下了晚自習(xí)，有個(gè)叫張永松的同學(xué)看見彭軍又在吃藥，便走上前說：“光吃藥不行，還是得去醫(yī)院看一看?！迸碥娀卮穑骸皼]事，年輕人沒那么嬌氣?！笨砂l(fā)現(xiàn)彭軍臉色通紅，渾身滾燙，還不時(shí)冒冷汗，張永松便二話不說，背起他往學(xué)校的衛(wèi)生室跑，并留在衛(wèi)生室守著彭軍輸液。后來幾天，張永松又主動(dòng)承擔(dān)了照顧彭軍的責(zé)任，為他拿藥和打飯……

想到上高中的幾年里，同學(xué)們對(duì)自己的照顧，彭軍既感慨又感動(dòng)，更加有了要考上大學(xué)的信心。但是，對(duì)于一個(gè)沒有雙手的殘疾人，參加高考最大的困難還是在寫字的速度上。畢竟用兩個(gè)胳膊抱住筆寫字，速度上始終不能和正常人相比。所以彭軍參加高考時(shí)，他所面臨的最大挑戰(zhàn)依然是能不能在規(guī)定的時(shí)間里做完所有試題。

事實(shí)上，按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，彭軍高考時(shí)可以享受在時(shí)間上延遲30分鐘的照顧，但他拒絕了。彭軍說，他之所以會(huì)放棄這樣的特殊待遇，一方面是害怕在一間只有他和監(jiān)考老師的考場(chǎng)里，自己會(huì)因?yàn)楦泳o張而影響發(fā)揮，另一方面則是希望能和同學(xué)們一起參加高考。為此，他在考試前就定下了兩個(gè)方案：要么求穩(wěn)做好前面的每道題，完不成的內(nèi)容就放棄;要么放手一搏，努力做完所有考題，但在字跡上就有可能很潦草，甚至看不清楚，評(píng)分時(shí)會(huì)受到影響……

走上高考場(chǎng)，彭軍最終選擇了后一種方案！

讓彭軍感到驕傲的是，高中三年來，他終于在高考時(shí)第一次完整地做完了每份試卷！最終，彭軍考了351分。

這樣的分?jǐn)?shù)，如果對(duì)于正常人，算不上有多優(yōu)秀。但對(duì)于彭軍，對(duì)于這個(gè)14歲才走進(jìn)學(xué)校的農(nóng)村小伙，他能用12年的堅(jiān)持，最終讓自己走完了這條從小學(xué)到高中的求學(xué)路，并在26歲時(shí)參加了高考，無論如何是一件值得驕傲和自豪的事，人們無不被他的堅(jiān)持和永不放棄的精神所感動(dòng)。

這幾年，彭德貴和彭斌成為了“中華名果”巫山脆李的種植能手，在家鄉(xiāng)種植了10多畝脆李。所以，高考后，彭軍最大的心愿是他上大學(xué)后可以學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷有關(guān)的專業(yè)，等畢業(yè)后，爸爸和哥哥負(fù)責(zé)脆李的種植和質(zhì)量，自己則負(fù)責(zé)把豐收的果實(shí)打造成品牌，銷往更多和更遠(yuǎn)的地方……

為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，彭軍填報(bào)了互聯(lián)網(wǎng)與軟件技術(shù)開發(fā)專業(yè)。他說，也許到了那一天，他的夢(mèng)想才算得上是真正揚(yáng)帆起航了;而他希望這樣的理想之帆會(huì)越駛越遠(yuǎn)，最終駛向一片浩瀚的大?！?/p>