摘 要:村上春樹在中國受到了前所未有的垂青,早在十年前就躍居世界級(jí)暢銷作家之列。他的主要作品《海邊的卡夫卡》套用俄狄浦斯神話的故事設(shè)定,但又不同于俄狄浦斯掙脫命運(yùn)枷鎖所作的努力。本文通過對(duì)比《海邊的卡夫卡》與《俄狄浦斯王》,從精神分析的角度探究人類潛意識(shí)下的俄狄浦斯情結(jié)。
關(guān)鍵詞:海邊的卡夫卡;俄狄浦斯情結(jié);弗洛伊德
作者簡介:張卉妍(1993.12-),女,漢族,河南省洛陽市人,海南大學(xué)碩士在讀,研究方向:比較文學(xué)與世界文學(xué)。
[中圖分類號(hào)]:I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2019)-05--01
一、《海邊的卡夫卡》與《俄狄浦斯王》的比較
(一)相似性
將小說《海邊的卡夫卡》中的主人公卡夫卡與俄狄浦斯進(jìn)行對(duì)比,很容易發(fā)現(xiàn)小說《海邊的卡夫卡》的故事結(jié)構(gòu)是以俄狄浦斯神話為原型,情節(jié)也基本一致。
卡夫卡為了逃避父親加于他身上的詛咒,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),最后還是陷于命運(yùn)之中。他的形象顯然疊印出俄狄浦斯王的影子。
流連于圖書館的卡夫卡具備文學(xué)鑒賞的眼力,而中田在少年時(shí)代失去記憶之后即不能識(shí)字。對(duì)照《俄狄浦斯王》可以看出卡夫卡是意識(shí)到自己罪行之前的俄狄浦斯,中田則是刺瞎了自己雙眼、喪失了視力后四處流浪的俄狄浦斯。俄狄浦斯故事的前半和后半,分別由這兩個(gè)人物分身式地?fù)?dān)當(dāng)起來。
卡夫卡和中田并沒有直接會(huì)面,但是他們共有空間的“甲村圖書館”,相當(dāng)于俄狄浦斯故事中的主要舞臺(tái)忒拜城。
卡夫卡少年的父親田村浩一等同于拉伊俄斯,他最后被人殺害的情節(jié)也完全和拉伊俄斯相符??ǚ蚩ㄒ恢睂⒆舨凹僭O(shè)”為自己的母親,佐伯在很大程度上與伊俄卡斯忒具有相似性。
在“甲村圖書館”的入口處擔(dān)當(dāng)圖書管理員的大島即為斯芬克斯的角色,但大島身上,并沒有被賦予斯芬克斯的暴力性因素。分擔(dān)斯芬克斯的暴力性一面的是瓊尼·沃克。他割下貓的頭顱,生吞貓的心臟,被賦予了與斯芬克斯相類似的屬性。
而位于中野的田村浩一的家,則在空間意義上,同特爾斐神廟和忒拜城之間的那條窄路相契合。去往松山的路上伴隨卡夫卡少年的櫻花,和陪伴中田來到松山的星野,分別以女性和男性的方式分擔(dān)了安提戈涅的角色。
(二)相異性
《海邊的卡夫卡》的小說情節(jié),盡管在喬裝之下和俄狄浦斯神話有著淵源上的關(guān)聯(lián),但從它的故事設(shè)定上俄狄浦斯式的構(gòu)圖并不成立。
卡夫卡在四歲時(shí)便被母親拋棄,失去了母親這一存在,俄狄浦斯式的三角關(guān)系就無法形成,所以俄狄浦斯情節(jié)賴以發(fā)生的前提已經(jīng)解體。
此外,在古希臘悲劇中,俄狄浦斯在自不知情的狀況下落入神諭限定的命運(yùn)之中,回過頭來,他才發(fā)現(xiàn)自己的行為驗(yàn)證了神的預(yù)言。而在《海邊的卡夫卡》中,以俄狄浦斯神話為原型的框架則通過父親的詛咒表現(xiàn)出來?!案赣H三番五次反反復(fù)復(fù)說給我聽,簡直像用鑿子一字一字鑿進(jìn)我的腦袋。”所以《海邊的卡夫卡》的構(gòu)圖,是一個(gè)逆向的俄狄浦斯式構(gòu)圖。
二、溯源俄狄浦斯情結(jié)的三角形
將俄狄浦斯神話與男性通常的心理發(fā)育模式聯(lián)系的是弗洛伊德。他認(rèn)為,在心理疾病的治療中,可以運(yùn)用俄狄浦斯情結(jié)的心理模式,通過“夢”的分析,對(duì)精神創(chuàng)傷的形成進(jìn)行闡釋。
在成長的過程中,男孩慢慢感覺到母親最愛的對(duì)象并不是自己,而是自己的父親,于是男孩意識(shí)到需要和父親展開對(duì)母親的爭奪。但作為男性,與自己的父親相比,顯然男孩所有方面的能力都處于劣勢。所以男孩以自己的父親為模仿對(duì)象,試圖提高自己作為男性的多方面能力以便和父親抗衡。這樣就形成了圍繞男孩母親所展開的子與父相爭的三角關(guān)系。
男孩在體力方面開始具有與父親相對(duì)抗的能力,是在迎來青春期之前的十五歲前后,這恰好與少年卡夫卡決意在十五歲生日離家出走的情節(jié)設(shè)定相符。這一階段的男孩會(huì)產(chǎn)生將父親抹殺掉的愿望,即弗洛伊德所說的俄狄浦斯情結(jié)。然而,殺掉父親的行為是不被社會(huì)允許的,所以男孩在與父親展開種種精神糾葛的同時(shí),隨著接觸和了解到父親以外更多的成年男性,而漸漸將此前成為自己唯一模仿對(duì)象的父親形象相對(duì)化。當(dāng)他認(rèn)識(shí)到自己的父親作為男性,并非是一個(gè)決定性存在時(shí),由于和父親相愛而成為男孩嫉妒和欲望對(duì)象的母親,也漸漸被相對(duì)化。
當(dāng)母親成為一個(gè)相對(duì)性的存在,男孩能夠從母親之外的女性中選擇愛戀對(duì)象時(shí),男孩便跨出了走向成人的重要一步。在弗洛伊德理論中,青年期與異性之間的戀愛體驗(yàn),被視為男孩成長為成熟男性的重要的通過儀式。如果不能順利跨出這一步,男孩便無法從強(qiáng)烈的戀母情結(jié)中擺脫出來。
俄狄浦斯式的父、母、子的三角關(guān)系中,其象征性展示出的男孩成長過程中的欲望構(gòu)造,可以在諸多神話和傳說中得到印證。用以闡釋人類無意識(shí)欲望結(jié)構(gòu)的俄狄浦斯情結(jié),在《海邊的卡夫卡》中竟然發(fā)生了性質(zhì)上的顛倒。從文本角度作出一個(gè)精神分析式的解釋并不困難。這種有意識(shí)的緊急觸犯,體現(xiàn)了一種欲望:以暴力與亂倫的方式去徹底抹殺自我的起源與血統(tǒng),清洗掉自我最根源的歷史性,以完成自我的更生。在弗洛伊德的學(xué)說廣為流傳之后的20世紀(jì)現(xiàn)代小說中,男性主人公的成長過程也同樣體現(xiàn)了這種欲望的存在。
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