2017年9期
校園英語·下旬
高等教育研究
- 大學(xué)英語至醫(yī)學(xué)英語階段英語教學(xué)存在的銜接問題及優(yōu)化措施李雪梅
- TheroleofmusicinoralEnglishlanguagelearning
- 淺談高校英語教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 基于ELF的大學(xué)生英語交際能力培養(yǎng)效果研究
- 網(wǎng)絡(luò)語言實驗室環(huán)境下的大學(xué)英語視聽說教學(xué)模式的實踐與探究
- 基于圖式理論的英語閱讀教學(xué)方法研究
- 高校二外法語教學(xué)環(huán)境中英語的積極介入
- 醫(yī)學(xué)英語撲克牌趣味學(xué)習(xí)法初探
- 淺談通過培養(yǎng)跨文化意識提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量
- 美國文學(xué)異化主題對社會主義核心價值觀構(gòu)建的借鑒作用
- 大學(xué)英語課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
- ClassroomObservationofDisplayandReferentialQuestions
- 國外影視作品在英語聽說教學(xué)中的運用探索
- 大學(xué)生英語四六級考試改革導(dǎo)向下的英語教學(xué)研究
- 民族地區(qū)高校英語教育專業(yè)人才培養(yǎng)與職業(yè)需求對接研究
- 論高校英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- EnglishReadingTeachingBasedonSchemaTheory
- ResearchontheeffectivenessofIdeologicalandpoliticaltheoryteachinginUniversitiesfromtheperspectiveofgenerativeteaching
- 國際化人才培養(yǎng)視閾下大學(xué)英語教學(xué)改革路徑研究
職業(yè)教育研究
- TEM考試改革背景下英語專業(yè)教學(xué)改革探析
- 廣元市高職高專學(xué)生英語語法學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對策
- 成人教育英語專業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境的變革與趨勢
- 語言模因論視域下的高職英語聽說教學(xué)策略探析
- 如何更好地開展中職英語教學(xué)
- “主題合作式教學(xué)法”在中職英語寫作中的運用
- 英語動詞“時”和“體”的形態(tài)標(biāo)記在教學(xué)中的運用
- 商務(wù)英語聽說的教學(xué)策略設(shè)計
- 淺析混合式教學(xué)模式在電大開放英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展研究
- 信息化背景下高職英語教學(xué)中微課的使用初探
- 論高職院校大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的提
- “一帶一路”戰(zhàn)略實施背景下高職英語教學(xué)雙向文化導(dǎo)入路徑初探
- 高職學(xué)生英語課堂焦慮與英語教學(xué)策略研究
- 以“實用性”和“應(yīng)用性”為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革
- 基于在線開放課程的大學(xué)英語混合式教學(xué)的實現(xiàn)路徑研究
- 回譯法在高職英語應(yīng)用文寫作教學(xué)中的運用
- 高職外語科研團(tuán)隊創(chuàng)新的影響因子研究
- 高職英語教學(xué)中如何與就業(yè)相結(jié)合
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職英語項目教學(xué)情境的構(gòu)建分析
基礎(chǔ)教育研究
- 在小學(xué)低年級英語對話教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的實踐
- 如何打開中學(xué)生英語閱讀能力之窗
- 小學(xué)英語語音教學(xué)的問題及思考
- 淺談初中英語教學(xué)中互動教學(xué)模式的應(yīng)用
- 信息化高中英語生態(tài)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- ThreeEffectiveTeachingStrategiestoImprovetheEnglishWritingAbilityofMiddleSchoolStudentsinRuralAreasofChina
- 結(jié)合江蘇高考英語對任務(wù)型閱讀題型的解析和教學(xué)策略剖析
- 英語校外輔導(dǎo)對農(nóng)村小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響
- 閱讀教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計及其對高中生英語學(xué)習(xí)自我效能感的影響
- 基于小組合作模式下的初中英語讀寫教學(xué)模式初探
- 激發(fā)興趣，提高能力，掌握方法
- 淺談漢語拼音在中國小學(xué)生英語自然拼讀能力習(xí)得中的正遷移作用
- 如何提高初三英語復(fù)習(xí)教學(xué)的實效性
- 點讀技術(shù)輔助提高小學(xué)英語學(xué)習(xí)效率
- 繪畫作業(yè)用處無限
- 利用EslPodcast提高高中生英語綜合語言運用能力
- 上海一線英語教師眼里的《高考英語詞匯手冊》之是與非
- 高中英語小說欣賞選修課教學(xué)實踐探究
- 高中英語詞匯學(xué)習(xí)策略分析
- 淺談初中英語課堂教學(xué)存在的問題及對策研究
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生文化品格培養(yǎng)的實踐與思考
- 高中英語互動合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實施策略研究
- “先行組織者”策略在中學(xué)英語語法教學(xué)中的運用
- 高中英語語言點教學(xué)模式的建構(gòu)探究
- AGirlandThreeBears
- 初中階段聽歌學(xué)英語校本課程的實證分析
語言文化研究
- ABriefAnalysisonthePragmaticMistakesintheOralEnglishofChineseCollegeStudentsandCorrespondingStrategies
- 中美高低語境文化模式對比研究
- 商務(wù)英語中跨文化交際能力的提升策略探究
- 當(dāng)代小學(xué)生命名特征的社會語言學(xué)考察
- 法語復(fù)雜句句型結(jié)構(gòu)問題分析
- Poem，MusicandUtterance
- 應(yīng)用語言學(xué)碩士論文英文摘要的元話語結(jié)構(gòu)分析
- AGenreAnalysisofEnglishMasterThesesAcknowledgementsofUniversitiesinSichuan
- OnDifficultiesandErrorsinEnglishSpelling
- ExploringtheRelationshipBetweenLanguageandCulture
- 對國內(nèi)外語言磨蝕研究的回顧與分析
- ContextanditsRoleinExplainingDiscourseCoherence
- 動物英文名的三大特殊用法及其詞匯學(xué)習(xí)策略
- OnBoostingtheStudyofActiveWordsThroughSemantic—association
- IncidentalVocabularyAcquisitionduringtheLReadingProcess
- “clever”和“smart”的語義韻與搭配研究
- 2016網(wǎng)絡(luò)流行語“藍(lán)瘦香菇”的認(rèn)知語境構(gòu)建分析
- ContrastiveStudiesonErgativeSentencesinEnglishandChinesefromthePerspectiveofConstructionGrammar
翻譯研究
- 關(guān)于科技英語翻譯理解與表達(dá)的特點分析
- 語言中的文化差異及其對翻譯的影響
- 淺析旅游英語句子在不同文化下的翻譯及實踐應(yīng)用
- 從語篇功能看廣告文體的英譯
- 論漢英語言動態(tài)靜態(tài)之差異
- 嶺南文化“走出去”的語用翻譯原則
- ExplainingtheRoleoftheConceptofNormofToury’sApproachtoDescriptiveTranslationStudies
- 中華文化“走出去”戰(zhàn)略下的林語堂翻譯實踐研究
- 飲食文化之陜西面食名稱的英譯研究
- 試析文體學(xué)視角下《平凡的世界》中人名翻譯和會話翻譯
- 外事口譯中的模糊語及翻譯策略
- 西安旅游軌道交通公示語英譯問題及對策研究
- 淺談英漢翻譯中奈達(dá)“功能對等”與“形式對等”理論的應(yīng)用
- 功能對等理論視域中的電影字幕翻譯
- AStudyonTranslationofFuzzyLanguageinEnglishMovieLines
- 英美文學(xué)中典故的英漢翻譯研究
- 《大英百科年鑒中亞與南亞》翻譯實踐報告
- 文化移情視野下的漢英商業(yè)廣告翻譯探討
- 模因論指導(dǎo)下的商務(wù)文本翻譯策略
- 圣經(jīng)典故翻譯中文化意象的解讀
- 遼寧清文化旅游翻譯質(zhì)量評估中的文化參數(shù)研究
- A Study on the Translation of Tang Poetry fromthe Perspective of Relevance Theory
- 保定市城市對外宣傳材料翻譯的現(xiàn)狀與對策研究
- YanFu"sTranslationofEvolutionandEthics：ANarrativeAccount
- 《紅樓夢》英譯本謎語翻譯對比賞析
- ReflectionontheNatureofTranslationasaPractice
- YanFu'sTranslationofEvolutionandEthics：ANarrativeAccount
文藝研究
- “Terrorofsoul”in“TheFalloftheHouseofUsher”
- AnAnalysisofASongFlungUptoHeavenSunZhijunOntheSymbolisminAStreetcarNamedDesire
- FeministAwarenessintheWesternIndieRockFemaleVocalists
- OntheProtectionandDevelopmentofMarginalCultureThroughAnalysisofDeeandMaggie’sAttitudestowardQuiltsinEverydayUse
- StringQuartetNO.ofGeorgeWhitefieldChadwick
- 《十日談》中女性形象的女性意識雙重性探析
- APsychoanalysisofHoldeninTheCatcherintheRye
- 對《嘉莉妹妹》的悲劇人生的自然主義解讀
- Each and All
- Kate Clephane’s Pursuit in The Mother’s Recompense