李勇利

摘 要：群眾文化音樂審美能力是群眾深入認(rèn)識音樂、理解音樂、選擇音樂以及運(yùn)用音樂的基礎(chǔ)。本文主要介紹了群眾文化與音樂審美的內(nèi)涵，簡單分析了當(dāng)前音樂發(fā)展對群眾文化審美的影響，重點(diǎn)從全面認(rèn)識音樂、將群眾文化融入音樂審美當(dāng)中、培養(yǎng)群眾音樂素養(yǎng)以及合理選擇音樂作品等四個(gè)方面討論了增強(qiáng)群眾文化音樂審美能力的有效策略。

關(guān)鍵詞：群眾文化 音樂審美能力 有效策略

中圖分類號：G247 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）02-00-01

引言

音樂是一種特殊的語言，也是一種精神食糧。現(xiàn)階段，音樂活動已經(jīng)成為群眾文化活動的主要內(nèi)容之一。從當(dāng)前群眾文化活動開展情況來看，雖然人民群眾的精神世界在不斷豐富，但是音樂活動的開展形式較為單一、內(nèi)容匱乏。究其原因，是群眾沒有對音樂做深入地了解，從而導(dǎo)致音樂活動逐漸趨向于流行音樂以及戲曲演唱，導(dǎo)致音樂活動內(nèi)容逐漸趨向于庸俗化。為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)，豐富群眾文化活動，需要增強(qiáng)群眾文化音樂審美能力。

一、群眾文化與音樂審美內(nèi)涵

對于群眾文化，百度百科給出這樣的定義：“群眾文化是指人們業(yè)余生活中自我參與、自我娛樂、自我開發(fā)的社會性文化。是以人民群眾活動為主體、以自娛自教為主導(dǎo)、以滿足自身精神生活需求為目的、以文化娛樂活動為主要內(nèi)容的社會歷史現(xiàn)象?！苯鹦侵葜赋觯骸熬褡非髮τ趶V大人民群眾的產(chǎn)物便是群眾文化?！?/p>

對于音樂審美，目前還沒有統(tǒng)一的定義。學(xué)者們對此有相似的見解。譚建國、譚小月指出：“音樂審美指的是人們在參加群眾文化相關(guān)聯(lián)的活動時(shí)，對于音樂相關(guān)作品的欣賞行為?！毕拇ㄖ赋觯骸耙魳穼徝兰词侨嗣裨趨⑴c群眾文化活動中時(shí)，所表現(xiàn)的對音樂本身的一種感知力?！庇纱耍覀兛梢缘贸?，音樂審美指人們在參加群文活動中對音樂的欣賞與感知。

二、當(dāng)前音樂發(fā)展情況對群眾文化音樂審美的影響

當(dāng)前我國音樂發(fā)展過程中存在音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展無序化狀態(tài)嚴(yán)重、音樂原創(chuàng)精神缺失以及音樂創(chuàng)作人才匱乏等問題。具體表現(xiàn)為盜版現(xiàn)象嚴(yán)重；盜用他人音樂旋律或節(jié)奏；當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)流行的音樂普遍具有歌詞淺薄、過度注重押韻等特點(diǎn)。這既使得音樂創(chuàng)作以及音樂作品失去創(chuàng)新精神，也使得音樂創(chuàng)作以及音樂作品缺少專業(yè)性以及嚴(yán)謹(jǐn)性，還使得音樂創(chuàng)作以及音樂作品缺少文化內(nèi)涵，從而導(dǎo)致了音樂作品不具有較高的質(zhì)量。群眾長時(shí)間接觸低質(zhì)量的音樂作品，其音樂審美能力會逐漸下降。

三、增強(qiáng)群眾文化音樂審美能力的有效策略

1.深入全面地認(rèn)識音樂

全面地認(rèn)識音樂是增強(qiáng)音樂審美能力的前提條件。因此，要想有效增強(qiáng)群眾文化音樂審美能力，需要使群眾深入全面地認(rèn)識音樂。認(rèn)識內(nèi)容主要包括本質(zhì)、分類、基本要素、創(chuàng)作背景、發(fā)展過程以及認(rèn)譜方法等。認(rèn)識音樂的本質(zhì)，了解音樂既是聲音的藝術(shù)，也是時(shí)間的藝術(shù)，還是聽覺以及情感的藝術(shù)；認(rèn)識音樂的分類了解按照表達(dá)方式分類，音樂可分為聲樂和器樂兩大類，按照旋律風(fēng)格可分為流行音樂、古典音樂以及民族音樂三大類；認(rèn)識音樂的基本要素，了解構(gòu)成音樂的基本要素有曲調(diào)、節(jié)奏、和聲、力度、速度、調(diào)式、曲式以及音色等；認(rèn)識音樂的創(chuàng)作背景以及發(fā)展過程，了解音樂所表現(xiàn)的思想情感以及時(shí)代主題；認(rèn)識音樂的記譜方法，了解記譜方法主要包括簡譜以及五線譜?？赏ㄟ^舉辦多種形式的音樂活動、提高群眾音樂要素發(fā)掘與運(yùn)用能力來深入全面地認(rèn)識音樂。

2.群眾文化融入音樂審美中

上文提到，音樂活動是群眾文化活動的主要內(nèi)容之一。我們可以說，群眾文化與音樂審美之間有著密切的聯(lián)系。將群眾文化融入到音樂審美當(dāng)中，有利于培養(yǎng)群眾的審美意識，也有利于培養(yǎng)群眾的音樂美學(xué)素養(yǎng)，還有利于滿足群眾的精神生活需求。因此，要有效提高群眾審美能力，需要將群眾文化融入到音樂審美當(dāng)中。豐富群眾的音樂活動形式，舉辦多種多樣的音樂活動，如斗舞大會、歌唱比賽、戲劇表演、歌劇表演、舞蹈表演等；組織群眾參加音樂培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括中外音樂發(fā)展史、音樂表現(xiàn)形式、音樂演唱技巧等；強(qiáng)化群文活動領(lǐng)導(dǎo)者的音樂審美能力，使其潛移默化地影響其他群文活動參與者音樂審美能力的提升。

3.提高群眾的音樂素養(yǎng)

群眾是否具有較好音樂素養(yǎng)對增強(qiáng)群眾音樂審美能力有著重要作用。因此，要增強(qiáng)群眾音樂審美能力，需要提高群眾的音樂素養(yǎng)。音樂素養(yǎng)主要包括基本樂理、視唱練耳以及音樂欣賞。其一，通過組織培訓(xùn)幫助群眾形成對樂音、音譜、音符、音拍、音節(jié)等知識的認(rèn)識，進(jìn)一步使群眾掌握基本樂理；其二，通過開展各種形式的音樂活動調(diào)動群眾的感覺器官，鍛煉群眾的感知能力，進(jìn)一步提高群眾音樂素養(yǎng)中的視唱練耳素養(yǎng)；其三，通過對音樂作品的欣賞，明確音樂作品中的審美價(jià)值，進(jìn)一步提高群眾音樂欣賞能力。

4.合理選擇音樂作品

音樂作品的選擇是否具有合理性決定了音樂實(shí)踐活動的有效開展。而音樂實(shí)踐活動是否有效開展決定了是否能夠增強(qiáng)群眾音樂審美能力。因此，要提高群眾的審美能力，需要合理選擇音樂作品。一方面，選擇經(jīng)典音樂作品。經(jīng)典音樂作品具有較強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及專業(yè)性，體現(xiàn)了作品創(chuàng)作者的情感變化。經(jīng)典音樂作品能夠幫助群眾提高音樂審美能力。例如，經(jīng)典影視作品《新白娘子傳奇》中，融合了音樂、歌舞以及戲曲元素，基本上每一集都有新黃梅戲唱段，其中包含了深厚的古典人文氣息，具有較高的文化價(jià)值。由于群眾對民間傳說故事《白蛇傳》頗為熟悉，再加上群眾此影視作品也頗為熟悉，所以群眾更愿意去深挖其中的音樂元素，從而增強(qiáng)自身音樂審美能力。另一方面，選擇符合實(shí)際生活的音樂作品。例如齊秦的《酒干倘賣無》、韓紅的《天亮了》、徐千雅的《坐上火車去拉薩》等，這些都反映了群眾的日常生活。

綜上所述，群眾文化是一種滿足精神生活需求為目的的社會性群眾活動現(xiàn)象；音樂審美是指人們在參加群文活動中對音樂的欣賞與感知。影響群眾文化音樂審美能力提高的主要因素包括音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展無序化狀態(tài)仍然存在、音樂原創(chuàng)精神缺失、音樂創(chuàng)作人才缺失等。要增強(qiáng)音樂文化審美能力，需要深入全面地認(rèn)識音樂，將群眾文化融入音樂審美當(dāng)中，提高群眾的音樂素養(yǎng)，合理選擇音樂作品。只有提高群眾文化音樂審美能力，才能夠促進(jìn)群文工作的順利展開，進(jìn)一步推動我國音樂產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]譚建國，譚小月.淺析群眾文化活動中的音樂審美[J].大眾文藝，2018（03）：10-11.

[2]金星州.試論如何增強(qiáng)群眾文化音樂審美能力[J].北方音樂，2018，38（04）：240-241.