□顧煜星 胡文育

黨的十九大習近平總書記明確指出要強化高校的意識形態(tài)教育，堅守社會主義核心價值觀教育，樹立正確的思想信念，為我國發(fā)展培養(yǎng)出社會主義事業(yè)建設者與接班人。社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展下，我國經(jīng)濟、教育、政治等領域都呈現(xiàn)出大范圍改革的趨勢，為確保轉(zhuǎn)型下我國的安全發(fā)展，必須要加強國家安全主流意識形態(tài)教育，高校是大學生思想政治、安全教育的重要陣地，在教育教學中強化社會主義主流意識形態(tài)，樹立正確的思想觀念。因此，高校需要利于現(xiàn)代化發(fā)展環(huán)境，利用網(wǎng)絡創(chuàng)新主流與意識形態(tài)教育，引導學生在網(wǎng)絡中規(guī)范自身行為，抵御不良思想與文化，樹立正確的互聯(lián)網(wǎng)意識，增強網(wǎng)絡文明建設與安全建設，提高主流意識形態(tài)教育的實效性，為學生創(chuàng)設安全、健康的思想環(huán)境，使其堅定擁護馬克思主義主流意識形態(tài)。

一、高校主流意識形態(tài)教育的不足

(一)主流意識形態(tài)凝聚力不足。自媒體時代的到來嚴重削弱了大學生主流意識形態(tài)教育的凝聚力，不僅阻礙了主流價值的傳播，也給不同價值觀整合帶來困擾。互聯(lián)網(wǎng)拓展了信息傳播渠道，人們對各種信息與實時熱點的關注范圍更為廣泛，學生在互聯(lián)網(wǎng)多元環(huán)境中受多種思想、文化、觀念的沖擊，自身觀念很容易出現(xiàn)偏差，海量信息前學生的自主權增強，不同于思想政治主流意識形態(tài)教育的被動性，在網(wǎng)絡中學生的自主權更大，所以對信息與文化的接受能力更強，受西方以及外來文化影響，學生民族自信心下降，逐漸淡化了對國家安全意識以及愛國主義觀念，尤其是對西方文化的崇拜以及傳統(tǒng)文化的貶低，扭曲了大學生的意識形態(tài)，導致社會主義主流思想在大學生認可度下降，我國傳統(tǒng)文化思想的傳承與發(fā)揚備受威脅，不少不良文化通過互聯(lián)網(wǎng)與新媒體等侵害著大學生身心。另外，大學生群體普遍存在識別能力低，在復雜網(wǎng)絡環(huán)境與海量信息面前，不具備較強信息識別以及分析能力，難以抵御不良網(wǎng)絡文化思想，削弱了主流意識形態(tài)的凝聚力，學生對社會主義價值觀的了解與主流意識形態(tài)，遠不及網(wǎng)絡文化與思想。

(二)責任意識與集體主義觀念淡化。大學生崇尚自由與個性化發(fā)展，網(wǎng)絡可為他們提供充分、及時的條件，可拋開身份充分發(fā)揮自我，提出見解，久而久之，學生在互聯(lián)網(wǎng)空間中，個性得到了最大限度的發(fā)展，自我中心主義以及個性主義膨脹到極點，若是高校思想政治與意識形態(tài)不及時跟進，大學生集體主義價值取向淡化明顯。而我國社會市場經(jīng)濟下，不僅有正向的競爭創(chuàng)新進取精神，也有白金主體、享樂主義等消極觀念，學生意識形態(tài)極容易受外界觀念的沖擊影響，大學生意識與思想教育面臨嚴峻環(huán)境，這些消極觀念的出現(xiàn)，導致學生難以全面了解自身意識形態(tài)，學生的思想安全意識不足，多數(shù)思想政治教育與安全教育又局限在個體與社會，對國家安全意識形態(tài)和社會主義主流安全意識形態(tài)的教育存在一定偏差，學生在道德以及觀念上很可能出現(xiàn)問題，因此產(chǎn)生思想政治的實效性不足。

二、高校主流意識形態(tài)陣地建設的重要性

(一)高校是學生意識形態(tài)領域斗爭的先鋒。高校在學生發(fā)展中影響不容小覷，是最為社會思想文化交流激烈的前沿領地，意識形態(tài)在高校中交鋒激烈，高校意識形態(tài)教育的強化，是促進我國意識形態(tài)安全教育的充要條件。習近平總書記在一系列的講話中，多次提出要加強意識形態(tài)教育，強化學生的民族使命感。新時期依賴高校意識形態(tài)教育工作備受國家重視，意識形態(tài)領地的爭奪也愈加明顯，加強思想文化意識形態(tài)教育，必須要應對自媒體時代下的嚴峻挑戰(zhàn)，合理利用互聯(lián)網(wǎng)以及新媒體等方式，創(chuàng)新意識形態(tài)教育方法，高度貫徹與落實黨的政策精神，堅守高校意識形態(tài)教育領地，鞏固新時代高校意識形態(tài)工作領導權、深化社會主義核心觀在學生思想及意識中滲透。

(二)社會主義和諧社會的必然要求。高校意識形態(tài)工作是我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，以正確思想文化充實人們精神生活的必然要求，新時代下社會對人才的意識形態(tài)要求越來越高，高校作為大學生人才的培養(yǎng)陣地，必須要使得學生具有正確的思想意識觀念，能夠抵御外來思想的影響與內(nèi)在因素的阻礙，正確樹立人生觀、價值觀與世界觀，有正確的價值取向，從而能夠在未來發(fā)展中堅持正確的選擇，為時代社會建設帶來新的優(yōu)良風氣，維護社會和諧。學生精神文化的提升與發(fā)展，離不開意識形態(tài)工作，做好意識形態(tài)工作，可讓學生具備正確的道德觀念，在正確道德標準下能自覺地維護社會和諧，投身到社會主義事業(yè)發(fā)展建設之中。

三、高校主流意識形態(tài)陣地建設有效路徑

(一)豐富課程形式，踐行社會主義核心價值體系。一是豐富課程形式，要立足于學生群體特點，為學生營造優(yōu)質(zhì)的發(fā)展空間，改變傳統(tǒng)教學方式以及教育方法，針對學生明辨是非能力的培養(yǎng)，從學生的互聯(lián)網(wǎng)行為以及互聯(lián)網(wǎng)意識入手，加強學生的互聯(lián)網(wǎng)信息識別能力，展開多樣化、多元化以及多途徑的思想政治教育、課程組織活動；二是積極發(fā)揮新媒體以及互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢，遏制外來意識形態(tài)對大學生的影響，加強網(wǎng)絡思想政治課程建設，構建網(wǎng)絡思想政治教育陣地，強化網(wǎng)絡教育對大學生意識形態(tài)的引導作用，弘揚社會主義核心價值體系，順應時代潮流利用正方面的實際案例，加強學生對主流意識形態(tài)的認同感；三是圍繞學生思想問題展開針對性教學，從宣傳部門工作入手，強化意識形態(tài)安全教育，強化社會主體先進文化在校內(nèi)的傳播，應對各種思想觀念，以社會主義主流意識形態(tài)為主維護學生安全，以思想政治教學以及學生管理工作為主，從體驗式教學以及數(shù)字化職能輔助教學入手，打破時空限制，強化高職院校思想政治傳播的實效性以及長效性。以社會實踐活動以及軍訓等多種方式，鍛煉學生的意志，從社會實踐聯(lián)合一些熱點、難點問題，踐行社會主義思想。

(二)創(chuàng)新意識形態(tài)傳播方法，強化意識形態(tài)領導力。新時代發(fā)展下，我國高校意識形態(tài)理論傳播方式必須創(chuàng)新傳播途徑，強化高校意識形態(tài)教育的領導權的掌控，運用新媒體——微信、微博以及QQ的占據(jù)較高的意識形態(tài)傳播陣地，高?？烧莆蛰浾摰闹鲗嘁约疤岣咻浾撚绊懥?，擴展主流思想輿論，實現(xiàn)主流意識形態(tài)在高校網(wǎng)絡空間中的傳播。故而，高?？衫庙槕W(wǎng)絡信息技術，圍繞學生生活及學習中所接觸的新媒體軟件，利用媒體講學、網(wǎng)絡公開課、遠程教學、“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺、微課堂等各種形式，實現(xiàn)動靜態(tài)的傳播方式結合，將靜態(tài)的教材標準內(nèi)容與動態(tài)聲音、圖像以及動畫等傳播載體相結合，形成立體化、綜合性的行之有效的傳播方式，多感官刺激師生對主流意識形態(tài)的認識，結合實際社會現(xiàn)實及故事，提高意識形態(tài)渲染力以及感動性。使學生親身感受到社會主義主流形態(tài)的作用，從而構建相對合理的實踐體系，聯(lián)合家庭、社會共同構建社會主義主流形態(tài)意識安全教育，從體驗式以及參與式的鍛煉為主，提升學生的自我認知以及自我提高能力，加深學生對社會主義核心價值觀念的總體認識。

(三)強化高校思想政治引導作用，構建安全教育課程。一是思想政治教育以及學生工作中，應將社會主義主流意識擺在首要位置，堅守黨的方針及路線，利用社會主義的理論成果以及思政案例等傳授到位，使學生在學習及生活中逐漸強化自身的愛國精神。二是專門劃分愛國主義教育課程，基于中國近代發(fā)展史以及現(xiàn)實社會發(fā)展，圍繞互聯(lián)網(wǎng)思想、文化以及現(xiàn)實社會矛盾等，在多媒體、微課以及在線教育平臺中播放有意義的紀錄片以及宣傳圖畫等等，結合大學生最感興趣以及接觸最多的輿論、思想、文化等入手，在課堂上從社會主義主流意識形態(tài)、價值體系的角度進行解讀，通過師生互動、主題辯論以及小組競賽等，讓學生充分提出觀念并以此為根據(jù)展開教學，確保教育上充分尊重學生觀念，思想上疏導為主展開社會主義主流意識形態(tài)安全的培養(yǎng)。三是立足意識形態(tài)差異以及同等性，采用對比教學，利用微課、多媒體教學等方式，在大學生日常服務工作中比對各種非主流意識形態(tài)，在引導大學生思想以及實際生活發(fā)展的同時，結合學生學習與生活實例，教師通過個人微博、校園微博以及微信等途徑，針對性指出非主流思想意識形態(tài)存在的不足，利用自媒體成為學生輿論以及意見參考者，時刻跟蹤學生思想動態(tài)以及觀念發(fā)展。

四、結語

黨的十九大中習近平總書記在高新安排思想政治工作會議上，談到我國高等教育應促進學生德智體美全面發(fā)展，在社會主義發(fā)展下堅持正確的政治方向，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者與接班人。大學生當前意識形態(tài)領域暗流涌動，學生在復雜形勢下對思想政治教育的接受度有限，自媒體對高校思想政治教育帶來極大挑戰(zhàn)，加強高校主流思想陣地建設，刻不容緩。