校園網(wǎng)絡(luò)空間信息安全管理探索

□夏裕民

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，電子設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，各種詐騙手段也層出不窮，變化多樣。許多不法分子將視線對準(zhǔn)了尚在學(xué)校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，由于其防備意識薄弱，因此往往容易陷入別人早已設(shè)下的圈套，導(dǎo)致自身利益遭受重大損失。此外，校園的網(wǎng)絡(luò)信息安全問題還有多種表現(xiàn)形式，時(shí)刻威脅著學(xué)生們的切身權(quán)益。

一、校園網(wǎng)絡(luò)空間信息安全管理的重要性

網(wǎng)絡(luò)空間的信息由于其無形性，常常容易受到人們的忽視。但是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，許多學(xué)校都采取了現(xiàn)代化的檔案管理方式，電子設(shè)備成為信息資料的主要承載方式，因此必須引起人們的重視。此外，在許多高校，智能移動手機(jī)的普及率非常高，學(xué)生們習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行日常事務(wù)的處理，例如文件檔案的傳輸、個(gè)人信息的收集、照片與視頻資料的共享等。在手機(jī)上，信息安全問題更加嚴(yán)重，因?yàn)楫?dāng)代學(xué)生過分依賴手機(jī)，將幾乎所有重要信息都儲存在手機(jī)上，手機(jī)一旦被盜，或者是被病毒軟件入侵，那么學(xué)生的個(gè)人資料就會毫無遮蔽地展露在不法分子面前，他們將會利用這些信息做出何等違法之事還尚未可知。因此，各高校必須加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)空間信息安全意識的宣傳和教育，引起學(xué)生們的重視，同時(shí)，也要做好高校自身的信息安全工作，這樣才能從根本上、從源頭上保障學(xué)生的合法權(quán)益。

二、高校網(wǎng)絡(luò)空間信息安全管理現(xiàn)狀

(一)安全意識不強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)空間的信息安全在許多學(xué)校都是“老生常談”、“老調(diào)重彈”，但是各類校園詐騙案件依然層出不窮，究其原因，還是學(xué)生的安全意識淡薄，對自身的信息安全缺乏重視。在現(xiàn)實(shí)情況下，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生其實(shí)并不能完全將責(zé)任歸咎于學(xué)生，主要還是信息安全問題的產(chǎn)生形式和學(xué)校的宣傳方式存在一定的問題。信息安全問題往往是由一些很微小的細(xì)節(jié)所引發(fā)，例如忘記設(shè)置安全密碼、在網(wǎng)絡(luò)上過度曝光自己的個(gè)人信息等，而在學(xué)校的宣傳方式上面，大多采取的是講座、論壇等形式，缺乏新意和趣味性，難以引起學(xué)生的關(guān)注。

(二)專業(yè)管理人員欠缺。許多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理員對學(xué)生信息的重要性缺乏認(rèn)識，對網(wǎng)絡(luò)信息管理的特性也缺乏了解，在以往的管理方式上還存在許多漏洞。例如，隨意地將印有學(xué)生關(guān)鍵信息的資料放在電腦各個(gè)顯眼位置，在復(fù)制粘貼信息時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，自主炮制簽名導(dǎo)致學(xué)生資料可信度不高等。這些明顯不合乎規(guī)范的行為都不利于校園網(wǎng)絡(luò)信息管理工作的專業(yè)化和規(guī)范化，必須予以堅(jiān)決的抵制并及時(shí)改正。

(三)技術(shù)不夠先進(jìn)。想要徹底阻斷不法分子侵入學(xué)生信息的行為，就要加強(qiáng)反侵入系統(tǒng)的技術(shù)升級。從學(xué)校的層面來說，許多院校在信息安全方面的系統(tǒng)都比較老化，已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，若無人侵入便好，一旦有不法分子鉆了技術(shù)上的空子，那將會給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)帶來沉重打擊。此外，在學(xué)生的智能手機(jī)、移動電腦上也普遍缺乏強(qiáng)有力反病毒軟件的安裝，尤其是智能手機(jī)，往往成為信息安全問題的源頭。

(四)安全知識教育力度不強(qiáng)。學(xué)生是信息提供和獲取的主體，因此要加強(qiáng)校園的網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)，還必須從學(xué)生身上入手。許多院校只注重對網(wǎng)絡(luò)信息安全意識的宣傳，卻忽視了對網(wǎng)絡(luò)信息安全知識的教育，讓學(xué)生在意識到問題的重要性之后，卻無從下手?，F(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)信息詐騙手段層出不窮，如果學(xué)生沒有掌握有關(guān)方面的必備常識，那么就很有可能被騙子迷惑，陷入“亂花漸欲迷人眼”的境地，甚至自己主動把個(gè)人信息拱手讓人，這些行為都是不可取的。

三、校園網(wǎng)絡(luò)空間信息安全管理改進(jìn)舉措

(一)提高學(xué)生安全防范意識。改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)空間的信息安全管理水平，提升學(xué)生的安全防范意識是關(guān)鍵。由于各類網(wǎng)絡(luò)信息安全事件發(fā)生時(shí)的隱蔽性，學(xué)校需要特別注意給學(xué)生灌輸“防微杜漸”的思想，也許是陌生人的一個(gè)來電，也許是QQ的一次問好，也許是一份文檔的丟失，甚至只是一個(gè)快遞盒子的隨意丟棄，都有可能成為誘發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的導(dǎo)火索。學(xué)校應(yīng)該積極變換宣傳方式，可以采取千人集會、公益漫展、公眾號推送等方式來提醒學(xué)生們注意身邊可能存在的信息安全隱患，提醒學(xué)生不可以忽視與自身密切相關(guān)的個(gè)人信息，哪怕再微小的信息也要得到重視和保護(hù)。

(二)提升信息管理人員的專業(yè)水準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)信息管理人員的素質(zhì)也是影響校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作的一大因素，具體來說又可以將這一素質(zhì)劃分為專業(yè)管理素質(zhì)和安全防范素質(zhì)。在專業(yè)素質(zhì)上，某些檔案管理人員對本身工作缺乏熱情，對學(xué)生信息的安全性缺乏重視，對自身職業(yè)缺乏認(rèn)可度，從而導(dǎo)致了其專業(yè)素質(zhì)的日漸流失。隨著時(shí)代的發(fā)展，信息安全管理工作必然也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新，只有這樣才能適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。正因?yàn)槟承┕ぷ魅藛T因循守舊、不思進(jìn)取，才導(dǎo)致了其專業(yè)素質(zhì)的低下，嚴(yán)重阻礙了校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作水平的提升，嚴(yán)重妨礙了學(xué)生合理權(quán)益的獲得。因此，有關(guān)工作人員應(yīng)注重自身專業(yè)能力的培養(yǎng)，定期參與有關(guān)培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)素質(zhì)。除此之外，在安全防范方面的素質(zhì)也有待提升。有關(guān)工作人員不僅要做好自己的本職工作，還需要對校園網(wǎng)絡(luò)信息安全保持一個(gè)靈敏的觸感，對任何可能會誘發(fā)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的隱患都要特別注意，要有全局意識和長遠(yuǎn)目光，只有這樣，才能把發(fā)生在校園中的惡性事件扼殺在搖籃里。

(三)積極對信息安全技術(shù)進(jìn)行升級。對信息安全技術(shù)進(jìn)行升級，可以從兩個(gè)方面來具體化。從學(xué)校層面來說，校方需要加強(qiáng)學(xué)生電子信息管理系統(tǒng)的安全指數(shù)，定期對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和升級，不斷提高學(xué)校信息系統(tǒng)對網(wǎng)絡(luò)黑客的安全防御能力，給予學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息以強(qiáng)有力的保障。更重要的是，學(xué)生也應(yīng)該在自己的手機(jī)、電腦等設(shè)備上安裝反入侵裝置，尤其是智能手機(jī)，不要隨意點(diǎn)開別人發(fā)送的鏈接，不要因?yàn)楹闷娑鴣y入沒有安全執(zhí)照的網(wǎng)頁，不要隨意輸入密碼，必要時(shí)可以給手機(jī)安裝木馬軟件。

(四)加強(qiáng)信息安全知識培訓(xùn)。除了提升學(xué)生的安全防范意識，加強(qiáng)有關(guān)的信息安全知識培訓(xùn)也是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵舉措。隨著各種科技手段的更新升級，信息泄露的方式也越來越趨于隱蔽，有時(shí)甚至根本無法察覺，只有在問題發(fā)生后才能恍然大悟。面對這種情況，高校就需要指派專門人員對近幾年發(fā)生過的校園網(wǎng)絡(luò)信息安全事件以及社會上比較典型的信息安全事件進(jìn)行資料收集，最后形成一個(gè)個(gè)案例分析。高?？梢圆扇≈黝}班會、禮堂宣講、露天展演等形式來對這些經(jīng)典案例進(jìn)行講解，還可以共享公益視頻等資源，傳授給學(xué)生一些必備的信息安全常識，讓學(xué)生掌握基本的反詐騙技能，讓不法分子失去可乘之機(jī)。

四、結(jié)語

校園，本該是安心學(xué)習(xí)之地，若學(xué)生在校園內(nèi)的基本權(quán)益也得不到保障，那將是教育的一大挫敗。近年來校園信息安全事件的頻發(fā)為人們敲響了警鐘，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識依然薄弱，信息安全知識不夠充足，校園網(wǎng)絡(luò)空間信息安全管理工作依然任重而道遠(yuǎn)。