吳芷茵 黃琪 伍彩華 王溯瀅 盧燕平 廣東白云學(xué)院

Hip-Hop文化是誕生于美國(guó)貧民區(qū)街頭的一種文化形式，主要包括打碟、說(shuō)唱、街舞、涂鴉四大元素。目前，我們所接觸的Hip-Hop文化，主要是經(jīng)港臺(tái)歌手傳入的。相比于美國(guó)的Hip-Hop，中國(guó)的Hip-Hop更年輕，更是一種對(duì)自由的追求，對(duì)生活的關(guān)注。Hip-Hop文化是時(shí)下最受年輕人歡迎的娛樂(lè)文化之一，這與大學(xué)生所追求的不羈生活相符。但是，它作為一種外來(lái)文化，在融入中國(guó)文化的過(guò)程中，既有積極因素帶來(lái)的活力，也不能忽視其負(fù)面影響。

一、廣東大學(xué)生對(duì)Hip-Hop文化的認(rèn)知現(xiàn)狀

為了更進(jìn)一步準(zhǔn)確的把握，本研究組采用文獻(xiàn)閱讀法、問(wèn)卷調(diào)查以及走訪各大高校進(jìn)行了深入研究。通過(guò)問(wèn)卷星發(fā)放的有效問(wèn)卷達(dá)到328份，通過(guò)在各大高校走訪填寫(xiě)的有效問(wèn)卷達(dá)到94份。綜合問(wèn)卷調(diào)查和訪談，本研究組歸納總結(jié)得出廣東大學(xué)生對(duì)Hip-Hop文化的認(rèn)知狀況為：

(一)Hip-Hop文化傳播形式多樣

通過(guò)調(diào)查研究，在本研究組設(shè)計(jì)的問(wèn)卷中，有關(guān)于傳播渠道的題目，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出，雖然Hip-Hop文化傳入中國(guó)的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但對(duì)其了解的廣東大學(xué)生人數(shù)也不少。大學(xué)生可通過(guò)家人、朋友，影視劇(《街舞少年》、《舞出我人生2：街舞》等)、綜藝節(jié)目(《中國(guó)有嘻哈》、《這！就是街舞》等)、相關(guān)社團(tuán)文化活動(dòng)等途徑認(rèn)識(shí)到Hip-Hop這種外來(lái)文化。隨著現(xiàn)在的影視以及綜藝不斷發(fā)展，質(zhì)量不斷提升，為Hip-Hop提供更多的展示機(jī)會(huì)，自然就會(huì)有更多人了解到Hip-Hop文化。

《這！就是街舞》不僅將街舞豐富的舞種、自由向上的理念傳達(dá)給觀眾，更讓街舞文化在舞臺(tái)上與中國(guó)文化實(shí)現(xiàn)了碰撞，讓人耳目一新。不僅用陽(yáng)光向上的街舞文化激發(fā)青年人的正能量，而且在一定程度上打破小眾流行文化圈層和專業(yè)的次元壁，在一定程度上促進(jìn)了Hip-Hop文化在中國(guó)的傳播。

(二)精神內(nèi)涵認(rèn)知較淺

Hip-Hop文化不僅包含了搖滾樂(lè)、街舞、DJ技術(shù)、服飾、涂鴉等外在表現(xiàn)形式，還具備自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活態(tài)度的內(nèi)在精神，是一種由多種元素構(gòu)成的街頭文化的綜合體。

廣東大學(xué)生對(duì)Hip-Hop文化雖然比較感興趣，但是總體對(duì)其的認(rèn)知還是較為片面。通過(guò)調(diào)查研究，在本研究組設(shè)計(jì)的問(wèn)卷中，有關(guān)于受眾認(rèn)知的題目，從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出廣東大學(xué)生較為了解Hip-Hop文化的音樂(lè)(占調(diào)查人數(shù)的86.73%)和舞蹈(占調(diào)查人數(shù)的50.24%)兩種外在表現(xiàn)形式，如認(rèn)為Hip-Hop文化只是說(shuō)唱，更有人認(rèn)為Hip-Hop是某種事物，認(rèn)為穿著大大的POLO衫，帶著APE的帽子，踩著DUNK鞋，脖子上在掛條大鏈子就是Hip-Hop了。其實(shí)不然，這只是Hip-Hop文化局部外在的表現(xiàn)，更重要的是它內(nèi)在的精神。

(三)Hip-Hop文化從小眾化到大眾化的進(jìn)程

從本研究組設(shè)計(jì)的問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出：Hip-Hop文化只在年輕人范圍內(nèi)受歡迎，能成為主流文化概率很低。而且Hip-Hop文化給人的第一印象比較隨意，與中國(guó)的傳統(tǒng)文化格格不入，大多數(shù)人不太欣賞它，Hip-Hop文化想要大規(guī)模的傳播并成為主流就需要與現(xiàn)在的社會(huì)文化相互適應(yīng)和融合。

中國(guó)Hip-Hop小眾化的很大原因在于Hip-Hop這種音樂(lè)風(fēng)格本身所帶有的“臟話”等庸俗的話語(yǔ)，讓國(guó)人先入為主，認(rèn)為其文化較為低俗、消極，產(chǎn)生了一定的抵觸性。但從近年來(lái)的《中國(guó)有嘻哈》、《這就是街舞》等綜藝節(jié)目的熱播，逐漸進(jìn)入大眾的眼球，使得廣東大學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了Hip-Hop文化。

二、廣東大學(xué)生對(duì)Hip-Hop文化的認(rèn)知困境

(一)正確宣傳Hip-Hop文化的渠道較少

大學(xué)生一般只通過(guò)影視、音樂(lè)等接觸Hip-Hop，并沒(méi)有實(shí)際的接觸，并不深入了解。而當(dāng)前的傳播媒體對(duì)于Hip-Hop文化的認(rèn)識(shí)存在偏差，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體受到的束縛較為寬松，放任Hip-Hop文化中的低俗部分在社會(huì)上傳播，不僅污染了文化領(lǐng)域的藝術(shù)氛圍而且還直接影響青少年正確價(jià)值觀的形成。

(二)傳統(tǒng)思想影響導(dǎo)致認(rèn)知容易產(chǎn)生偏差

受眾群體所理解的Hip-Hop文化太片面化了，由于其之前一直在地下發(fā)展，在中國(guó)本身發(fā)展也并不成熟，給大眾展示很多暴力、亂性、金錢(qián)一些低俗的東西，而其真正的內(nèi)涵卻沒(méi)有讓大眾所接受。中國(guó)一直受儒家文化的影響，倡導(dǎo)修身養(yǎng)性、道德理性，對(duì)中國(guó)人的思想都有著一定潛移默化的影響，而與Hip-Hop文化有著較大的出入的。很多人只較淺的了解Hip-Hop的舞蹈和說(shuō)唱，只看到了外在的表現(xiàn)形式，并沒(méi)有深入去了解其文化和內(nèi)涵。實(shí)際上沒(méi)有認(rèn)真去了解過(guò)Hip-Hop文化的人，確實(shí)也很難理解到其真正的內(nèi)涵，很容易被大眾誤解。Peace(和平)，Unity(團(tuán)結(jié))，Love(愛(ài))，Having Fun(享受樂(lè)趣)，Respect(尊重)，Knowledge(知識(shí))才是Hip-Hop的真正內(nèi)涵。

三、解決對(duì)策

引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)Hip-Hop文化的正確認(rèn)知，學(xué)校和社會(huì)兩方面都需要努力。

(一)學(xué)校方面

學(xué)生大部分時(shí)間都在校園里學(xué)習(xí)與進(jìn)行日?；顒?dòng)，因此學(xué)校是很重要的，因此要充分發(fā)揮學(xué)校的引導(dǎo)作用：

1.大學(xué)生是一個(gè)充滿著青春氣息的群體，Hip-Hop文化也是擁有著自由、平等的特質(zhì)，高校應(yīng)積極進(jìn)行正面引導(dǎo)，增加Hip-Hop文化方面的課程、賞析、講座等助于發(fā)展的資源，讓學(xué)生更好地關(guān)注Hip-Hop文化的精神內(nèi)涵，增加大學(xué)生對(duì)Hip-Hop文化的認(rèn)知度。

2.組織關(guān)于Hip-Hop的社團(tuán)活動(dòng)，安排相應(yīng)的老師協(xié)助活動(dòng)的舉辦。

3.在校園文化建設(shè)中，注重正確的分析和引導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤消極的思想價(jià)值觀，做好校園文化主題規(guī)劃。

(二)社會(huì)方面

1.Hip-Hop明星要注意自身的影響力，要給廣大的觀眾樹(shù)立陽(yáng)光、正面的和積極的形象。因?yàn)樽鳛楣娙宋锸怯泻芏嗳岁P(guān)注的，如果明星傳遞正能量，粉絲或群眾會(huì)潛意識(shí)的接受正能量。

2.社會(huì)應(yīng)更多地關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，多開(kāi)展一些有利于他們身心健康發(fā)展的活動(dòng)，多成立一些專門(mén)的組織幫助解決青少年的心理問(wèn)題，排解他們的壓力和孤獨(dú)感。

3.政府部門(mén)、各類研究機(jī)構(gòu)應(yīng)該加大研究力度，研究調(diào)查年輕人接受、推崇Hip-Hop文化的心理和社會(huì)等各方面原因，對(duì)年輕人實(shí)行正確的引導(dǎo)教育，給予年輕人和家長(zhǎng)各方面的咨詢幫助。

Hip-Hop文化滿足了大學(xué)生突出自我，張揚(yáng)個(gè)性的需求，試圖突破社會(huì)給予常人的一般框架，打破常規(guī)，得以更自由地表達(dá)、證明自己；同時(shí)，它也是大學(xué)生在學(xué)習(xí)和社會(huì)的雙重壓力下而選擇的一種放松自我、發(fā)展自我的休閑娛樂(lè)方式。因此，其文化形式受到了許多大學(xué)生的喜愛(ài)，影響和改變著大學(xué)生的生活方式和人生態(tài)度。相信在未來(lái)幾年中，Hip-Hop文化對(duì)中國(guó)流行時(shí)尚的走向也將起著重要的影響作用。