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      智能射頻卡在校園一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用

      2019-04-04 01:02:24甘瑩董輝
      科學(xué)與財富 2019年6期
      關(guān)鍵詞:校園一卡通應(yīng)用

      甘瑩 董輝

      摘 要:隨著技術(shù)的日趨成熟,智能射頻卡在人們生活中的應(yīng)用范圍越來越廣,尤其是在校園一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用,有力地促進(jìn)了校園信息化管理,為廣大師生、員工生活學(xué)習(xí)提供了更多便利服務(wù),文章主要對智能射頻卡在校園一卡通系統(tǒng)中的應(yīng)用進(jìn)行闡述。

      關(guān)鍵詞:智能射頻卡;校園一卡通;應(yīng)用

      智能射頻卡在校園一卡通中的應(yīng)用,即是以智能射頻卡為信息載體,來構(gòu)建適用于校園管理和消費(fèi)的校園一卡通系統(tǒng),對提升校園管理水平意義重大,智能一卡通的便利性、安保性及智能化等特點(diǎn), 使其很快在校園中得到普及,并受到師生的熱烈歡迎,實現(xiàn)了校園設(shè)備自動化,提高了使用效率, 為校園建立起了一個科學(xué)、智能的管理服務(wù)平臺。

      1、應(yīng)用特點(diǎn)

      智能射頻卡在校園一卡通中的應(yīng)用,將極大地方便校園管理和師生教學(xué)環(huán)境提升,具有以下主要特性 。

      1.1一卡多用。校園卡上記錄了教師、學(xué)生以及辦理臨時卡人員各種個人基本信息,因此,校園卡可以作為學(xué)生證、工作證使用,利用校園卡可以進(jìn)行身份識別。同時,還可以作為消費(fèi)卡進(jìn)行無現(xiàn)金消費(fèi)和交易,實現(xiàn)無現(xiàn)金校園。 方便了學(xué)生在學(xué)生證、借書證等使用,同時,學(xué)生在食堂就餐、學(xué)校的設(shè)備使用等方面也更加便捷。

      1.2一體化管理。操作方便,簡捷易用。開戶補(bǔ)卡等所有操作均可通過手機(jī)等設(shè)備隨時隨地完成。

      1.3 實時聯(lián)網(wǎng)。持卡人的全部使用數(shù)據(jù)都可以實現(xiàn)實時互傳,在系統(tǒng)中實現(xiàn)即時共享。

      1.4工作可靠。支持恢復(fù)還原功能且“系統(tǒng)還原”是穩(wěn)定且可靠的,其寬廣的適用范圍、易用及穩(wěn)定性能夠保障系統(tǒng)穩(wěn)健運(yùn)轉(zhuǎn)。數(shù)據(jù)備份支持各種軟硬件設(shè)備。同時,系統(tǒng)崩潰可立馬得到恢復(fù)。

      1.5安全保密。系統(tǒng)具備多重的保密和安全設(shè)置,操作人員分層級設(shè)定權(quán)限,起到多重操作保護(hù)數(shù)據(jù)的作用,存儲和傳輸過程中使用了更加縝密的加密手段,切實做到了安全保險、萬無一失。

      1.6易維護(hù) 。系統(tǒng)本身在設(shè)計時萬無一失,基本不會出現(xiàn)故障,同時還自帶故障檢測功能,使故障排除達(dá)到了傻瓜化操作,可以保障系統(tǒng)良好運(yùn)行。

      1.7速度快。數(shù)據(jù)處理速度快,實效性高,即使是長時間處理各種峰值數(shù)據(jù)也可應(yīng)付自如。

      2、應(yīng)用功能

      智能射頻卡在校園一卡通中的應(yīng)用,主要有以下功能。

      2.1實現(xiàn)數(shù)字化校園。數(shù)字化校園是整個社會的發(fā)展的必然趨勢,所謂的數(shù)字化校園指的就是對教學(xué)、科研、生活服務(wù)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的整合,整合的形式就是建立校園一卡通系統(tǒng),數(shù)字化的實現(xiàn)能夠讓整個學(xué)校的資源管理以及權(quán)限管理都以同一的狀態(tài)所存在,這對于校園資源共享度的提升以及信息流動速度的提升所具有的意義都是非常明顯的。數(shù)字化校園建設(shè)的推進(jìn)能夠讓學(xué)生以及教師學(xué)習(xí)、工作、生活的各個方面都能夠得到一定程度的改善。其管理、問題的處理、師生溝通等多個環(huán)節(jié)都能夠通過網(wǎng)絡(luò)鎖實現(xiàn)。

      2.2實現(xiàn)門禁自助管理??梢詫W(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館等通道進(jìn)行安全管理,有序的出入控制,提升管理的效率與秩序,能夠顯著降低校外人員進(jìn)校滋事生非事件的發(fā)生,保障學(xué)生安全的生活環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2.3實現(xiàn)自助繳費(fèi)。 校園一卡通系統(tǒng)支持多渠道、開放式的繳費(fèi)模式,學(xué)校財務(wù)收費(fèi)可以在系統(tǒng)中及時發(fā)布,實現(xiàn)師生通過網(wǎng)上繳納各種費(fèi)用,免除了現(xiàn)金結(jié)算的假幣風(fēng)險,極大提高了相關(guān)財務(wù)信息的質(zhì)量,收費(fèi)內(nèi)控更加規(guī)范,運(yùn)行成本更加節(jié)約,工作效率顯著提高。為廣大師生提供更為方便、快捷、安全的繳費(fèi)服務(wù),實現(xiàn)高效、安全的信息化管理。

      2.4提升后勤管理水平。在校園的后勤管理活動中,通過智能校園一卡通系統(tǒng)中的后勤大數(shù)據(jù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)研究中心,對校園管理、經(jīng)營與服務(wù)的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié),通過對后勤大數(shù)據(jù)的深度開發(fā)和廣泛應(yīng)用,實現(xiàn)后勤決策的智能化、科學(xué)化,促進(jìn)后勤管理、服務(wù)的效率和水平不斷提高。

      2.5強(qiáng)化教務(wù)考勤管理。依托校園一卡通進(jìn)行識別設(shè)備和身份驗證,能夠?qū)熒慕虅?wù)教學(xué)活動進(jìn)行系統(tǒng)的信息采集和統(tǒng)計,全面掌握教學(xué)進(jìn)程中的各種情況,對于教學(xué)資源優(yōu)化,教學(xué)質(zhì)量提高,教學(xué)制度完善等管理工作有顯著的促進(jìn)作用。

      2.6實現(xiàn)餐飲消費(fèi)管理。 用戶的使用數(shù)據(jù)經(jīng)數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)上送至一卡通中心,它能夠?qū)崿F(xiàn)餐廳消費(fèi)領(lǐng)域的一系列功能,包括消費(fèi)扣款、發(fā)放補(bǔ)助、現(xiàn)金充值、掛失解掛、報表統(tǒng)計、餐次設(shè)定、食譜管理等,同時金融消費(fèi)信息能夠在全系統(tǒng)中實時在線查詢。

      3、結(jié)束語

      總而言之,智能射頻卡支持一卡多用,其在校園一卡通中的應(yīng)用,除文章中所列舉的主要功能外,還可教學(xué)設(shè)備自動化管理、師生指紋考勤、圖書館書籍借閱、考試自動監(jiān)管、注冊報到、離校手續(xù)辦理、會議簽到、自助查詢等各方面功能, 基本上涵蓋了學(xué)校和師生的各種需求應(yīng)用場景,有力地促進(jìn)了校園智能化、數(shù)字化、科學(xué)化管理水平。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 朱會龍.基于RFID技術(shù)的校園一卡通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2014(1):154-156.

      [2] 陸桑璐,謝磊.射頻識別技術(shù)――原理、協(xié)議及系統(tǒng)設(shè)計[M].科學(xué)出版社,2014(2):12-113.

      [3] 張永波.RFID技術(shù)在智慧校園中的應(yīng)用[J].軟件導(dǎo)刊,2014(5):28~31.

      [4] 張建.校園一卡通項目實施分析[J].合肥工業(yè)大學(xué)報,2013,1(75):58~61.

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