賈樂樂
(臨沂大學(xué) 音樂學(xué)院,山東 臨沂 276000)
沂蒙紅色音樂蘊(yùn)藏著豐富的文化底蘊(yùn),以沂蒙山革命根據(jù)地的歷史為創(chuàng)作背景的沂蒙紅色音樂多不勝數(shù),這些優(yōu)秀的音樂作品中無不懷揣著音樂工作者們對沂蒙精神的真摯的情感。沂蒙紅色音樂是傳播沂蒙精神的一個重要途徑,也是促使大家從紅色音樂中“追憶歷史,展望未來”的一個基本的手段。
民族歌劇《沂蒙山》是新時代這一創(chuàng)作領(lǐng)域的重要代表。這部作品首演于2018年12月,導(dǎo)演黃定山,作詞王曉嶺、李文緒,作曲欒凱。作品以沂蒙山人民抗擊日本侵略者為背景,深刻詮釋了“水乳交融,生死與共”的偉大沂蒙精神,是一部弘揚(yáng)沂蒙精神、傳承紅色基因的優(yōu)秀作品。選段《等著我,親愛的人》是其中的重要唱段,是歌劇《沂蒙山》中的“愛情篇”,表達(dá)了主人公海棠與林生連枝共冢的愛情以及等待林生回家堅定的決心。該作品在劇中以獨唱、重唱的形式呈現(xiàn),曲調(diào)旋律優(yōu)美、情深意切,表達(dá)出主人公海棠和林生彼此之間濃濃的愛意與深深的思念。本文的分析對象是這一作品女主人公海棠的獨唱版。
《等著我,親愛的人》呈單二部曲式結(jié)構(gòu),由前奏、A段、B段、尾聲構(gòu)成,全曲在G調(diào)上發(fā)展,調(diào)性統(tǒng)一。
前奏速度標(biāo)記四分音符68,旋律從《沂蒙山小調(diào)》的基礎(chǔ)上派生而來,奠定了全曲“深情、戀戀不舍地”感情基調(diào)。節(jié)拍4/4,8小節(jié),以八分音符琶音,從低音到高音的連貫流暢開始,給樂曲帶來了極強(qiáng)的空間感。其和聲布局是從G大調(diào)附加二度音的主和弦出發(fā),最終停留在主和弦之上。和聲是T-D進(jìn)行,隨后在A樂段首句首個和弦解決至G大調(diào)主和弦上,具有較強(qiáng)的民族韻味。
A 樂段(9-17),4/4 拍,由 a(9-12)與 a’(13-17)兩個樂句組成,平行式雙句體結(jié)構(gòu),開放性終止。A樂段力度mp,從主和弦出發(fā),經(jīng)過Ⅳ—Ⅵ—Ⅱ—Ⅴ,最后結(jié)束在主和弦上。這一樂段在音樂上具有鮮明的初步陳述性質(zhì),材料簡單,結(jié)構(gòu)方整,情緒穩(wěn)定。大部分為平緩的八分音符節(jié)奏,旋律柔和。
9-11小節(jié)旋律流暢平穩(wěn),節(jié)奏規(guī)整,伴奏為八分音符琶音,讓樂曲的情感自然地流露出來,情感柔和;
12小節(jié)后以十六分音符為主,節(jié)奏緊密,情感愈加強(qiáng)烈。歌詞中“我是家鄉(xiāng)的雨,你是遠(yuǎn)行的風(fēng),風(fēng)雨相隨踏征程,等到再相逢”運用了“訴說”式的表現(xiàn)手法,從曲調(diào)情緒上帶有敘述性,表述了林生去參軍,海棠對他的思念以及等他回家的堅定決心。
B樂段(18-33)延續(xù)A樂段的調(diào)性與節(jié)拍繼續(xù)發(fā)展,直至結(jié)尾。旋律上節(jié)奏安排與之前略有不同,出現(xiàn)了新的附點二分音符、附點節(jié)奏同音連線。B樂段為作品高潮部分,分為b(18-25)與b’(26-33)兩個樂句,平行式雙句體結(jié)構(gòu)。
這一樂段的伴奏在小字二組音區(qū)進(jìn)行,織體多為十六分音符的三連音進(jìn)行,整體旋律走向為上行發(fā)展,強(qiáng)弱力度變化較大。歌詞“等著我,親愛的人。等著我,不變的心”出現(xiàn)了兩次,第二次主題旋律的最高音比第一次提高純四度,和聲走向為Ⅲ—Ⅵ—Ⅳ,后結(jié)束于Ⅴ上,進(jìn)一步深化了海棠與林生的感情。
尾聲(34-40)收束在加六音的主三和弦之上,體現(xiàn)出了民族和聲的特點。36小節(jié)多個延音記號的運用,時值自由延長,情感爆發(fā),更加體現(xiàn)出海棠對林生堅貞不渝的愛。全曲最后一小節(jié)的停留在全音符琶音之中,力度與情感呼應(yīng)。歌詞“聽你聽我,彼此呼喚,一生有情有夢?!痹趲状沃黝}情感的強(qiáng)烈訴說之后,全曲在溫柔訴說的形式、表達(dá)心中未完的情感中結(jié)束。
綜上,《等著我,親愛的人》的創(chuàng)作從和聲角度看,運用了民族和聲與功能和聲相結(jié)合的手法,使用了部分三度疊置和弦作為和聲材料,在弱化和弦功能性的同時也保留了一定的功能進(jìn)化。全曲調(diào)性統(tǒng)一,情感深沉。歌詞中的“等著我,親愛的人,等著我,不變的心”是全曲的記憶點,激發(fā)起觀眾內(nèi)心的情感。