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      強(qiáng)化健康教育對維持性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響

      2019-04-19 04:21:52朱彩霞
      關(guān)鍵詞:控制率維持性血液

      朱彩霞

      (寶應(yīng)縣人民醫(yī)院血液凈化中心,江蘇 揚(yáng)州 225800)

      維持性血液透析為臨床治療終末期腎病的重要手段,但患者基礎(chǔ)狀況較差,加之病程遷延,對長期治療依從性不足[1-2]。強(qiáng)化健康教育為一項(xiàng)新型護(hù)理服務(wù)活動,通過從個體需求出發(fā),開展覆蓋治療全程的健康宣教,可達(dá)到幫助患者建立健康的生活行為,增強(qiáng)其自我管理能力的目的[3]。本次研究就此展開探討,現(xiàn)總結(jié)結(jié)果如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選擇維持性血液透析患者68例,均為我院2017年2月至2018年12月收治。隨機(jī)分組,觀察組34例,男20例,女14例,年齡介于25-67歲,平均(50.41±2.92)歲;病程介于6個月-11年之間,平均(4.52±1.27)年。對照組34例,男18例,女16例,年齡介于23-66歲,平均(50.45±2.89)歲;病程介于5個月-11年之間,平均(4.55±1.24)年,組間基線資料均衡可比(P>0.05)。

      1.2 方法

      對照組血液透析病例行常規(guī)健康指導(dǎo);觀察組運(yùn)用強(qiáng)化健康教育模式,具體包括:(1)構(gòu)建強(qiáng)化健康教育小組:對強(qiáng)化健康教育小組構(gòu)建,采用分級責(zé)任制實(shí)施管理。對患者病情、基本情況進(jìn)行評估,掌握血液透析前血壓、血磷、血鉀水平,并了解營養(yǎng)狀況,制定個體化宣教方案。(2)教育方式:依據(jù)個體接受能力的差異進(jìn)行多元化宣教,如發(fā)放健康小手冊、定期對宣傳欄更新、微信平臺宣教、舉辦講座、面地面講解等。(3)生活指導(dǎo):使患者掌握自我測定血壓、血糖、體重的方法,合理服用降糖、降糖、降壓藥物;規(guī)范飲食,糾正貧血和高磷血癥。教會其知曉血管通道維護(hù)技巧,并可積極對透析并發(fā)癥防范;保持積極樂觀的心境。

      1.3 觀察指標(biāo)

      (1)對比兩組血壓指標(biāo)、血磷指標(biāo)控制率;(2)對比兩組護(hù)理質(zhì)量,即應(yīng)用自制量表評估,包括操作技能、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境質(zhì)量、并發(fā)癥處理4項(xiàng),單項(xiàng)采取百分制,評分值越高,護(hù)理質(zhì)量越理想;(3)對比兩組自我管理水平,包括治療行為(含項(xiàng)目5個)、軀體活動(含項(xiàng)目4個)、社會心理(含項(xiàng)目5個)、飲食及液體攝入(含項(xiàng)目13個)評分,單項(xiàng)采取4級評分制,分值越高,自我管理能力越佳。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在SPSS22.0中輸入完成統(tǒng)計(jì)處理工作,癥狀控制率采用(%)表示,進(jìn)行x2檢驗(yàn),護(hù)理質(zhì)量、自我管理能力評分比較采用(±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié) 果

      2.1 癥狀控制率對比

      觀察組血液透析患者血壓、血磷達(dá)標(biāo)率均高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

      表1 兩組患者癥狀控制率對比 [n(%)]

      2.2 護(hù)理質(zhì)量對比

      觀察組干預(yù)后,護(hù)理質(zhì)量各維度即操作技能、服務(wù)態(tài)度、環(huán)境質(zhì)量、并發(fā)癥處理評分均高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

      表2 兩組患者護(hù)理質(zhì)量評分對比 (x±s,分)

      2.3 自我管理能力對比

      觀察組自我管理行為各維度即治療行為、軀體活動、社會心理、飲食及液體攝入評分均高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。

      表3 兩組自我管理能力評分對比 (x±s,分)

      3 討 論

      維持性血液透析可發(fā)揮控制終末期患者病情,延長生存期限的作用。但長期治療患者抵抗力下降,身心均背負(fù)沉重負(fù)擔(dān),加之經(jīng)濟(jì)壓力影響,負(fù)性情緒較為嚴(yán)重,對血液透析工作順利開展造成了不良影響。重視強(qiáng)化健康教育工作的開展,可依據(jù)患者健康需求、文化水平、身心狀態(tài)開展個體化、全面、系統(tǒng)、科學(xué)的教育,以使其對合理的飲食、用藥方法掌握,提高自我管理、監(jiān)測能力,樹立正確的健康行為,對控制病情,改善生存質(zhì)量意義顯著,對護(hù)理質(zhì)量有明顯改善作用[4-5]。結(jié)合本次研究結(jié)果示,觀察組癥狀控制率明顯高于對照組,護(hù)理質(zhì)量評分、自我管理能力評分均高于對照組。

      綜上,維持性血液透析患者重視強(qiáng)化健康教育工作的開展,可提高癥狀控制達(dá)標(biāo)率,提高護(hù)理質(zhì)量和自我管理水平。

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