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      探討介入手術室護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度

      2019-04-25 11:42:04郝季春岳麗霞徐超
      健康大視野 2019年7期
      關鍵詞:護理人員

      郝季春 岳麗霞 徐超

      【摘 要】 目的:探析介入手術室護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度情況。方法:隨機抽取2017 年9月-2018年9月期間于我院介入手術室工作的護理人員60例作研究對象,比較并評估不同年齡護理人員及不同性別護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度情況。結果:就不同年齡護理人員比較顯示,年齡<30歲護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度顯著高于≥30歲護理人員(P<0.05);就不同性別護理人員比較顯示,兩組無顯著差異(P>0.05)。結論:本院介入手術室護理人員雖具備較高繼續(xù)教育需求,但職業(yè)暴露認知度普遍較低,此與護理人員工作時間、工作經(jīng)驗等具有密切關聯(lián),需依據(jù)每位護理人員不同特征予以有效管理、改善。

      【關鍵詞】 護理人員;介入手術室;繼續(xù)教育需求程度;職業(yè)暴露認知度

      【中圖分類號】

      R249 【文獻標志碼】

      A 【文章編號】1005-0019(2019)07-118-01

      介入手術室護理工作與普通病房護理具有較大差異性,其護理任務及護理量均較多,要求護理人員在護理過程中需注重細節(jié)護理,因此對護理人員職業(yè)素養(yǎng)及操作能力要求亦較高。但化學物質接觸損傷與傳染性疾病感染風險貫穿于整個護理過程,職業(yè)危害嚴重[1]。此外,伴隨介入手術室護理要求不斷提升,其面臨著許多亟待解決的問題,需護理人員不斷完勝自身綜合能力,積極汲取、學習新知識,促進自身持續(xù)發(fā)展。因此介入手術室護理人員提升自身職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度具有重要性與必要性。本研究主要探討分析我院介入手術室護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度情況,現(xiàn)將具體報告如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      隨機抽取2017 年9月-2018年9月期間于我院介入手術室工作的護理人員60例作研究對象,其中男性25例,女性35例,年齡22-59歲,平均年齡(40.50±18.50)歲;本研究只需納入護齡一年及以上者,排除實習護理人員。

      1.2 方法

      采用問卷調查及面對面交流等方式對介入手術室護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度情況進行調查,依照不同年齡、不同性別等內容對護理人員所述信息進行有效記錄,便于后續(xù)比較分析。

      1.3 觀察指標

      比較并評估不同年齡護理人員及不同性別護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度情況。

      1.4 統(tǒng)計學方法

      將數(shù)據(jù)納入SPSS21.0統(tǒng)計軟件中進行分析,計數(shù)資料比較采用x2比較,以率(%)表示,若(P<0.05)則差異顯著,有統(tǒng)計學意義。

      2 結果

      2.1 不同性別相關認知度及需求程度情況比較

      兩組不同性別繼續(xù)教育需求程度及職業(yè)暴露認知度情況比較無顯著差異(P>0.05),不存在統(tǒng)計學比較價值。(詳見表1)

      2.2 不同年齡相關認知度及需求程度情況比較

      不同年齡比較顯示繼續(xù)教育需求程度較高的<30歲人員與≥30歲人員分別占比79.31%與35.48%;職業(yè)暴露認知度較高的<30歲人員與≥30歲人員分別占比82.76%與16.13%;年齡<30歲護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度顯著高于≥30歲護理人員(P<0.05),具有統(tǒng)計學比較價值。(詳見表2)

      3 討論

      介入手術室作為醫(yī)院較為特殊的可知,需對患者進行診斷檢查與介入治療,工作性質不同與其余科室護理人員。同時由于介入手術室工作的特殊性其對護理人員的要求亦更高,就職業(yè)危害而言其對護理人員健康狀態(tài)具有嚴重威脅,不利于臨床護理工作的順利開展,因此介入手術室要求護理人員對自身職業(yè)暴露預防意識予以重視與提高[2]。護理人員認識到職業(yè)暴露認知度的重要性是達到控制職業(yè)暴露危害最初目標的重要條件。此外,介入手術時長時間且高強度的工作對護理人員提出更高的綜合素質要求,伴隨臨床醫(yī)療技術不斷進步與發(fā)展,使得臨床對護理人員職業(yè)素養(yǎng)及操作能力也不斷提高,因此護理人員繼續(xù)教育屬于其職業(yè)生涯重要內容。

      本研究中從不同角度對介入手術室護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度進行比較分析,結果顯示不同性別護理人員在職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度方面無明顯差異,但基于不同年齡角度而言,年齡<30歲護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度顯著高于≥30歲護理人員??蛇M一步表明,性別因素與本研究論證內容不存在緊密關聯(lián),而年齡因素與本研究論證內容關聯(lián)密切,可知護理人員工作時間與工作經(jīng)驗與之對職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度具有重要影響。護理人員長時間重復同一項工作后可產生職業(yè)倦怠期[3]。逐步走向離職,或導致對職業(yè)暴露認知度較低,對繼續(xù)教育需求程度較低,不能進一步對自身綜合素養(yǎng)及相關操作能力進行提升,最終影響護理效果,對患者治療安全性造成威脅,且不利于醫(yī)院持續(xù)性發(fā)展。

      綜上所述,年齡不同對介入手術室護理人員職業(yè)暴露認知度及繼續(xù)教育需求程度影響較大,需依照護理人員不同特征開展個性化管理與干預。

      參考文獻

      [1] 朱曉俊. 對我院手術室護士職業(yè)暴露情況的調查[J]. 當代醫(yī)藥論叢, 2016, 14(1):6-7.

      [2] 張莉. 手術室護理人員職業(yè)暴露的情況及分析[J]. 中國醫(yī)藥指南, 2016, 14(13):296-297.

      [3] 顧琴娣. 手術室護士職業(yè)暴露特點及防護[J]. 基層醫(yī)學論壇, 2017, 21(3):358-359.

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