強(qiáng)化青年黨員黨史教育是新時(shí)代的必然要求

摘 要：對(duì)黨員干部尤其是青年黨員干部進(jìn)行黨史教育是學(xué)習(xí)宣傳黨理論方針的重要方式，強(qiáng)化青年黨員黨史教育是新時(shí)代發(fā)展的必然要求。黨史教育不僅僅只是黨員教育的一種方式，它更涵蓋著中國共產(chǎn)黨未來發(fā)展的方向與國家發(fā)展的歷史定論。所以，筆者認(rèn)為強(qiáng)化青年黨員黨史教育是新時(shí)達(dá)發(fā)展的必然要求。

關(guān)鍵詞：青年黨員；黨史教育；新時(shí)代發(fā)展

習(xí)近平總書記出席《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上指出：“回顧歷史，是為了啟迪今天、昭示明天。祖國必須統(tǒng)一，也必然統(tǒng)一。這是70載兩岸關(guān)系發(fā)展歷程的歷史定論，也是新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的必然要求”。筆者認(rèn)為，習(xí)總書記的一席話正是黨和國家審視我國近代歷史而得出的偉大結(jié)論，也是國家發(fā)展的必然要求，亦是中華民族復(fù)興的必然要求。所以強(qiáng)化黨員黨史教育特別是青年黨員黨史學(xué)習(xí)是推動(dòng)黨內(nèi)政治建設(shè)的重要內(nèi)容，它可以更好的推動(dòng)黨的內(nèi)在發(fā)展，推動(dòng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義道路的發(fā)展。

一、黨史教育是新時(shí)期黨建的核心需要

黨政建設(shè)是新時(shí)期、新形勢(shì)下一個(gè)重要話題，黨政建設(shè)關(guān)系到一個(gè)工作區(qū)域或者一個(gè)工作單位的向心力和發(fā)展力，無論是基層黨政建設(shè)還是機(jī)關(guān)黨政建設(shè)或者是國企黨政建設(shè)，它都是黨領(lǐng)導(dǎo)核心的關(guān)鍵點(diǎn)。只有在新時(shí)期背景下不斷的深化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心、深化黨政建設(shè)的核心才能推動(dòng)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的提早到來、推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的建設(shè)。

黨政建設(shè)工作是踐行中國特色社會(huì)主義理論體系的關(guān)鍵點(diǎn)，我國黨政建設(shè)的理論基礎(chǔ)正是從血與火的斗爭中得來的，中國共產(chǎn)黨的發(fā)展經(jīng)歷了血與火的斗爭才擁有了今天的大好時(shí)光。而現(xiàn)如今青年黨員的發(fā)展普遍存在自主意識(shí)強(qiáng)且對(duì)黨的歷史成就缺乏親身體會(huì)，所以強(qiáng)化青年黨員黨史教育能夠讓青年黨員對(duì)黨的各個(gè)時(shí)期有一個(gè)全面而正確的認(rèn)識(shí)，從而能夠成為黨政建設(shè)的中堅(jiān)力量。

二、黨史教育是推動(dòng)思想建設(shè)的重要舉措

黨史教育能夠推動(dòng)青年黨員的思想建設(shè)，中華人民共和國的發(fā)展完全取決于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨和國家會(huì)在特定的時(shí)期會(huì)根據(jù)國家的基本國情制定基本的發(fā)展思路和總結(jié)國家發(fā)展的基本概況，并且會(huì)逐步形成重大理論指導(dǎo)方針，從而指導(dǎo)我國全面建設(shè)。

從“毛澤東思想”到“鄧小平理論”到“三個(gè)代表”在到“科學(xué)發(fā)展觀”以及“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論”體系的發(fā)展都是我們黨和國家依據(jù)我國基本國情制定的重要理論方針，它是推動(dòng)國家發(fā)展的重要理論體系，更是我們每個(gè)黨員思想建設(shè)的理論體系。所以對(duì)青年黨員進(jìn)行黨史教育能夠深化青年黨員的黨政思想，深化青年黨員的思想政治意識(shí)，黨政思想工作是嚴(yán)格落實(shí)黨管意識(shí)的形態(tài)工作，它是保證黨員在思想政治上的高度一致性和先進(jìn)性的重要舉措。在開展青年黨員黨史教育工作時(shí)，會(huì)同步優(yōu)化青年黨員對(duì)我國不同時(shí)期不同國情的認(rèn)識(shí)，確保青年黨員能夠認(rèn)清我國黨內(nèi)思想工作發(fā)展的方向與重點(diǎn)，從而時(shí)刻保持黨性原則，持續(xù)發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、青年黨員黨史教育是精神力量的支撐

青年黨員的黨史教育能夠升華成為黨員的精神力量，因?yàn)樵谖覈h史中涌現(xiàn)了一大批為新中國建立、為社會(huì)主義事業(yè)而犧牲的人群，在對(duì)青年黨員進(jìn)行教育時(shí)他們會(huì)以自身奉獻(xiàn)的精神以及不可屈服的意志去沖擊，從而能夠讓青年黨員的精神受到巨大的感染，至此促使青年黨員在以后的工作中能夠認(rèn)清自身的價(jià)值，了解自身的定位，從而全心全意為國家建設(shè)和廣大人民服務(wù)。

黨員的精神力量是促進(jìn)黨和國家發(fā)展的核心，黨員的精神力量在特定的時(shí)期下能夠轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為報(bào)效祖國的理想信念，并把榜樣的精神踐行于報(bào)效祖國的過程中，精神的力量不可磨滅，這是我黨自建黨以來傳承下來的力量，它是需要用自身的實(shí)際行動(dòng)所踐行的精神力量，更是實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供的精神動(dòng)力和源泉。

四、青年黨員黨史教育是民族文化的傳承

中國共產(chǎn)黨的奮斗史已經(jīng)融合成為中華民族特色文化，黨員的黨史教育在一定程度上來說就是我國民族文化的傳承?！包h史文化”是社會(huì)主義先進(jìn)文化的核心組成部分，學(xué)習(xí)、研究與時(shí)俱進(jìn)的“黨史文化”是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)的重要舉措，對(duì)于建設(shè)偉大中國夢(mèng)，謀求中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。

不同的文化底蘊(yùn)與不同的核心價(jià)值構(gòu)成了豐富多彩的文化世界，各民族的文化發(fā)展中必定遵循一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展關(guān)系，文化的發(fā)展也必然會(huì)有其所屬的價(jià)值與兼容性，馬克思主義哲學(xué)的唯物辯證法是最好的詮釋，文化是一種統(tǒng)一的形態(tài)包含著事物存在的價(jià)值的形式，而我國黨史文化教育則是馬克思主義扎根中國的實(shí)踐結(jié)晶，更是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的重要舉措，所以強(qiáng)化青年黨員黨史教育對(duì)民族文化而言具有一定的傳承意義。

五、結(jié)語

中國共產(chǎn)黨的黨史是一個(gè)巨大、豐富的思想寶庫，新時(shí)期背景下國家的發(fā)展以及國際的形式對(duì)我們提出了新的要求，青年黨員所肩負(fù)的責(zé)任也愈來愈重，只要青年黨員能夠了解黨的歷史，銘記黨的發(fā)展歷程，就會(huì)從我黨90多年的奮斗史中汲取到寶貴的政治財(cái)富和精神財(cái)富，獲得強(qiáng)大的智慧和力量，從而推動(dòng)中國特色社會(huì)主義的建設(shè)。

作者簡介：姚傳江（1977- ），男，漢族，貴州興義人，本科，興義市委黨校講師，研究方向：黨史黨建教學(xué)研究。