一道高考函數(shù)壓軸題的多角度分析
2019-05-04 13:56顧德成徐小琴
數(shù)學教學通訊·高中版 2019年3期
顧德成 徐小琴
[摘? 要] 高考函數(shù)壓軸題難度較大，從多角度分析難點問題有利于提高學生的思維水平與思維層次. 以2016年全國卷I理科的函數(shù)壓軸題為例，從試題的立意、試題的解法、試題的背景、試題的推廣、試題的改編等多個角度對該問題進行深入研究，使學生充分理解函數(shù)壓軸題的立意、背景、解法等深刻內涵，掌握函數(shù)的解題技巧，突破難題.
[關鍵詞] 高考函數(shù);多角度;立意;推廣
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