摘要：中考作文對于考生來說至關(guān)重要，作文是否出彩直接關(guān)系到考生語文成績的高低。以2018年福建省中考作文題為例，通過詳細解析，試從材料解讀、文體確定、素材選擇三個方面來探尋使考生作文出彩的途徑與方法，希望能對廣大師生在材料作文教學(xué)與寫作中有所幫助。

關(guān)鍵詞：中考作文;讀懂材料;確定文體;選好素材;出彩

2018年是福建省中考統(tǒng)一命題的第二年，2018年福建省中考作文題目是：

閱讀下面文字，按要求作文。

習(xí)技藝，修品行，讀萬卷書，行萬里路……每個人都會經(jīng)歷不同的方式“充電”。習(xí)近平主席就曾經(jīng)提出一個“蓄電池理論”：人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有進行不間斷的持續(xù)充電，才能不間斷地，持續(xù)地釋放能量。

以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“充電”為題寫一篇記敘文或議論文。

當(dāng)今時代是一個知識不斷更新的時代。各種新知識、新理論、新事物層出不窮，社會變化翻天覆地，人民生活日新月異，如果我們總是安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，那么一定跟不上時代的腳步。惟有不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己才能與時俱進，才能更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。上述作文題目能夠很好地把握時代的脈搏，點明了人類社會發(fā)展的不竭動力，同時也寄予了對青少年殷切的期望。這對于學(xué)生來說，無異于打了一劑強心針或興奮劑。那么對于這樣一道中考作文題，要怎樣才能寫得出彩呢？我覺得可以從以下三個方面著手。

一、字斟句酌讀材料

2018年福建省中考作文題是一道材料作文題，它所提供的材料其實是一段提示性文字，共兩句話。第一句話“習(xí)技藝，修品行，讀萬卷書，行萬里路……每個人都會經(jīng)歷不同的方式 ‘充電”。我們首先要理解“充電”的比喻義，其實就是“不斷學(xué)習(xí)”的意思。其次，“習(xí)技藝，修品行，讀萬卷書，行萬里路”實際上是提示了我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是各種技術(shù)、才藝、品格修養(yǎng);學(xué)習(xí)的方式可以是閱讀，也可以是實踐。另外，句中還有一個省略號，這表明學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式可以多種多樣，不必拘泥于材料之中。第二句話：“習(xí)近平主席就曾經(jīng)提出一個‘蓄電池理論：人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去，只有進行不間斷的持續(xù)充電，才能不間斷地，持續(xù)地釋放能量?！边@句話，我們首先要弄明白什么是“蓄電池理論”。簡單地說，蓄電池的特點是：只有不斷地充電，才能不斷地使用。如果個別同學(xué)還覺得比較抽象的話，可以不必糾結(jié)它，且看句中的那個冒號，冒號后面的內(nèi)容就是對蓄電池理論的解析，它可以幫助我們?nèi)ダ斫?。這句話的意思就是說我們只有不間斷地學(xué)習(xí)，持續(xù)地學(xué)習(xí)，才能跟上時代的腳步，才能更好地服務(wù)于社會。這也是材料所要表現(xiàn)的一個中心或主題。通過對材料字斟句酌地解讀，我們明確了作文可以寫什么，怎么寫，要表現(xiàn)一個怎樣的中心或主題。

二、揚長避短定文體

材料解讀完了，我們就可以確定文體了。題目中有提到：“請以‘充電為題寫一篇記敘文或議論文?！蔽捏w要求很明白，既可以寫記敘文，又可以寫議論文。那到底要寫什么文體呢？一句話，揚長避短。考生擅長寫記敘文就寫記敘文，擅長寫議論文就寫議論文。不過，從這道作文題目來看，寫記敘文的考生會偏多，要出彩不容易。如果考生善于記敘描寫且選材非同一般，那么寫記敘文當(dāng)然是一個明智的選擇。在寫記敘文的過程中，文章必須交代清楚：要充什么電（要學(xué)什么），充電的起因是什么（為什么要去學(xué)），是怎么充電的（是怎么學(xué)的），充電后有什么重大意義（學(xué)習(xí)后有什么重大意義）。如果考生善于分析說理且積累不少典型素材，那么寫議論文自然是一種不錯的選擇。由于初中階段學(xué)生作文訓(xùn)練主要是以記敘文為主，議論文訓(xùn)練相對來說比較少，因此我認為選擇議論文的考生可能會偏少，寫議論文出彩的機會就大大增加。當(dāng)然，要想文章出彩，考生的論點必須鮮明準(zhǔn)確，論證必須條理清晰，議論過程必須有理有據(jù)。就題目而言，從材料中提煉出一個論點來還是很容易的，即“一個人或一個企業(yè)、一個國家，只有不間斷地向別人學(xué)習(xí)，才能不斷地向前發(fā)展”。在論證的過程中，我們可以按照這個思路進行：首先論述不間斷學(xué)習(xí)的必要性，接著論述不間斷學(xué)習(xí)的途徑，最后論述不間斷學(xué)習(xí)的意義。無論考生是寫記敘文，還是寫議論文，一定要慎重，切莫隨波逐流，要知己知彼，揚長避短。

三、精挑細揀選素材

確定適合自己的文體之后，接下來最重要的工作就是選素材了。如果是寫記敘文，大部分考生可能會寫在校如何學(xué)習(xí)文化知識，初三階段如何查漏補缺向中考沖刺等，我覺得這樣的素材過于普通平淡，難以出彩，我們應(yīng)當(dāng)盡量避免。如果是寫課外學(xué)習(xí)技藝，或?qū)懲ㄟ^閱讀、培訓(xùn)來修養(yǎng)自己的品行，這樣就不會落于俗套，易于出彩。另外，我們還必須扣住材料中的關(guān)鍵字眼“不間斷”“持續(xù)地”，意思是要求我們寫成長過程中不同階段不斷學(xué)習(xí)的情景，因此，我覺得寫兩三件事較為妥當(dāng)，也最為貼切。當(dāng)然，這兩三件事一定要體現(xiàn)出它的階段性、持續(xù)性。如果是寫一件事可不可以呢？當(dāng)然可以，只不過敘述完之后一定要有所交代，要體現(xiàn)“不間斷”“持續(xù)地”學(xué)習(xí)的重要性。還有一點，我們必須要注意，題目中有提到“以上文字給你什么聯(lián)想或感悟”，這里的“感悟”比較好理解，其實就是我們從材料中提煉出來的主題或觀點。那“聯(lián)想”呢？我們該如何去“聯(lián)想”？我們可以聯(lián)想到自己，也可以聯(lián)想到別人。一般考生會聯(lián)想自己，聯(lián)想自己不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的事情?？墒牵捎诖蟛糠挚忌?jīng)歷有限，選材很難有所突破，更不用說新穎了，因此寫自己不容易出彩。如果是寫別人，說不定就能出彩了。比如‘可以寫自己的爸爸媽媽，寫他們是怎樣一步一步地學(xué)會了如何使用智能手機，如何使用微信，如何進行網(wǎng)上淘寶;可以寫自己的爺爺奶奶，寫他們是怎樣不甘落后地學(xué)會了上網(wǎng)、打字;也可以寫農(nóng)村的張大伯、李阿姨，寫他們是怎樣轉(zhuǎn)變思想學(xué)會了開網(wǎng)店、做微商、辦農(nóng)家樂;還可以寫鄉(xiāng)村干部是怎樣不斷學(xué)習(xí)帶領(lǐng)村民脫貧致富，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的，等等。這些素材就比較新穎獨特了，如果考生的文字功底還不錯的話，作文出彩就容易多了。如果是寫議論文，要想出彩，我覺得可以列舉一些古今中外的名人事例，寫他們是如何通過不斷學(xué)習(xí)走向成功服務(wù)于社會的;也可以列舉一些企業(yè)，寫它們是如何通過不斷學(xué)習(xí)不斷成長壯大的;還可以寫一個國家，寫它是如何通過不斷學(xué)習(xí)他國而由貧到富、由弱到強的，等等。中考作文，素材最為關(guān)鍵，惟有精挑細揀，才有可能出彩。

總之，要想自己的作文出彩，一定要把材料讀懂，明確它的寫作內(nèi)容，寫作范圍，以及文章所要表現(xiàn)的主題;一定要確定好寫作的文體，知己知彼，揚長避短;一定要認真選材，別具一格，才能出奇制勝。當(dāng)然，要達到這種效果，并非一朝一夕的事，需要考生平常多積累多訓(xùn)練。

作者簡介：曹八金（1970—），男，福建省晉江市南灣中學(xué)高級教師，主研方向為初中語文教學(xué)。