王青

摘 要：現(xiàn)今，兒童題材中國(guó)畫經(jīng)常出現(xiàn)在各類美術(shù)展覽中，受到觀眾的喜愛與贊美。文章以當(dāng)代工筆重彩畫家周雪為個(gè)案，從其畫面中的兒童形象本身、動(dòng)物造型、色彩運(yùn)用三個(gè)方面來進(jìn)行論述，探究?jī)和}材繪畫的趣味性所在，解讀畫家的繪畫藝術(shù)特色。

關(guān)鍵詞：兒童題材;工筆人物畫;繪畫造型;趣味性

當(dāng)代兒童題材中國(guó)畫以獨(dú)特的藝術(shù)語言矗立于中國(guó)優(yōu)秀文化之中，并與傳統(tǒng)繪畫拉開一定距離，呈現(xiàn)出全新的面貌特征。在當(dāng)代工筆人物畫日益繁盛的今天，有眾多學(xué)者對(duì)藝術(shù)家進(jìn)行個(gè)案研究，而周雪作為工筆重彩畫家，時(shí)常出現(xiàn)在大型的美術(shù)展覽中，其繪畫風(fēng)格獨(dú)具特色，作品尤以兒童題材最為突出，因此對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)研究是十分有必要的。但目前關(guān)于周雪的研究并不多，其中茉莉[1]在文中主要介紹了幾幅作品并提出市場(chǎng)表現(xiàn)和投資建議。另還有一些碩士論文，像鮑夢(mèng)茹[2]在文中提到周雪，對(duì)其兒童題材繪畫作品進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概述。可以看到，目前并未形成對(duì)周雪的重點(diǎn)研究，而文中主要探究其兒童題材繪畫中的趣味性，以期為其他研究者提供一些參考。

一、藝術(shù)家生平背景

周雪，當(dāng)代工筆重彩女畫家。自幼喜愛繪畫，受藝術(shù)家庭熏陶，青少年時(shí)期便開始專攻工筆重彩人物畫，后進(jìn)入中國(guó)藝術(shù)研究院高研班，跟隨蔣采萍老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，在其引導(dǎo)下繪畫功底逐步得到提高，探索出一條自己的繪畫風(fēng)格之路，先后創(chuàng)作出“美人記”“胭脂蔻”“游·夢(mèng)”“純真年代”等系列作品。其中“游·夢(mèng)”和“純真年代”系列便是描繪兒童形象的，純粹，夢(mèng)幻，且充滿了趣味性。她從小生活在文化館大院，時(shí)常有馬戲團(tuán)表演和各種各樣的文藝演出活動(dòng)，如變魔術(shù)的、唱戲的等等，她也經(jīng)常在臺(tái)前幕后奔走，了解了其中的一些奧秘。她說：“也許就是記憶中的這些碎片與無限的想象，讓我在夢(mèng)境中拼湊出另一個(gè)世界，講述著一個(gè)個(gè)關(guān)于夢(mèng)的世界?！盵3]是的，周雪將那些看起來夸張、渺茫，只有在動(dòng)畫片、電影或夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)的景象，用畫筆真實(shí)、細(xì)膩地一一呈現(xiàn)在觀眾面前，構(gòu)建起一個(gè)新的世界，講述著一個(gè)新的童話故事?？此漠?，讓我們追憶童年，追憶青春。

二、兒童題材繪畫中的趣味性

（一）時(shí)尚多變的兒童形象

童真，是每個(gè)孩子與生俱來的。童年，是人們一生中最純真的一段時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們無憂無慮，總是用明亮的眼睛、幻想的大腦、敏感的好奇心觀察著身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開心快樂且享受。童年是美好的，更是純粹的。兒童，作為新生命的代表，在傳統(tǒng)兒童題材繪畫中被人們寄寓多子多福、祈求平安健康的美好愿望。而到了現(xiàn)當(dāng)代，隨著多元文化的交流碰撞，生活水平的不斷提高，兒童逐漸受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注，藝術(shù)家也開始對(duì)他們進(jìn)行更真實(shí)的描繪，同時(shí)表達(dá)著自己的感受與思考，使兒童形象逐漸脫離傳統(tǒng)的桎梏，被賦予新的面貌。

周雪作品中的兒童形象正是童年時(shí)期面貌的真實(shí)刻畫，清澈的目光、可愛的臉龐、上揚(yáng)的嘴角、圓潤(rùn)的身體、嫩滑的皮膚……我們會(huì)因小小的禮物而興奮不已，也會(huì)因多樣的原因傷心流淚，這不正是兒童本真的狀態(tài)嗎？在《游·夢(mèng)系列——我是你的王》的兩幅作品中，周雪采用了中心式構(gòu)圖，將兩位兒童形象置于畫面中心。在其一中，小國(guó)王手拿魔法棒，雙腿盤坐在寶座上，露出笑容，神態(tài)可愛又帶著一絲穩(wěn)重。在其二中，小女王則穿著公主裙傲慢地站在寶座上，一只手掐在腰上，另一只手拿著權(quán)杖，嘟起小嘴，表情嚴(yán)肅又有趣，透露著一股撒嬌與蠻橫。就是這種熟悉的動(dòng)作，微妙的表情，無一不體現(xiàn)著兒童乖巧可愛、天真爛漫的本性。周雪將時(shí)尚蓬松的頭發(fā)、精致小巧的五官、浪漫華麗的服飾一一刻畫，細(xì)心勾勒，用淡彩渲染著潔白的皮膚，雅致凈麗，使畫中形象散發(fā)出兒童的本真味道，童趣盎然，惟妙惟肖。

幼時(shí)，我們經(jīng)?；孟胫约河幸惶炷茏兂尚▲B、兔子、企鵝、海豚，于是開始在形象上“假裝”，“假裝”成一張奇怪的面具，隱藏自己，欺騙同類。周雪的繪畫作品中，兒童多穿著各類動(dòng)物形象的衣服，有熊貓、青蛙、兔子、小貓、大象等，在稚嫩的臉龐襯托下，兒童形象愈加活靈活現(xiàn)。

《游·夢(mèng)系列——奇怪的謊言》中，一只巨大無比的鳥兒窩在毛線織的鳥巢中，旁邊還有一只變色龍，穿著兔子衣服的孩子坐在地上，用驚訝好奇的目光望著這只大鳥，表情十分有趣。在這不可思議的場(chǎng)景中，周雪對(duì)兒童進(jìn)行“假裝”，將大鳥擬人化，使兩類物種互相接近，充滿了戲謔。同樣在“童趣”系列里的五個(gè)孩子，他們各自穿著大白兔、猴子、熊貓、獅子、長(zhǎng)頸鹿形象的衣服，踢腿、吶喊、盤坐，形態(tài)各異，活潑歡樂。他們將自己“假裝”，將自己隱藏，扮演成一群動(dòng)物，癡迷般享受著這份偽裝。不論是真實(shí)的亦或是虛幻的，畫家用時(shí)尚多變的服飾裝扮著兒童形象，同時(shí)用童心扮演著自己，將自己與繪畫融為一體，帶給我們一種別樣的感動(dòng)。正如周雪所言：“我的畫無關(guān)現(xiàn)實(shí)又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲抑幌氡憩F(xiàn)內(nèi)心世界的美好與歡樂。童年是每個(gè)人心里最溫暖、最陽光的經(jīng)歷，我希望自己的畫能夠勾起大家對(duì)童年的回憶，讓每一個(gè)人感受到溫暖，感受到愛?！盵4]

（二）夸張擬人化的動(dòng)物造型

唐宋是中國(guó)傳統(tǒng)兒童題材繪畫發(fā)展的鼎盛時(shí)期，無論是以張萱為代表的富貴宮廷風(fēng)還是以韓滉為代表清新野逸的田家風(fēng)，其人物和動(dòng)物形象都是在形似的基礎(chǔ)上，追求傳神，以達(dá)到形神兼?zhèn)?，如此這也成為傳統(tǒng)繪畫的規(guī)范模式，歷代畫家都以此為基石，并被束縛著，沒有較大的突破與創(chuàng)新。直到20世紀(jì)，國(guó)門打開，中西文化開始相互交流碰撞，很多藝術(shù)家在繼承傳統(tǒng)造型的同時(shí)吸收借鑒西方繪畫中的造型因素，將透視、光影、結(jié)構(gòu)等融入其中，由此涌現(xiàn)出一批以寫實(shí)為主的畫家，像蔣兆和、王有政、陳白一等創(chuàng)作出大量的優(yōu)秀兒童題材作品。而后進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在多元文化的共同影響下，當(dāng)代畫家開始打破傳統(tǒng)固有的造型模式，將自己的審美情感與主觀意識(shí)融入其中，凸顯當(dāng)代藝術(shù)觀念，進(jìn)行夸張、變形、概括等，追求擬人化、生活化，給人以新的視覺沖擊，充滿了趣味性，且有著鮮明的時(shí)代特征。

讀周雪的兒童題材繪畫，可以看到里面有很多動(dòng)物形象，而這些動(dòng)物卻與現(xiàn)實(shí)中的大為不同。她突破傳統(tǒng)兒童題材繪畫中的造型模式，大膽進(jìn)行探索與創(chuàng)新，將其夸張進(jìn)行擬人化處理，以新穎、獨(dú)特、有趣的造型營(yíng)造出視覺美感，創(chuàng)作出具有個(gè)人思想特質(zhì)的作品。在“游·夢(mèng)”系列的多幅作品中，有夸大的鳥兒，她編織出舒適柔軟的鳥巢，為鳥兒戴上發(fā)飾，還有背著兒童的犀牛、舉著玩偶的蜥蜴、懸浮的游魚、帶皇冠的青蛙……這些在思想意識(shí)中與人們不可接近的動(dòng)物形象，在周雪的筆下呈現(xiàn)出另一種面貌。她精心裝扮著它們，用純凈夢(mèng)幻的色彩渲染著，讓它們走近人類，貼近生活，給它們以多變的面貌、動(dòng)作、神態(tài)，與兒童產(chǎn)生互動(dòng)，上演著一場(chǎng)場(chǎng)真實(shí)的童話游戲。這種真實(shí)是周雪記憶深處的真實(shí)，通過外現(xiàn)的方式，向觀眾展現(xiàn)背后的故事，傳達(dá)自己的內(nèi)心感受與經(jīng)歷。

動(dòng)物形象自古以來都是畫家常表現(xiàn)的對(duì)象，只是在傳統(tǒng)繪畫中總是以客觀真實(shí)的造型描繪著，而在當(dāng)代卻是藝術(shù)家用來傳情寓志的一種表現(xiàn)對(duì)象。兒童和動(dòng)物都是活潑好動(dòng)的，兒童的行為和語言能力都處在人類發(fā)展的初級(jí)階段，而動(dòng)物同樣是用行為和聲音來傳達(dá)自己，因此周雪將他們結(jié)合在一起，進(jìn)行置換與聯(lián)系，使其向彼此的方向互相靠近，互相傳遞，達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn)，既不過分夸張，也不過于表現(xiàn)荒誕，表現(xiàn)出一種和諧的人類關(guān)系，并使其趣味性完美地呈現(xiàn)在觀者面前。

（三）純凈夢(mèng)幻的色彩運(yùn)用

色彩是繪畫語言的表達(dá)形式，不同的色彩體現(xiàn)了畫家不同的風(fēng)格。傳統(tǒng)兒童題材中國(guó)畫在唐宋達(dá)到發(fā)展的繁盛時(shí)期，其畫面色彩絢麗典雅，以暖色調(diào)為主，流露著一股華麗富貴的氣息，同時(shí)也寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬與向往。而在當(dāng)代，“觀念”成為藝術(shù)家的主要表達(dá)方式，這種“觀念”體現(xiàn)著藝術(shù)家的個(gè)人生存體驗(yàn)與內(nèi)心情感，因此她們大多注重畫面色彩的整體效果，不再固守傳統(tǒng)“隨類賦彩”“以色貌色”的規(guī)范模式，吸收西方色彩美學(xué)觀念，多以淡彩色調(diào)渲染氛圍，追求統(tǒng)一，并對(duì)材料進(jìn)行拓展，注重突出肌理效果，以達(dá)到自我情感意識(shí)的準(zhǔn)確表達(dá)。

作為當(dāng)代工筆重彩畫家，周雪用朱砂、石青、石綠等礦物質(zhì)顏料在薄如蟬翼的絹上渲染著她的繪畫人生。描繪猶如琥珀的變色龍，晶瑩剔透的水母，潔白如雪的羽翼等等，由此營(yíng)造出多種不同的氛圍，愉快，興奮，又或是安靜，思考，使畫面始終散發(fā)著一股生動(dòng)、有趣又純凈的氣息。在《游·夢(mèng)系列——凝視》中，大面積藍(lán)與白的運(yùn)用，構(gòu)成了一幅絕美靜謐的畫面。淡淡的暖色暈染著五官，精致而柔和，形狀、線條、色塊和諧統(tǒng)一，輕柔空秀，寧靜雅致，將畫家的情感傳達(dá)得無一遺漏。江宏偉曾這樣寫到她：“看周雪的畫，總會(huì)有些擔(dān)心。如同到了一片景色優(yōu)美、原生態(tài)保留的景致，空氣清新、湖水清澈、林木蔥蘢，就是讓人擔(dān)心開發(fā)。”[5]

周雪對(duì)畫面色彩的追求比較多元化，且通過不同的色彩傳達(dá)著不同的思想情感，既有清新淡雅的歡樂，也有沉于思考的凝重，她通過對(duì)自我記憶和當(dāng)下文化的理解與探索，賦予畫面一種新的形式和語言，流露出輕盈恬靜的氣質(zhì)和超越時(shí)空的流動(dòng)感。但無論是純潔、歡樂、憂傷亦或靜默，都是周雪內(nèi)心的獨(dú)白，自身情感的反映，她用絕美的色彩畫了一本童話書，或朦朧，或羞澀，或迷茫，讓我們回憶青春年少時(shí)的天真懵懂，追問自己的內(nèi)心情感世界，勾連現(xiàn)實(shí)，交織記憶。

三、結(jié)語

通過從以上三個(gè)方面來論述周雪兒童題材繪畫中的趣味性，可以看到這并非是漫畫式的奇怪搭配，而是一絲不茍的正統(tǒng)描繪。她以獨(dú)特的視角、個(gè)性的造型、時(shí)尚的裝扮、夢(mèng)幻的色彩，挖掘著兒童世界的無限可能，表達(dá)著自己內(nèi)心的歡樂與美好，營(yíng)造出一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)、神秘、荒誕又有趣的奇幻世界，她沉浸其中，也帶領(lǐng)觀眾自由地遨游著。這，便是周雪的畫作，其為當(dāng)代工筆畫增添了炫彩的一章。

注釋：

[1]茉莉.周雪：絕美重彩之下守護(hù)青春年少的秘密情感[EB/OL]. http：//gallery.artron.net/20141218/n691268.html.

[2]鮑夢(mèng)茹.淺析中國(guó)畫兒童題材的發(fā)展[D].天津美術(shù)學(xué)院，2016.

[3][4][5]周雪.畫境·典雅：周雪工筆人物畫探微[M].合肥：安徽美術(shù)出版社，2016：3，3，1.

作者單位：西南民族大學(xué)