王帆 王麗麗 崔舒文

摘 要：隨著信息時(shí)代的到來，高水平現(xiàn)代化的智慧校園建設(shè)應(yīng)運(yùn)而生，處在新時(shí)期發(fā)展中的校園應(yīng)當(dāng)考慮采用智慧化、信息化的教育管理模式與建立智慧化校園，結(jié)合時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)更好服務(wù)廣大師生，與時(shí)俱進(jìn)采用智慧化的方式方法突破舊有的學(xué)生教育管理模式。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；學(xué)生教育管理；智慧校園

近年來，隨著我國(guó)國(guó)家政策的大力支持，科技技術(shù)的日新月異，在校園當(dāng)中的信息化、智慧化建設(shè)一直在不斷的取得突破，但完整的具有針對(duì)性的實(shí)施方案和創(chuàng)新就顯得有些薄弱。雖然大多數(shù)采用智慧建設(shè)方案、方法建設(shè)的院校都連接了互聯(lián)網(wǎng)開始使用網(wǎng)絡(luò)資源，但缺乏針對(duì)性和具體的實(shí)施方案，這樣就讓智慧校園建設(shè)難以實(shí)際性的開展，“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生教育管理就是針對(duì)這一問題展開的深度思考。

一、“互聯(lián)網(wǎng) +”的特點(diǎn)和作用

（一）特點(diǎn)

WIFI無處不在，5G時(shí)代已經(jīng)到來，絕代多數(shù)的手機(jī)用戶，特別是青年一代喜歡長(zhǎng)久在線，可以說互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的一種主旋律，是一個(gè)在線化大平臺(tái)。互聯(lián)網(wǎng)不但能夠優(yōu)化資源的配置，使其資源的集成得更加有效，而且科學(xué)合理運(yùn)用創(chuàng)新成果，打破傳統(tǒng)對(duì)信息的簡(jiǎn)單疊加，對(duì)信息的處理和利用更具有深度整合性。

（二）作用

在工作中，“互聯(lián)網(wǎng) + ”作為一種工具能夠發(fā)揮數(shù)字化作用，通過對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的有效使用，使信息的傳遞更加方便、快捷，提高工作效率，降低工作成本，推動(dòng)工作水平和質(zhì)量；在工作中，“互聯(lián)網(wǎng) + ”能夠發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)化作用，可以改變工作的流程、方式和方法，推動(dòng)工作的基本形式發(fā)生改變；在工作中，“互聯(lián)網(wǎng) + ”能夠發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)思維作用，可以改變?nèi)藗兊墓ぷ骼砟?，打破傳統(tǒng)的工作認(rèn)識(shí)，推動(dòng)工作高質(zhì)量發(fā)展。

二、智慧校園建設(shè)的意義

近年來隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，科技水平的逐漸提高，信息化，數(shù)字化逐漸走進(jìn)各行各業(yè)開始大范圍的普及，在國(guó)家政策的大力支持下，許多領(lǐng)域都迅速的崛起成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，改善人們生活的強(qiáng)大助力。目前，網(wǎng)絡(luò)通訊、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)等信息時(shí)代的產(chǎn)物已經(jīng)在實(shí)際社會(huì)中大范圍的開始使用并且取得顯著的效果，這時(shí)人們便開始追求更加人性更加便利的生活和工作方式與工具，那就是“智慧化”。

高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，承擔(dān)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，以立德樹人為根本任務(wù)。十八大以來，特別是全國(guó)思想政治工作會(huì)議的召開，對(duì)高校在信息技術(shù)應(yīng)用提出了新的要求，智慧教室、一卡通等應(yīng)運(yùn)而生，可以說，當(dāng)今的高校校園無論從教育管理上，還是創(chuàng)興服務(wù)上都進(jìn)行了全新的時(shí)代，高校應(yīng)以智慧校園建設(shè)為契機(jī)，加快推進(jìn)高水平行業(yè)特色型"雙一流"高校建設(shè)，持續(xù)推動(dòng)教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生教育管理的優(yōu)勢(shì)

“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)生教育管理在于合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合當(dāng)下熱門網(wǎng)絡(luò)用戶端進(jìn)行開發(fā)，如微信小程序客戶端，手機(jī)app，電子投放大屏幕等一系列可用于教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)電子平臺(tái)進(jìn)行改造，成為學(xué)生教育管理模式的一部分。

（一）電子投放大屏幕的優(yōu)勢(shì)

對(duì)于電子投放大屏幕的優(yōu)勢(shì)在于取消了舊有的公告板，從空間極大的擴(kuò)大了原有公告板固定容量。從視覺上電子屏幕的信息要更加醒目引人關(guān)注，做到更好的進(jìn)行教育、教學(xué)信息的發(fā)布與推廣，從使用與維護(hù)上操作人員只需在控制端進(jìn)行信息的發(fā)布、修改、替換即可無需人工進(jìn)行粘貼更換。

（二）微信程序開發(fā)的優(yōu)勢(shì)

對(duì)于微信程序開發(fā)的優(yōu)勢(shì)在于利用手機(jī)微信的普及將專業(yè)知識(shí)與微信小程序相結(jié)合做到從而做到“趣味學(xué)習(xí)”使學(xué)習(xí)不僅僅在課堂上進(jìn)行還能夠從日常生活?yuàn)蕵分羞M(jìn)行。

（三）學(xué)生出勤管理app的優(yōu)勢(shì)

學(xué)生出勤管理app的優(yōu)勢(shì)在于取消了紙質(zhì)假條做到無紙化辦公，各級(jí)管理人員只需在手機(jī)端上對(duì)請(qǐng)假人所提供的材料進(jìn)行審查，審查合格后僅需在自己的客戶端進(jìn)行同意即可，任課教師也只需在客戶端中查看本堂課的請(qǐng)假情況便可掌握出勤情況。

四、結(jié)語

在當(dāng)下云計(jì)算、智慧化等技術(shù)正在逐步走近人們?nèi)粘Ｉ畹拇髸r(shí)代背景下，智慧校園建設(shè)是高等院校勢(shì)在必行的一項(xiàng)工作，新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作更需要在新媒體方面有所創(chuàng)新。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，采用趣味化、多元化和智能化的設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)新學(xué)生教育管理模式，促成了學(xué)生教育管理的信息化、現(xiàn)代化和智慧化。

參考文獻(xiàn)

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基金項(xiàng)目：本論文為“智慧校園建設(shè)：基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生管理模式創(chuàng)新”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的階段成果。

作者簡(jiǎn)介：王帆（1999- ），男，遼寧開原人，本科，研究方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；王麗麗（1980- ），女，遼寧撫順人，助理研究員，碩士，研究方向：黨建與人事管理、高等教育管理；崔舒文（1996- ），男，遼寧阜新人，本科，研究方向：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

*通訊作者：裴賀男（1979- ），男，遼寧康平人，黨總支書記、講師，碩士，研究方向：黨建與大學(xué)生思想政治教育、高等教育管理。