0)型最短路徑問題,普通方法求解可能就會(huì)失效,學(xué)生普遍感到困難?!娟P(guān)鍵詞】胡不歸;路徑最短;三角變換【中圖分類號】G610【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089(2019)10-0294"/>
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      一類線段最值問題的探究和思考—三角變換類

      2019-05-14 11:02:18趙歡歡

      【摘 要】路徑最短問題是初中數(shù)學(xué)的重要題型,也是中考中的重點(diǎn)和難點(diǎn).近年來中考中出現(xiàn)一類由胡不歸問題改編的“PA+kPB”(k>0)型最短路徑問題,普通方法求解可能就會(huì)失效,學(xué)生普遍感到困難。

      【關(guān)鍵詞】胡不歸;路徑最短;三角變換

      【中圖分類號】G610 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

      【文章編號】2095-3089(2019)10-0294-01

      一、典型問題

      如圖,某人在A地工作,家位于C地(公路AB旁的沙漠里).某日C地家中父親病危,他急著趕路回家,在公路AB上行進(jìn)的速度是在沙漠里行進(jìn)速度的2倍.誰知最終沒能見到父親最后一面,其父離世之時(shí)思念兒子,連連問:“胡不歸,胡不歸……!”(怎么還不回來),那么,從A至C怎樣行進(jìn)才能最快到達(dá)?[1]

      〖XC70.JPG;%30%30〗

      分析:設(shè)沙漠里行進(jìn)的速度為v,則在公路上行進(jìn)的速度為2v.則所需的時(shí)間為1/v(AP/2+CP),要求時(shí)間最短即求AP/2+CP最小.由sin30°=1/2,考慮作∠BAE=30°,PE⊥AE,構(gòu)造Rt△AEP可得PE=AP/2,故AP/2+CP=PE+CE.當(dāng)C、P、E三點(diǎn)共線時(shí),PE+CE=CE'最小.

      步驟總結(jié):

      第一步:將所求線段和改寫為PC+kPA的形式(0

      第二步:在PA的一側(cè)(PC的異側(cè)),構(gòu)造一個(gè)角度α,使得sinα=k;

      第三步:過C作第二步所構(gòu)造的角的一邊垂線,該垂線段的長度即為所求最小值;

      二、例題解析

      例1(2018年江蘇無錫市)如圖,已知∠XOY=60°,點(diǎn)A在邊OX上,OA=2.過點(diǎn)A作AC⊥OY于點(diǎn)C,以AC為一邊在∠XOY內(nèi)作等邊三角形ABC,點(diǎn)P是△ABC圍成的區(qū)域(包括各邊)內(nèi)的一點(diǎn),過點(diǎn)P作PD//OY交OX于點(diǎn)D,作PE//OX交OY于點(diǎn)E.設(shè)OD=a,OE=b,則a+2b的取值范圍是〖CD#2〗.

      〖XC71.JPG;%30%30〗

      解:過點(diǎn)P作PQ⊥OY交OY于點(diǎn)Q.

      ∵PD//OY,PE//OX

      ∴四邊形EODP是平行四邊形,∠QEP=∠XOY=60°.

      ∵EP=OD=a

      ∴在直角三角形PQE中,∠PEQ=60°,EQ=EP/2=a/2.

      ∴a+2b=2(a/2+b)=2(EQ+EO)=2OQ.

      當(dāng)P在AC邊上時(shí),Q與C重合,此時(shí)OQ的最小值=OC=OA/2=1,即a+2b的最小值是2.

      當(dāng)P在B點(diǎn)時(shí),OQ的最大值是1+3/2=5/2,即a+2b的最大值是5.

      ∴2≤a+2b≤5.

      注:本題中所要求的a+2b中k>1,解題之初要將a+2b改寫為2(a/2+b),考慮a/2+b的取值范圍.

      例2(2017年徐州二模)二次函數(shù)y=ax2-2x+c圖象與x軸交于A、C兩點(diǎn),點(diǎn)C坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,-3).

      (1)求拋物線的解析式.

      (2)若P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D(0,1)在y軸上,連接PD,求PD+PC的最小值。

      〖XC72.JPG;%30%30〗

      解:(1)拋物線解析式為y=x2-2x-3.

      (2)作PH⊥BC于H.

      ∵OB=OC=3,∠BOC=90°

      ∴∠PCH=45°.

      當(dāng)D、P、H共線時(shí),PD+PH最小,此時(shí),PD+PH為DH',

      例3.如圖,已知AB是⊙O的直徑,F(xiàn)是⊙O上一點(diǎn),∠BAF的平分線交⊙O于點(diǎn)E,交⊙O的切線BC于點(diǎn)C,過點(diǎn)E作ED⊥AF,交AF的延長線于點(diǎn)D.若DE=3,CE=2,點(diǎn)G為AE上一點(diǎn),求OG+EG/2最小值.

      解:過點(diǎn)E作EH⊥AB于H,過點(diǎn)G作GP//AB交EH于P,過點(diǎn)P作PQ//OG交AB于Q,∴EP⊥PG,四邊形OGPQ是平行四邊形,∴∠EPG=90°,PQ=OG.

      ∵BC/AE=2/3∴設(shè)BC=2x,AE=3x,∴AC=AE+CE=3x+2.

      ∵∠BEC=∠ABC=90°,∠C=∠C,∴△BEC∽△ABC,∴BC/AC=BE/BC,

      ∴BC2=AC·CE,即(2x)2=2(3x+2),解得:x1=2,x2=-1/2(舍去)

      ∴BC=4,AE=6,AC=8,∴sin∠BAC=1/2,∴∠BAC=30°.

      ∴∠EGP=∠BAC=30°,∴PE=EG/2,∴OG+EG/2=PQ+PE.

      ∴當(dāng)E、P、Q在同一直線上(即H、Q重合)時(shí),PQ+PE=EH最短.

      ∵EH=AE/2=3,∴OG+EG/2的最小值為3.

      參考文獻(xiàn)

      [1]孫晉芳.也談“胡不歸”問題[J].初中數(shù)學(xué)教與學(xué),2016(12):32-33.

      作者簡介:趙歡歡(1988-),女,山東濟(jì)寧人,主要從事數(shù)學(xué)教育與初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

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