高校思想政治工作方法創(chuàng)新探析

周婷

摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及推廣，世界經(jīng)濟(jì)全球化的同時，各國政治文化也在不斷的碰撞沖擊，大學(xué)生在享受大眾傳媒帶給的娛樂之時，同時也遭受著各種價值觀念的文化沖擊，大學(xué)生們還缺乏分辨文化侵蝕性的能力;同時國家改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也需要抓住文化的主導(dǎo)權(quán)，暢行中國特色社會主義文化。故而，高校思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展問題，將思想工作涉及入學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也成為當(dāng)下我們急需關(guān)注的問題，本文從政治工作創(chuàng)新的必要性、背景及創(chuàng)新思路做出描述。

關(guān)鍵詞：思想政治 工作創(chuàng)新 基本思路

引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體及新媒體的廣泛運用，大眾文化也在迅速發(fā)展，高校學(xué)生通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等渠道去獲取信息、娛樂通信、了解世界，與此同時很多不良文化信息也進(jìn)入了大眾視野，影響著學(xué)生的價值觀念，這標(biāo)志著高校的思想政治工作也需要與時俱進(jìn)去做出改變，以更好的教育高校學(xué)子，更好的做好政治教育工作。

一、創(chuàng)新高校思想政治工作方法的必要性

1.當(dāng)前高校思想政治工作者的不足

隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生的思想狀況和思想問題也在不斷變化，但是我國的思想政治工作卻還是停留在之前的階段，并沒有跟上我國現(xiàn)在的發(fā)展程度，并不能體現(xiàn)我國的傳統(tǒng)文化底蘊，也不能滿足現(xiàn)在的時代要求，與現(xiàn)在的很多問題格格不入。同時我國的政治教育方面也缺乏相關(guān)專業(yè)人才，不僅沒有知識方面的創(chuàng)新，而且服務(wù)意識薄弱，在教育的過程中只是機(jī)械地灌輸知識，并沒有切實地幫助到學(xué)生，過于片面追求理論教育，并沒有貼近學(xué)生的實際情況，并沒有達(dá)到幫助學(xué)生解決問題的效果，并沒有從根源上解決學(xué)生的問題。

2.時代發(fā)展趨勢對思想政治工作的新要求

時代發(fā)展趨勢對我國的思想政治工作提出了新的要求，一方面要求我國的政治思想工作要以創(chuàng)新為基礎(chǔ)，要跟上時代的步伐，不斷進(jìn)行教育內(nèi)容和教育方式方面的革新，讓創(chuàng)新精神貫穿各項工作，能夠做到切實貼合當(dāng)代學(xué)生的思想狀況和思想問題。一方面要求政治思想工作者不斷提高自身的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，能夠從根源上解決學(xué)生的思想問題，同時能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，為我國的政治思想工作添磚加瓦。

3.目前大學(xué)生價值觀念的轉(zhuǎn)變

價值觀多面化：

價值多面化，指的是大學(xué)生的精神世界中，存在著多種約束自身行為的價值觀念，價值多面化客觀上反映了社會的進(jìn)步與發(fā)展，但是我們也應(yīng)該看到價值多元化對于主流文化和意識的沖擊，創(chuàng)造出了反主流，反核心，這顯然不利于社會主義意識形態(tài)的建設(shè)和社會主義核心價值觀的傳播。

價值觀商業(yè)化：

由于社會中方方面面的壓力，導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的價值觀表現(xiàn)出高度商業(yè)化的特征，會將行為動機(jī)嚴(yán)格區(qū)分為“有用”和“無用”兩種類型，但是如果只是關(guān)注功利層面，則會成為徹頭徹尾的功利主義者。

價值觀娛樂化：

價值娛樂化所帶來的人們價值觀的平等，這是其有利的一面，但是隨著價值娛樂化的愈演愈烈，很多歷史人物甚至國家領(lǐng)導(dǎo)人，都被拿來調(diào)侃和謾罵，這種無底線的價值娛樂化必須予以遏制，并加以糾正。

二、高校政治工作方法創(chuàng)新的基本思路

1.教學(xué)層面綜合性、多層面轉(zhuǎn)變

長期以來，高校政治思想工作相對封閉，自成體系，與外界的聯(lián)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，已經(jīng)跟不上現(xiàn)代快速的信息傳播和知識更新，我國政治思想工作需要進(jìn)行綜合性，多層面的轉(zhuǎn)變，一方面，政治思想工作需要與教學(xué)工作，“兩課教育”進(jìn)行更加緊密的銜接和溝通，行成整體的優(yōu)化組合。各部門和相關(guān)老師都要密切配合，形成合力，發(fā)揮思想政治工作綜合的育人能力。另一方面，高校政治思想工作需要利用多種載體來做好工作，行成多層次的格局。

2.教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新發(fā)展

隨著時代的不斷發(fā)展，很多思想政治教育的內(nèi)容已經(jīng)陳舊，不再符合當(dāng)代的發(fā)展階段的要求，這就需要政治思想教育內(nèi)容的創(chuàng)新，緊跟時代的步伐。一是需要做好國家大義的再解釋，在國家大是大非的問題上，要擺明立場，講透道理，讓廣大師生深切體會到中國特色的好處和作用。二是做好對中國夢的再說明，讓廣大師生深刻認(rèn)識到中國夢的現(xiàn)實起點和偉大目標(biāo)。三是做好個人理想的再升華，讓廣大師生確立長遠(yuǎn)廣闊的人生目標(biāo)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

三、高校思想政治工作者應(yīng)樹立的思想觀念

1.師生交流，開創(chuàng)教學(xué)思路

思想政治工作要以貼近師生思想為首要任務(wù)，教師應(yīng)當(dāng)主動與不同專業(yè)，不同院系，不同背景的教師進(jìn)行交流，在交流之中產(chǎn)生思維和認(rèn)識的碰撞，由此來產(chǎn)生對于問題不同角度的認(rèn)識，產(chǎn)生不同的解決問題的方法，開拓出新的工作思路，同時，教師應(yīng)該加強(qiáng)和學(xué)生的交流，從根源上找到學(xué)生的思想問題，用一種更加適合學(xué)生的方式來進(jìn)行思想教育，使學(xué)生能夠更加容易地接受和理解，而不是機(jī)械地進(jìn)行知識灌輸或者口頭教育，這樣才能起到切實解決問題的效果。

2.以實踐豐富教學(xué)任務(wù)

當(dāng)代大學(xué)生有著獨立思考，熱愛祖國，有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心，但是抗挫能力不強(qiáng)，缺乏辯證思想方法等人格特征，我們應(yīng)該根據(jù)新時代大學(xué)生的思想特點，與時俱進(jìn)，從實際出發(fā)，以一種創(chuàng)新性的方式對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，同時應(yīng)當(dāng)注意進(jìn)行課堂的延伸，不應(yīng)該只是機(jī)械地灌輸課堂知識，應(yīng)該開拓出更多種類的教育形式，進(jìn)行一系列實踐教育活動（如辯論賽，讀書會等），拉進(jìn)老師和學(xué)生之間的距離，讓學(xué)生們在實踐之中更好地接受知識和教育。

結(jié)語

江澤民同志說：“思想政治工作是一門藝術(shù)?！边@表明我們要用一種科學(xué)的態(tài)度來對待思想政治工作，思想政治教育工作不是一成不變的，需要根據(jù)時代、學(xué)生需求作出積極調(diào)整。思想政治工作教育著要樹立好自己的標(biāo)桿作用，調(diào)整方法、創(chuàng)新教學(xué)，使高校思想政治教育工作更好的順應(yīng)時代要求。

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