劉燕琦 馬楓
摘 要:近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的壯大已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的形勢。網(wǎng)絡(luò)的到來影響與改變著我們的生活、學(xué)習(xí)與工作。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后,這對(duì)與各個(gè)高校的思想政治教育工作來說是機(jī)遇,與此同時(shí),帶來的也是挑戰(zhàn)。對(duì)于大學(xué)生而言,要想營造更好的大學(xué)生思想政治教育環(huán)境,高校應(yīng)全面了解網(wǎng)絡(luò)帶來的雙向作用,牢牢抓住網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的機(jī)遇,對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育環(huán)境優(yōu)化策略進(jìn)行探討,為營造良好的大學(xué)生思想政治教育環(huán)境而努力。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;大學(xué)生;思想政治教育;環(huán)境優(yōu)化策略
思想政治的好壞決定著大學(xué)生今后的發(fā)展,因此各個(gè)高校必須給予高度重視。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的背景下,拓寬了高校思想政治教育工作路徑。據(jù)實(shí)際調(diào)查顯示,各個(gè)高校開展網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作以來,獲得了顯著的效果。然而,值得思考的是,在工作開展中仍存在某些不足,這在很大程度上阻礙了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展,因此,對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化是十分有必要的。對(duì)問題進(jìn)行研究分析,提出相應(yīng)的優(yōu)化策略,以促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的進(jìn)一步
發(fā)展。
一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的意義
現(xiàn)如今隨著世界的緊密聯(lián)系,使得文化呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢。因此,在這個(gè)多元文化的大環(huán)境下,強(qiáng)化高校大學(xué)生的理想、信念、政治信仰與思想道德等思想政治教育刻不容緩。各個(gè)高校必須創(chuàng)新大學(xué)生思想道德教育的教學(xué)模式與教育理念,可通過開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新模式,來引導(dǎo)各個(gè)高校大學(xué)生的思想政治教育向好的方向發(fā)展,營造良好的政治教育環(huán)境,以促進(jìn)高校思想政治教育的效果與影響力。
二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來給大學(xué)生的思想政治教育帶來機(jī)遇
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來為大學(xué)生的思想政治教育提供了新的渠道與形式,也為各個(gè)高校的大學(xué)生思想政治教育工作建立了有力支持。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面,大學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)獲取最新的新聞消息,及時(shí)掌握社會(huì)的動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的思想政治理念,促進(jìn)世界觀、人生觀與價(jià)值觀的發(fā)展,向新時(shí)代所需的高素質(zhì)人才邁進(jìn)。另一方面,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與進(jìn)步可以打開大學(xué)生的思路,拓寬其視野,利用互聯(lián)網(wǎng)增強(qiáng)同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)與交流,提高現(xiàn)代大學(xué)生的社會(huì)參與度。合理使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代將給大學(xué)生的思想政治教育帶來更多的益處。
三、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來給大學(xué)生的思想政治教育帶來挑戰(zhàn)
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是一把雙刃劍,給大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活帶來便捷的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)信息給大學(xué)生的思想帶來了不同程度的不利影響。
(一)影響著大學(xué)生的三觀
進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后,大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀和人生觀都發(fā)生了巨大的改變。網(wǎng)絡(luò)潛移默化的影響著大學(xué)生。正確的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)展是具有促進(jìn)作用的。然而由于網(wǎng)絡(luò)信息具有多元化的特點(diǎn),錯(cuò)誤的、不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)大學(xué)生思想發(fā)展是極為不利的,而思想對(duì)一個(gè)人的思想具有巨大的影響作用,如果大學(xué)生的三觀不正確,不僅會(huì)阻礙個(gè)人的發(fā)展,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展也是極為不利的。
(二)改變了大學(xué)生的道德觀念
網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜多樣,隱蔽性又很大,許多網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上隨意發(fā)表言論、放縱自我的行為,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)還缺乏規(guī)范性,在很大程度上不能被監(jiān)督和管理。甚至有些網(wǎng)絡(luò)信息突破道德底線,給社會(huì)產(chǎn)生不良影響。據(jù)實(shí)際調(diào)查顯示,部分大學(xué)生對(duì)電腦黑客具有崇拜之意,且他們認(rèn)為黑客的做法不違背現(xiàn)代倫理道德,因此可見網(wǎng)絡(luò)已使部分大學(xué)生判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生改變,道德發(fā)生改變,甚至是扭曲。有些網(wǎng)絡(luò)信息引發(fā)的社會(huì)問題、道德問題已屢見不鮮。這些對(duì)學(xué)生正確道德觀的形成具有阻礙作用,使大學(xué)生的行為缺少約束,道德觀念削減。
(三)改變了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理
網(wǎng)絡(luò)信息的傳播迅速、種類多樣,越來越多的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,無論是上課還是課余時(shí)間,花費(fèi)大把時(shí)間在上網(wǎng),在網(wǎng)上結(jié)交朋友與交流,使更多的大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)中的社交產(chǎn)生恐懼心理,人際關(guān)系單薄。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界也使得大學(xué)生的心理發(fā)生改變。還有部分大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,逃避現(xiàn)實(shí)生活中需要面對(duì)的一切,對(duì)正常的學(xué)習(xí)與生活產(chǎn)生影響,不利于大學(xué)生的思想政治建設(shè)。
(四)給高校大學(xué)生思想政治工作帶來了挑戰(zhàn)
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下,這給高校對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提出了更高的要求,傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能滿足網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展。學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)可以隨意瀏覽、接收網(wǎng)絡(luò)信息,與此同時(shí),還可自由發(fā)表言論與交流,僅僅利用傳統(tǒng)的教育方法,會(huì)直接影響到思想政治工作的效果。
四、優(yōu)化策略
(一)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理
為了營造良好的大學(xué)生思想政治教育環(huán)境,有效避免大學(xué)生的思想被網(wǎng)絡(luò)有害信息影響。因而對(duì)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)管理,利用行政、技術(shù)與法律等方法手段控制龐雜多樣的網(wǎng)絡(luò)信息。其中具體措施主要體現(xiàn)在兩方面,一方面,在國家層面,通過現(xiàn)代技術(shù),加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出我國及國內(nèi)的信息進(jìn)行嚴(yán)格“把控”;另一方面,高??赏ㄟ^建立校園網(wǎng),在校園網(wǎng)內(nèi)設(shè)立相關(guān)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容,學(xué)生可通過校園網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。校園網(wǎng)應(yīng)規(guī)范運(yùn)作,以達(dá)到良好的思想政治效果。
(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法與執(zhí)法
網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性與隱蔽性的特點(diǎn),許多不法分子“趁機(jī)而入”,他們認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)可以為所欲為,造成許多不良影響。政府應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)法律、建立健全網(wǎng)絡(luò)方面的法制體系,根據(jù)社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)的不斷調(diào)整、修訂網(wǎng)絡(luò)法律。用法律來規(guī)范網(wǎng)友的行為,用法律來懲罰不法分子,以消除網(wǎng)絡(luò)中存在的安全隱患。有了法律保障,必須嚴(yán)格執(zhí)法,維護(hù)法律的權(quán)威性。有網(wǎng)站的高校應(yīng)建立健全的管理模式,校園網(wǎng)站嚴(yán)格審核信息,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督與管理,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為打造一個(gè)既安全有健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而努力。
(三)建設(shè)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已稀松平常。在新時(shí)代環(huán)境下,一方面,高校要采取措施將學(xué)生思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合。通過對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、建設(shè)與發(fā)展,讓網(wǎng)絡(luò)成為方便學(xué)生、利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)途徑,還可以向?qū)W生提供下載服務(wù),方便學(xué)生閱讀與復(fù)習(xí);另一方面,高校還能以網(wǎng)上教學(xué)的方式開展思想政治工作。網(wǎng)上教學(xué)具有諸多優(yōu)點(diǎn),隨時(shí)、隨地可以讓學(xué)生在線學(xué)習(xí),這種方式是大多數(shù)學(xué)生可以接受并且樂在其中的,同時(shí),學(xué)生之間還可以通過這個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí)。另外,學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)建網(wǎng)站,給學(xué)生展示的空間,促進(jìn)學(xué)生思想政治的發(fā)展。
(四)建設(shè)相關(guān)隊(duì)伍
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,大學(xué)生思想政治教育需要相關(guān)教育工作者給予引導(dǎo),教育工作者應(yīng)提高自身的能力才能促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育環(huán)境的有效發(fā)展。教育工作者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,能夠熟練的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),提高運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行研究教學(xué)的能力,善于利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息的收集、處理、篩選、傳遞和使用。教育工作者要與時(shí)俱進(jìn),隨時(shí)掌握做新的相關(guān)教育內(nèi)容,并及時(shí)向?qū)W生講解與宣傳。
(五)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育
現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境中存在著各種不同的思想意識(shí)和價(jià)值觀念的,高校教育工作者的任務(wù)是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育力度,提高學(xué)生的法律意識(shí)。牢牢把握住網(wǎng)絡(luò)帶來的優(yōu)勢,應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體創(chuàng)新高校思想道德素質(zhì)教學(xué)方式,可通過講座、班會(huì)、演講比賽與辯論賽等多種多樣的形式,增加利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)思想政治教育的吸引力,讓學(xué)生全面了解網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)垃圾對(duì)人的侵蝕,沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害。促使學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中,堅(jiān)守道德底線,明辨是非,并增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)信息處理能力,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。提倡建立思想政治教育網(wǎng)站或開設(shè)思想政治教育專欄,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)正確的思想政治,樹立文明上網(wǎng)觀念。
(六)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育
通過加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育,以提高大學(xué)生自制力與自我約束力。各個(gè)高校應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生的自我約束力與自我教育性,維護(hù)良好的思想政治教育環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展下,作為一名大學(xué)生,其思想覺悟與接受新信息的能力都比他人要快,各個(gè)高校應(yīng)抓住大學(xué)生這點(diǎn)優(yōu)勢,緊跟時(shí)代的發(fā)展,創(chuàng)新傳統(tǒng)的教育方式,加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育,只有大學(xué)生的心理健康,才能更好的接受思想政治教育。與此同時(shí),各個(gè)高??山柚W(wǎng)絡(luò)創(chuàng)建心理教育資訊平臺(tái),利用資訊平臺(tái)開導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生克服心理困難,維護(hù)大學(xué)生的心理健康。
總而言之,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化勢在必行。高校做好學(xué)生的思想政治教育工作具有重要意義,這不僅是高校學(xué)生思想政治教育工作的戰(zhàn)略性選擇,更是對(duì)高校的發(fā)展提出的要求。大學(xué)時(shí)期的思想政治教育工作不可缺失,高校一定要把握住網(wǎng)絡(luò)這個(gè)便捷的途徑來促進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]楊志群.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策[J].教育探索,2012.
[2]宋殿義,等.大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)與提高方法研究[J].中國電力教育,2013.
[3]芮先紅.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究[J].高教學(xué)刊,2016.