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      社會(huì)主義核心價(jià)值觀與家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的辯證關(guān)系研究

      2019-05-16 12:54:18謝思露
      神州·中旬刊 2019年5期
      關(guān)鍵詞:家規(guī)家訓(xùn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      摘要:杭州洪氏望族的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn),是其教育子孫后代、培養(yǎng)如此多優(yōu)秀族人,傳承百年興旺的立足之處,而其家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)亦與當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀由許多共通。本文將通過對洪氏家族家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)的研究,探尋洪氏家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)與當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的辯證關(guān)系,并試圖為社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與踐行開辟新的的橋梁與渠道。

      關(guān)鍵詞:洪氏家族;家風(fēng);家訓(xùn);家規(guī);社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      習(xí)近平總書記曾指出:“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”家庭建設(shè)的影響不僅僅在于家庭內(nèi)部的每一個(gè)人,對于這個(gè)社會(huì),甚至于整個(gè)時(shí)代都會(huì)發(fā)揮不一樣的作用。

      而社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨在十八大時(shí)期,面對世界范圍內(nèi)思想文化交流、交融形勢下,面對改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,提出的對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。其對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,對于集聚全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢都具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

      余秋雨曾說過這樣一句話“再小的個(gè)子,也能給沙漠留下長長的身影;再小的人物,也能讓歷史吐出重重的嘆息?!奔绎L(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)這些看起來稀松平常,難以捉摸的存在,在歷史上發(fā)揮著舉足輕重的作用,而在當(dāng)今社會(huì)也沉淀著當(dāng)代精神的凝聚。家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的著眼點(diǎn)在“小家”,而社會(huì)主義核心價(jià)值觀的著眼點(diǎn)在“大家”。大家正是由一個(gè)個(gè)小家組成,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的凝練正是始自千百年傳承下來的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn),而社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行,也正依靠著家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)建設(shè)而在每一個(gè)家庭中深化。

      一、引言

      余杭地區(qū)的兩處家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)建設(shè)基地分別是章太炎故居和西溪濕地洪園,后者杭州洪氏家族作為名門望族自南宋起歷經(jīng)多代,持續(xù)了800年的輝煌,其族人在文化、政治等多個(gè)領(lǐng)域都有較大的成就,這與其家族文化傳統(tǒng)緊密相連,而洪氏一族的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),更是其教育子孫后代、培養(yǎng)如此多優(yōu)秀族人,傳承百年興旺的立足之處。

      不論是章氏還是洪氏,這兩個(gè)“小家”祖輩踐行與培育的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn),至于當(dāng)今社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也有許多共通之處,而更多的家庭中的家風(fēng)家規(guī)也在潛移默化的影響這家庭中每一個(gè)人的思想觀念與行為方式。研究家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的建設(shè),對于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行實(shí)處,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面,轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣有著重大意義。

      二、洪氏家族家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的傳承與其現(xiàn)實(shí)意義探究

      西溪濕地洪園景區(qū),保留了洪氏這個(gè)八百年“錢塘望族”的宗祠、洪鐘晚年所建洪園、以洪升所著《長生殿》為藍(lán)本建造的戲曲長廊,以及后期建造的洪氏家族文化陳列館。重建的洪氏宗祠,由門屋、享堂和寢殿等組成,展示有杭州洪氏家族的先祖畫像、神祖牌位、家規(guī)祖訓(xùn)、昭告和楹聯(lián)匾額等;既是一個(gè)游人絡(luò)繹不絕的文化景區(qū),也為后人追溯洪氏家族發(fā)展史,研究洪氏一族的優(yōu)良家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)提供了一個(gè)良好的窗口。

      走進(jìn)洪氏宗祠,可深切的感受到洪氏對家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的重視。在宗祠的第一進(jìn),在享堂的后面陳列有祖訓(xùn),在寢殿的兩側(cè)墻壁刻有家規(guī)?!逗槭霞乙?guī)》:(1)一曰戒游。孟子謂宋勾踐曰:“子好游乎?吾語子游?!惫胖^游者,尊德樂義,游于圣賢之門也。今子弟目不睹圣賢之書,口不誦圣賢之言,身不蹈圣賢之行,交結(jié)浪友以為市井之游。洪氏的大家長希望自己的子孫能不與市井之游,不結(jié)交放浪形骸的朋友,不沾染奢靡浪費(fèi)之風(fēng)。其在家規(guī)中勸誡,與這些世俗浪人為友,也只有在家境殷實(shí)之時(shí),待到家業(yè)虧空,便絕了這份交情了。(2)二曰戒博??鬃釉弧帮柺辰K日,無所用心,難矣哉!不有博弈者乎?為之,猶賢乎已?!贝恕安闭琴€博之意。家規(guī)中勸解若是子弟不務(wù)生理而戲玩廢事,或以財(cái)物室產(chǎn)賭之,夜以繼日,必定貧乏終身。(3)三曰戒飲,乃戒群飲,飲酒良也有,但需要謹(jǐn)慎飲酒之度。若是強(qiáng)勸為己能,輕則醉到天亮,嚴(yán)重一點(diǎn)則是污衣物、喪威儀、亂心性、蹶步趨,更甚者還會(huì)借此爭斗發(fā)瘋。(4)四曰戒斗。孔子曰“血?dú)夥絼?,戒之在斗?!泵献釉弧昂糜露泛?,以危父母?!贝蚣芏窔獙?shí)不可取,身體發(fā)膚受之父母,而斗小則傷身,大則殞命,皆為不孝之舉。(5)五曰“戒色。《功過錄》云“美色人人愛,天皇不可欺?!钡呛蒙剿捩结蜴?,仍恬不知恥,甚至戲謔幼婦,以為風(fēng)流得趣,這等輕薄之人,一朝敗露,等來的必是口誅筆伐。而若是君子有婦,則定知禮相待。目色皆空,粉黛皆虛。(6)六曰戒逸。孟子曰:“飽食暖衣,逸居而無教,則近于禽獸?!奔乙?guī)中舉了大禹、陶侃等歷史中勤懇勤勉之人,以鼓勵(lì)后世子孫戒逸而勵(lì)志殫力以光祖宗、裕后嗣。

      這六條家規(guī)雖是百年前的洪氏祖先所留,可卻也與今日所宣揚(yáng)之社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著不少的異曲同工之妙。第二條“戒博”、第三條“戒飲”、第四條“戒斗”與第五條“戒色”不正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“文明、和諧”的具體實(shí)施表現(xiàn)。洪氏家規(guī)中所戒之賭博、煙酒、聲色也是當(dāng)代社會(huì)屈指可數(shù)的幾大不良行為,對于家庭和諧、社會(huì)秩序都造成了極大的影響與危害。第六條“戒逸”指的是不能因?yàn)樯畎惨荻艞墛^斗與勤勉,不能因?yàn)樨潏D享樂而放棄奮斗,這也正與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“敬業(yè)”相合,一個(gè)人若是能夠不沉溺于生活的安穩(wěn),不貪圖一時(shí)的享受,認(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的工作,追求更進(jìn)一步的成功,真正做到愛崗敬業(yè),必然會(huì)為家庭、為社會(huì)都創(chuàng)造一份貢獻(xiàn)。

      在《洪氏家規(guī)》中的這六條家規(guī)最末文都有這樣一句話——“以此思之,不如讀書?!笨梢娫诤槭霞易逯校x書受教有著非常重要的位置。洪氏家族自洪士良開始,即重視教育,明代洪鐘也曾作《命子作》以勉勵(lì)后世子孫讀書藏書,其歸隱后更是積極辦學(xué),發(fā)展教育,在杭州創(chuàng)建了“兩峰書屋”,自號“兩峰居士”,書院興辦11年,惠澤一方子孫。今日的社會(huì)主義核心價(jià)值觀更是將“文明”放在極重要的位置上,國家也早已踐行科教興國戰(zhàn)略,只有科學(xué)與教育才能真正的培養(yǎng)出卓越的下一代,而貼近生活的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)也在潛移默化中影響著下一代的成長和三觀。

      家規(guī)是祖先留給后世子孫為人處世、做人正己的準(zhǔn)則,是歷代洪氏族人在教導(dǎo)后輩時(shí)遵守的行為手冊。比起家規(guī)的嚴(yán)厲賞罰,家訓(xùn)來的更溫和一些,傳授的更多的是祖輩的經(jīng)驗(yàn)和對晚輩的的殷切期望。《洪氏祖訓(xùn)》中有言:“孝以事親,義以睦族,敬以持己,恕以及物?!睂﹂L輩要孝順,對家族之人要講義和睦,對自立身、謹(jǐn)言慎行,對萬事萬物都要泛愛、周忍,不能專利恃勢。洪氏家訓(xùn)中的“孝”、“義”、“敬”、“恕”也與今日社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“友善”、“和諧”所宣揚(yáng)的觀念相一致?!皭蹏币彩呛槭弦蛔逶跁r(shí)代堅(jiān)守的準(zhǔn)則、世代相傳的信念,洪氏一族歷史上出過不少忠義之輩,最有名的定是洪皓。其出生于生于內(nèi)憂外患紛至沓來的北宋哲宗元祐年間,在國家民族艱難之際中舉出仕,于建炎三年(1129年),假禮部尚書出使金國,被扣15年,可他持節(jié)不屈,堅(jiān)持拒降,終得放還,時(shí)人稱之為“宋之蘇武”。洪氏家族的先祖認(rèn)為培養(yǎng)忠君愛國的品質(zhì)首先應(yīng)從培養(yǎng)孝子賢孫入手,南宋的洪皓、明代的洪鐘祖孫,都是典型的孝子。《洪氏祖訓(xùn)》便承載著祖先對晚輩的諄諄勸導(dǎo),蘊(yùn)含著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和儒家思想。

      三、結(jié)語

      杭州洪氏的800年興旺歷史與其豐厚的家族傳統(tǒng)文化息息相關(guān),其傳承的優(yōu)良家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)使得祖輩后代都能在優(yōu)良、睦儒的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)中成長,而一個(gè)家庭良好的家風(fēng)家規(guī)建設(shè),是會(huì)被永久的傳唱然后逐步感染到更多人的。家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的重要性正是因?yàn)槠渲塾凇靶〖摇?,而家是每個(gè)人誕生伊始便存在、成長、受影響的環(huán)境,每個(gè)人都會(huì)被家庭影響著,父母的習(xí)慣動(dòng)作和習(xí)慣用語都會(huì)很輕易的被孩子掌握并在日常生活中使用。好的家風(fēng)家規(guī)影響的不僅僅是一個(gè)小小的家庭,更是一代人的為人處世和價(jià)值觀、世界觀、人生觀。家風(fēng)家訓(xùn)也是當(dāng)今時(shí)代推崇的一種潛移默化,但切實(shí)有用的教育影響力。

      優(yōu)良的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)也蘊(yùn)含著當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)化體現(xiàn)與具體彰顯;我們可以在推崇家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)建設(shè)的基礎(chǔ)上更好地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,以“小家”影響“大家”,以“大家”孕育“小家”。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王慶,周膺著.《韻含水石 杭州洪氏文化遺存》[A].北京:國際文化出版公司,2007.12.

      [2]吳晶著.《嶷然人杰 杭州洪氏人物》[A].北京:國際文化出版公司,2007.12.

      [3]周膺著.《錢塘望族 杭州洪氏家族文化史》[A].北京:國際文化出版公司,2007.12.

      [4]脫脫.《宋史》卷三七三《洪皓列傳》[A].中華書局,1977年.

      [5]章培恒.《洪昇年譜 洪昇傳略》[A].上海古籍出版社,1979年.

      [6]陳周棠補(bǔ)校.《洪氏宗譜》[A].浙江人民出版社,1982年.

      [7]周膺主編.《洪氏家族與西溪濕地》[A].北京:當(dāng)代中國出版社,2005.12.

      [8]王麗梅著.《西溪洪氏》[A].杭州:浙江人民出版社,2016.09.

      [9]王國平總主編.《溪文獻(xiàn)集成》第2冊《西溪洪氏、沈氏家族史科》[A].杭州出版社,2015.07.

      [10]洪鐘.《命子作》.載于丁申著《武林藏書錄》[A],1883年.

      [11]張廷玉.《明史 洪鐘列傳》[A].中華書局,1974年.

      [12]洪邁.《容齋隨筆》[A].上海古籍出版社,1996年.

      [13]周膺.《杭州洪氏家族及其家族文化》[J].《浙江社會(huì)科學(xué)》,2007.09.15.

      本文是《家風(fēng)·家訓(xùn)·家規(guī)》科研項(xiàng)目[2018年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目(編號42),2018 年浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃暨新苗人才計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目(編號2016R413035)]的階段性成果。

      作者簡介:謝思露(1998.4.28)女,漢族,杭州余杭人,本科,學(xué)生。

      指導(dǎo)老師:王心喜,杭州師范大學(xué)。

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