張本靈
(三明醫(yī)學(xué)科技職業(yè)學(xué)院,福建 三明365000)
校園是青年人為主的群體,其網(wǎng)絡(luò)的使用程度非常高,加上教學(xué)和科研的需要,因此網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是學(xué)校教學(xué)和科研不可或缺的部分。網(wǎng)絡(luò)給校園帶來(lái)方便快捷,但是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也隨之而來(lái)。有部分學(xué)者研究如何對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行管理并提出了具體的管理措施[1-4],也有部分學(xué)者通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)指體系然后對(duì)現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)安全狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)[5]。此外,直覺(jué)模糊集即可以考慮決策者對(duì)評(píng)價(jià)信息肯定程度,又可以考慮決策者對(duì)評(píng)價(jià)信息肯定程度,同時(shí)還隱含地考慮了決策者的猶豫程度,因此常常被用來(lái)對(duì)水資源、旅游和電子商務(wù)等做出評(píng)價(jià)[6-8]。目前的一些文獻(xiàn)多數(shù)采用定性化的語(yǔ)言對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評(píng)價(jià),采用定量的直覺(jué)模糊集進(jìn)行評(píng)價(jià)的較少,而且現(xiàn)有的模糊熵存在一定的缺陷,不能很好的區(qū)分不同的直覺(jué)模糊熵;此外,現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)體系也不是非常的完善。本文提出了新的直覺(jué)模糊熵,構(gòu)建新的校園網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,最后用案例證明該方法的有效性。
直覺(jué)模糊熵用于測(cè)量直覺(jué)模糊集的不確定程度或模糊程度。熵值越大,直覺(jué)模糊集不確定程度越高;熵值越小,則直接模糊集的不確定程度越低。目前雖然有些學(xué)者對(duì)直覺(jué)模糊熵進(jìn)行了研究,但現(xiàn)有的一些直覺(jué)模糊熵并不能準(zhǔn)確區(qū)分直覺(jué)模糊集的熵, 使得通過(guò)熵權(quán)法不能很好的確定屬性權(quán)重,從而影響排序的結(jié)果。
熊升華[9]提出的直覺(jué)模糊熵公式為(設(shè)p=q=1):
例1:A1=[0.4,0.4],A2=[0.3,0.3]是兩個(gè)直覺(jué)模糊集,從直覺(jué)上來(lái)看,A2的模糊程度大于A1,用式(1)計(jì)算得:
EXSH(A1)=EXSH(A2),顯然與直覺(jué)不符。
高明美[10]提出的直覺(jué)模糊熵公式為:
例2:A3=[0.5,0.1],A4=[0.5,0.3]是兩個(gè)直覺(jué)模糊集,從直覺(jué)上來(lái)看,A4的模糊程度大于A3,用式(2)計(jì)算得:
EGMM(A3)=EGMM(A4),顯然與直覺(jué)不符。
可見(jiàn),上述幾種熵公式存在一定的局限性,計(jì)算結(jié)果與直覺(jué)不符,不能很好的將模糊程度區(qū)分開(kāi)來(lái),具有一定的局限性。
在考慮猶豫度及隸屬度和非隸屬度之間的偏差的情況下,本文提出了改進(jìn)的直覺(jué)模糊熵公式,其定義如下:
定義對(duì)于任意的A∈IFS(X),直覺(jué)模糊集的熵為
可證,直覺(jué)模糊熵滿(mǎn)足下列性質(zhì)[11],
1) E(A)=0 當(dāng)且僅當(dāng)A 是一個(gè)清晰集;
2) E(A)=1?μA(x)=0,υA(x)=0;
3) E(A)=E(AC);
4) 對(duì)于任意的A,B?IFSs,x∈X,E(A)≤E(B)如果A 是B 的銳化集,即A?B,μB(x)≤υB(x)或A?B,μB(x)≥υB(x);
5)當(dāng)πA(x)=πB(x),時(shí)或當(dāng)πA(x)≤πB(x)時(shí),E(A)≤E(B)。
證明:
1)當(dāng)A 是一個(gè)清晰集,即μA(x)=1,υA(x)=0 或μA(x)=0,υA(x)=1,此時(shí)
當(dāng)E(A)=0,因?yàn)閑x>0,可知只能因此可得μA(x)=1,υA(x)=0 或μA(x)=0,υA(x)=1。
由此
推理可得,若E(A)=1,則
即有μA(x)=0,υA(x)=0。
3)易證E(A)=E(AC)。
4)令E(A)=f(x,y),考慮函數(shù)
下面分兩種情況進(jìn)行討論。
當(dāng)A?B 且μB(x)≥υB(x)時(shí),有μA(x)≥μB(x)≥υB(x)≥υA(x),因 此由此可得
當(dāng)A?B 且μB(x)≤υB(x)時(shí),有μA(x)≤μB(x)≤υB(x)≤υA(x),因 此由此可得
5)從4)可知隨E(A)隨μA(x)-υA(x ) 的增大而減小,隨的減小而增大,因此當(dāng),
同樣的,令E(A)=f(x,y),考慮函數(shù)
由此可見(jiàn),E (A) 隨πA(x)的增大而增大, 隨πA(x)的減小而減小。所以, 當(dāng)時(shí),E(A)≤E(B),該條件成立。
例3:A1=[0.4,0.4],A2=[0.3,0.3]是兩個(gè)直覺(jué)模糊集,從直覺(jué)上來(lái)看,A2的模糊程度大于A1,用式(3)計(jì)算得:
E(A1)≤E(A2),這與直覺(jué)相符,該結(jié)果優(yōu)于例1。
例4:A3=[0.5,0.1],A4=[0.5,0.3]是兩個(gè)直覺(jué)模糊集,從直覺(jué)上來(lái)看,A4的模糊程度大于A3,用式(3)計(jì)算得:
E(A3)≤E(A4),這與直覺(jué)相符,該結(jié)果優(yōu)于例2。
從上述證明可以看出,本文提出的改進(jìn)的直覺(jué)模糊熵考慮了猶豫度和隸屬度與非隸屬度之差對(duì)熵的影響,能夠較好的區(qū)分直覺(jué)模糊集的模糊程度,彌補(bǔ)了現(xiàn)有的一些熵的不足。
當(dāng)將新的直覺(jué)模糊熵拓展到區(qū)間值直覺(jué)模糊熵時(shí),得到新的區(qū)間值直覺(jué)模糊熵公式(4)。
對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評(píng)價(jià),首先要有一套合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,要能夠全方面的反應(yīng)校園網(wǎng)絡(luò)安全的方方面面,能夠通過(guò)對(duì)各指標(biāo)的檢查,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全存在的問(wèn)題,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。
影響校園網(wǎng)絡(luò)安全的因素很多,包括內(nèi)部的因素和外部的因素,由于某些外部的因素存在不可控性,因此,積極做好內(nèi)部防范工作和制定各項(xiàng)管理制度并認(rèn)真執(zhí)行是確保校園網(wǎng)絡(luò)安全的重中之重。
通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行研究和對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家進(jìn)行訪(fǎng)談,最終確定了下列6 個(gè)主要的網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,包括:管理制度、物理安全、系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(網(wǎng)絡(luò)與通訊)安全、日志與統(tǒng)計(jì)安全以及應(yīng)用系統(tǒng)安全。每個(gè)指標(biāo)包含不同的影響因素,這些影響因素出現(xiàn)問(wèn)題都可以造成網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅。具體的影響因素見(jiàn)表1。
表1 校園網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
采用改進(jìn)的直覺(jué)模糊熵方法對(duì)不同學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評(píng)價(jià),步驟如下:
1)根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,由網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家用直覺(jué)模糊集對(duì)不同學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評(píng)價(jià),得到不同學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)矩陣R=(rij)m×n,其中i 為學(xué)校,j 為評(píng)價(jià)指標(biāo)(屬性),m 為學(xué)校數(shù)量,n 指標(biāo)數(shù)量。
2)用式(3)計(jì)算得到直覺(jué)模糊熵矩陣并對(duì)熵矩陣進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。
3)用熵權(quán)法公式計(jì)算屬性權(quán)重:
4)用直覺(jué)模糊集算術(shù)平均加權(quán)結(jié)算子對(duì)各方案下的屬性進(jìn)行集結(jié)
5) 根據(jù)集結(jié)結(jié)果用式(7)[13]
對(duì)各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)進(jìn)行排序,其值越大,校園網(wǎng)絡(luò)安全越好。
現(xiàn)有一專(zhuān)家評(píng)估組擬對(duì)轄區(qū)內(nèi)的X1、X2、X3和X44 個(gè)學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行評(píng)估, 以評(píng)價(jià)校園網(wǎng)絡(luò)安全狀況,專(zhuān)家組對(duì)每個(gè)學(xué)校的管理制度、物理安全、系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(網(wǎng)絡(luò)與通訊)安全、日志與統(tǒng)計(jì)安全以及應(yīng)用系統(tǒng)安全等6 個(gè)方面(屬性)進(jìn)行評(píng)價(jià),給出的評(píng)價(jià)如表2。
1)用式(3)計(jì)算得到直覺(jué)模糊熵如表3。
表2 直覺(jué)模糊評(píng)價(jià)表
表3 直覺(jué)模糊熵
2)對(duì)表3的直覺(jué)模糊熵進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,得到的結(jié)果如表4。
表4 標(biāo)準(zhǔn)化的直覺(jué)模糊熵
3)用熵權(quán)法公式(5)計(jì)算得屬性權(quán)重
4)用式(6)對(duì)各個(gè)學(xué)校的評(píng)價(jià)值進(jìn)行集結(jié),得到
5)用式(7)計(jì)算的得分值,得
因此
可以看出,學(xué)校X1的網(wǎng)絡(luò)安全做得最好,其次是學(xué)校X3和X2,學(xué)校X4的網(wǎng)絡(luò)安全做得最差,學(xué)校X2、X3和X4要向?qū)W校X1學(xué)習(xí)如何管理校園網(wǎng)絡(luò)安全,X1也應(yīng)該繼續(xù)提高校園網(wǎng)絡(luò)安全管理能力,爭(zhēng)取做到更好。
分析目前的直覺(jué)模糊熵存在的問(wèn)題,提出新的直覺(jué)模糊熵,并證明該新的熵滿(mǎn)足直覺(jué)模模糊熵的公理化條件,并通過(guò)案例證明新的熵可以區(qū)分不同直覺(jué)模糊集的熵,在熵的基礎(chǔ)上使用熵權(quán)法可以對(duì)屬性權(quán)重進(jìn)行精確確定。文中對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行構(gòu)建,給出了一種運(yùn)用新的直接模糊熵對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法,并用案例證明該方法的有效性,這是對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種新的嘗試。