李麗賢

“我們這些作家今天要做的就是跟網(wǎng)絡(luò)爭奪小朋友?！苯?，在人民教育出版社舉辦的“兒童文學與小學語文教學”主題研討會上，兒童作家鄭春華講的這句話，不僅喊出了一位兒童作家的心聲，同時也戳中了不少教師、家長的痛點。

近年來，家長、學校乃至全社會都開始重視兒童閱讀，兒童閱讀成為社會關(guān)注的熱點問題，教育專家認為“所有學習的基礎(chǔ)都是從閱讀開始的”，可見兒童閱讀的重要性?？梢哉f，兒童閱讀是學習的基石，從小培養(yǎng)孩子的閱讀習慣非常重要。數(shù)據(jù)顯示，喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題，學習能力更強，相對而言情緒更為穩(wěn)定，性格個性冷靜，能自我約束，知識面寬廣。閱讀對于孩子的各科學業(yè)成績以及未來成長，都至關(guān)重要。

而現(xiàn)實中，兒童閱讀與網(wǎng)絡(luò)游戲相比，后者似乎更受兒童青睞。如今，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達，智能手機和無處不在的移動網(wǎng)絡(luò)為“多人聯(lián)機在線競技游戲”的風靡創(chuàng)造了條件。很多中小學生本就是數(shù)字時代的“原住民”，游戲已經(jīng)成為他們生活中的一部分，成為他們的社交方式之一。對于兒童閱讀來說，這勢必是一種沖擊。

那么，如何才能打贏兒童閱讀與網(wǎng)絡(luò)游戲爭奪戰(zhàn)，奪回孩子的閱讀時間，激發(fā)孩子的閱讀興趣呢？我認為，需要學校和家庭結(jié)盟，共同為之努力。

一是努力營造家庭讀書氛圍，做喜歡讀書的父母。閱讀的興趣要從小培養(yǎng)，其中環(huán)境的熏陶最為重要。想要孩子愛上閱讀，父母首先要對閱讀產(chǎn)生興趣;培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，家長應(yīng)該積極營造一個干凈、溫馨、充滿書香的環(huán)境，從自身做起，為孩子樹立榜樣，孩子在耳濡目染之下，就會養(yǎng)成閱讀習慣。

二是培養(yǎng)閱讀興趣，品嘗閱讀帶來的快樂。興趣是最好的老師，在培養(yǎng)兒童閱讀能力中也是如此，想讓孩子愛上閱讀，就要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。首先從選書開始，根據(jù)孩子所處的年齡段和孩子的興趣選擇書。家長可以與孩子一起去書店購書，讓孩子自己挑選，家長要尊重孩子的興趣愛好和意愿，不以自己的喜好強行干預孩子的選擇。

三是學校加強常規(guī)閱讀，確保有效閱讀時間。學?？筛鶕?jù)兒童年齡特點，安排每天讀書時間。學校的圖書館、閱覽室等公共閱讀場所也要對學生開放，保證學生有書讀、有時間讀。

四是教師創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學情境，學校開展多彩的讀書活動，激發(fā)兒童的閱讀欲望。教師在課堂教學中通過寓教于樂以及有趣的語言游戲讓孩子愛上閱讀。