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      高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與應(yīng)用

      2019-06-10 00:50薛建輝
      商業(yè)會(huì)計(jì) 2019年8期
      關(guān)鍵詞:指標(biāo)體系高校

      薛建輝

      【摘要】? 為進(jìn)一步夯實(shí)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作管理,規(guī)范信息化條件下高校會(huì)計(jì)工作秩序,有效提升高校會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,充分發(fā)揮高校會(huì)計(jì)的監(jiān)督作用,推進(jìn)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)工作的可評(píng)價(jià)性,文章結(jié)合高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作實(shí)際,建立高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并將建立的指標(biāo)體系應(yīng)用到高校,對(duì)高校的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行綜合地分析和評(píng)價(jià)。

      【關(guān)鍵詞】? ?高校;會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu);指標(biāo)體系

      【中圖分類號(hào)】? F233? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A? 【文章編號(hào)】? 1002-5812(2019)08-0108-02

      高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是指對(duì)高校會(huì)計(jì)核算和高校會(huì)計(jì)監(jiān)督起管理服務(wù)作用的基礎(chǔ)性工作的統(tǒng)稱。高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作包含的內(nèi)容非常廣泛,不但涉及會(huì)計(jì)制單、憑證復(fù)核、會(huì)計(jì)檔案裝訂等基礎(chǔ)性會(huì)計(jì)工作,還包含高校財(cái)務(wù)人員素質(zhì)、高校財(cái)務(wù)規(guī)章制度等財(cái)務(wù)工作的方方面面。高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是高校會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)和基礎(chǔ),是高校加強(qiáng)自身管理工作的“重中之重”。

      一、高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建

      高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建是為了通過(guò)指標(biāo)體系的打分及評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中存在的問(wèn)題,為加強(qiáng)高校自身會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提升高校財(cái)務(wù)管理水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (一)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取

      按照選取指標(biāo)體系的全面性原則、可行性原則、科學(xué)性原則、可比性原則,本文將高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分為三類指標(biāo):第一類指標(biāo)為高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)前提指標(biāo);第二類指標(biāo)為高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)性指標(biāo);第三類指標(biāo)為高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)加分指標(biāo)。同時(shí),每一類指標(biāo)又包含具體的評(píng)價(jià)指標(biāo)(見(jiàn)表1),其中:高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)前提指標(biāo)包含3個(gè)具體指標(biāo);高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)性指標(biāo)包含12個(gè)具體指標(biāo);高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)加分指標(biāo)包含3個(gè)具體指標(biāo)。

      (二)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值的確定

      目前,常用的確定指標(biāo)權(quán)重及分值的方法有層次分析法、專家意見(jiàn)法、強(qiáng)制確定法等。按照高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的特點(diǎn),選取專家意見(jiàn)法確定高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)各指標(biāo)分值。由于高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)前提指標(biāo)是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)工作必須滿足的條件,其指標(biāo)值不用確定,故只需確定高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)性指標(biāo)和高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)加分指標(biāo)的指標(biāo)值。本文選取了15所高校的20位財(cái)務(wù)專家,這些財(cái)務(wù)專家均具有副高以上職稱且從事高校財(cái)務(wù)工作超過(guò)5年以上,通過(guò)給專家發(fā)送郵件的形式,得到專家的反饋意見(jiàn),采用加權(quán)平均法最終確定高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)性指標(biāo)和高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)加分指標(biāo)的指標(biāo)分值。詳見(jiàn)表2。

      從表2中可以看出,高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)前提指標(biāo)是高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ),前提指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的高校,即使基礎(chǔ)性指標(biāo)和加分指標(biāo)做的再好,也是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作存在重大問(wèn)題的高校;高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)性指標(biāo)是高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的核心,該部分指標(biāo)所占指標(biāo)種類多、比重大,是各高校應(yīng)重點(diǎn)抓的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作;高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)加分指標(biāo)是高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的提升,要想使自身的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作達(dá)到優(yōu)秀,就必須重視加分指標(biāo),找出自身會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的提升空間,找到自身會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要努力的方向。

      (三)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)等級(jí)劃分

      按照建立的高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行評(píng)價(jià),具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表3。

      二、高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的應(yīng)用

      M高校為山東省屬重點(diǎn)高校,運(yùn)用前文建立的高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)M高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的評(píng)價(jià)結(jié)果如表4所示。

      M高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)創(chuàng)優(yōu)評(píng)價(jià)分值為110分,比照表3我們可以看出,M高校的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作處于良好等級(jí),說(shuō)明該校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作較好,多數(shù)指標(biāo)都符合高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的要求,但是在憑證自動(dòng)生成率、會(huì)計(jì)電子歷史檔案歸檔等方面仍有較大提升空間。該校應(yīng)加強(qiáng)自身財(cái)務(wù)信息化建設(shè),盡量提高自身憑證自動(dòng)生成率,并積極推行會(huì)計(jì)電子歷史檔案歸檔,不斷提高自身的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作及財(cái)務(wù)管理水平。J

      【主要參考文獻(xiàn)】

      [1] 財(cái)政部.事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則[S].2012.

      [2] 李勇.高校會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化工作存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),2015,(8).

      [3] 汪慧.新時(shí)期會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作創(chuàng)新研究[J].商業(yè)會(huì)計(jì),2014,(4).

      [4] 王風(fēng)華.會(huì)計(jì)信息化環(huán)境下改進(jìn)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的若干建議[J].財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì),2012,(11).

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