唐詩(shī)翔

摘? 要：為了推廣全民健身以及為各運(yùn)動(dòng)隊(duì)源源不斷地輸送網(wǎng)球人才，長(zhǎng)沙市部分有條件的中小學(xué)開(kāi)始推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，并將此列入體育課程。但是由于學(xué)校自身存在客觀條件的制約，使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展并不順利。本文主要采用問(wèn)卷調(diào)查法，通過(guò)從長(zhǎng)沙市中小學(xué)網(wǎng)球場(chǎng)地分布情況、學(xué)生喜愛(ài)程度、網(wǎng)球課程安排情況、網(wǎng)球教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀、業(yè)余競(jìng)賽現(xiàn)狀等主要影響因素方面進(jìn)行科學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出發(fā)展策略及合理化建議，以期對(duì)長(zhǎng)沙市網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展和長(zhǎng)沙市中小學(xué)體育課程的改革等問(wèn)題具有參考價(jià)值，在一定程度上填補(bǔ)長(zhǎng)沙市在此研究領(lǐng)域的空白。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)? 網(wǎng)球? 開(kāi)展?fàn)顩r

中圖分類(lèi)號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2019）02（c）-0101-03

網(wǎng)球是一項(xiàng)健康、高雅、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，吸引著越來(lái)越多人的注意，也吸引了眾多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視。中小學(xué)開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅能起到給學(xué)生鍛煉身體，休閑娛樂(lè)等作用，還有助于學(xué)生陶冶情操提高自身修養(yǎng);另外網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)還可以調(diào)節(jié)生活，和諧人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)中小學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、自強(qiáng)自信、善于交際等優(yōu)良品質(zhì)。在提倡素質(zhì)教育的今天，可以作為提高學(xué)生全面素質(zhì)的一種手段，豐富學(xué)生生活，推動(dòng)校園體育文化的建設(shè)。本研究通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙市多所中小學(xué)進(jìn)行走訪和實(shí)地調(diào)查，了解長(zhǎng)沙市中小學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀，以期為長(zhǎng)沙市中小學(xué)網(wǎng)球可持續(xù)發(fā)展和相關(guān)職能部門(mén)的決策提供參考依據(jù)。

1? 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

文章以長(zhǎng)沙市小學(xué)網(wǎng)球的開(kāi)展?fàn)顩r作為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)中國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)碩士、博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行收集與應(yīng)用獲得間接理論知識(shí)。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

從長(zhǎng)沙市周南中學(xué)，大同古漢城小學(xué)，博才卓越小學(xué)，桔園小學(xué)，長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校的中小學(xué)生中隨機(jī)抽樣300名中小學(xué)學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，（考慮到部分低年級(jí)小學(xué)生難以獨(dú)立完成問(wèn)卷，故借用學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，由家長(zhǎng)代填）發(fā)放問(wèn)卷300份，回收問(wèn)卷296份，回收率98.7%，其中有效問(wèn)卷289份，有效回收率96.3%。

1.2.3 訪談法

在走訪各中小學(xué)校的過(guò)程中，對(duì)一部分體育教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談，通過(guò)面對(duì)面的交談來(lái)獲取一些具體的，政策性的，主觀的和較為復(fù)雜的信息。走訪過(guò)程中共對(duì)18位老師和5位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了有效訪談。

1.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

對(duì)通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)所獲得的有效數(shù)據(jù)，按研究目的和內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi)，并將調(diào)查所獲得的基本的信息在EXCEL建立數(shù)據(jù)庫(kù)，采用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、處理、比較及分析。

2? 長(zhǎng)沙市中小學(xué)網(wǎng)球開(kāi)展?fàn)顩r的調(diào)查與分析

2.1 中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)程度

調(diào)查結(jié)果顯示：長(zhǎng)沙市中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)表示喜歡的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的79.9%，表示一般喜歡的占14.9%，表示不喜歡的占5.2%。這表明了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有高雅，時(shí)尚，文明的魅力，也具有很強(qiáng)的鍛煉性和趣味性。在校園文化生活中吸引了很多中小學(xué)生。目前，長(zhǎng)沙市中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)球表現(xiàn)出濃烈的興趣，對(duì)網(wǎng)球不感興趣的也只是極少部分，網(wǎng)球作為一個(gè)新興體育項(xiàng)目，在長(zhǎng)沙是的發(fā)展還剛剛起步，但是隨著教育部門(mén)的宣傳推廣，人們對(duì)網(wǎng)球濃厚好奇心以及興趣，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)正在走進(jìn)百姓家。

2.2 中小學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

調(diào)查結(jié)果顯示：長(zhǎng)沙市中小學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)呈多元化趨勢(shì)，其中強(qiáng)身健體是主要?jiǎng)訖C(jī)，占調(diào)查人數(shù)的85.1%，“休閑娛樂(lè)”“展現(xiàn)自我”“追求時(shí)尚”也占了很大的比重，分別占了調(diào)查人數(shù)的68.2%、63.7%、59.9%，有51.2%的同學(xué)把網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)當(dāng)成是一種社交方式，希望通過(guò)打網(wǎng)球來(lái)結(jié)交一些新的朋友，還有5.9%的同學(xué)想成為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，最后還有4.8%的同學(xué)出于其他動(dòng)機(jī)。由此可見(jiàn)，絕大部分中小學(xué)生對(duì)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的鍛煉價(jià)值有很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)國(guó)家推行的全民健身、終身體育的觀念深入人心。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在娛樂(lè)身心、社會(huì)交往方面又有著重要作用。所以中小學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)健自身的體魄，還能愉悅身心，改善他們的生理，心理機(jī)能，培養(yǎng)其克服困難，誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)。在實(shí)際走訪過(guò)程中，目前網(wǎng)球?qū)τ诤⒆觽儊?lái)說(shuō)是一個(gè)新奇且時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，近些年來(lái)國(guó)內(nèi)媒體對(duì)網(wǎng)球的宣傳力度加大，中國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在世界賽場(chǎng)上的頻頻奪冠也激發(fā)了很多中小學(xué)生對(duì)網(wǎng)球的好奇與興趣。這種對(duì)新興事物的追求也是讓許多中小學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的原因之一。

2.3 中小學(xué)生網(wǎng)球知識(shí)來(lái)源

調(diào)查結(jié)果顯示如（表1）：信息傳遞高度發(fā)達(dá)的今天，人們認(rèn)識(shí)了解網(wǎng)球的渠道也越來(lái)越多。長(zhǎng)沙市中小學(xué)生獲得網(wǎng)球知識(shí)的途徑主要有：電視、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校老師、報(bào)刊雜志、比賽、廣告宣傳、同學(xué)朋友等。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了長(zhǎng)沙市中小學(xué)生獲得網(wǎng)球知識(shí)的主要方式還是電視和網(wǎng)絡(luò)，其次就是學(xué)校老師的網(wǎng)球教學(xué)。而能夠從比賽和廣告宣傳上獲取網(wǎng)球信息的同學(xué)不算太多，從某種程度上表明長(zhǎng)沙市體育部門(mén)對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度還有待提高，且民間賽事也不夠豐富。

2.4 中小學(xué)生閑暇時(shí)間參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)情況

在接收的調(diào)查對(duì)象中，平均每月利用課外時(shí)間參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)8次以上的占5%，4～7次的占12%，1～3次的占30%，一次都沒(méi)有的占53%。這反映了長(zhǎng)沙市中小學(xué)生在課余閑暇時(shí)間參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)相當(dāng)不足，調(diào)查的對(duì)象有一半以上課外沒(méi)有參與過(guò)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，據(jù)了解這與長(zhǎng)沙市現(xiàn)存的網(wǎng)球場(chǎng)地與設(shè)施，還有中小學(xué)課余時(shí)間是否充分有很大的關(guān)系。但是還是有47%的學(xué)生表示會(huì)利用閑暇時(shí)間練習(xí)網(wǎng)球，說(shuō)明網(wǎng)球還是受到很大一部分學(xué)生的喜愛(ài)。

2.5 中小學(xué)校園網(wǎng)球場(chǎng)地情況

目前長(zhǎng)沙市所擁有的網(wǎng)球場(chǎng)地共260片左右，但是絕大部分網(wǎng)球場(chǎng)地都分布在大型酒店，高檔小區(qū)，大學(xué)，以及公共體育場(chǎng)館。目前長(zhǎng)沙市擁有網(wǎng)球場(chǎng)地的中小學(xué)極少，且所擁有的網(wǎng)球場(chǎng)地也不多。在調(diào)查的15所中小學(xué)中，擁有網(wǎng)球場(chǎng)地的只有長(zhǎng)沙市周南中學(xué)2片，長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1片，大同古漢城小學(xué)2片，博才卓越小學(xué)4片，桔園小學(xué)1片。由此可以得出：目前，長(zhǎng)沙市中小學(xué)網(wǎng)球場(chǎng)地嚴(yán)重不足，是阻礙長(zhǎng)沙市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展最重要的問(wèn)題之一，網(wǎng)球場(chǎng)地的數(shù)量和質(zhì)量直接影響著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展規(guī)模和開(kāi)展質(zhì)量。

2.6 中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)球師資情況

教師是教書(shū)育人的核心，在教育活動(dòng)中起著主導(dǎo)作用，而師資力量的強(qiáng)弱是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)條件好壞最直觀的標(biāo)準(zhǔn)，師資力量也是影響課程教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為長(zhǎng)沙市中小學(xué)剛剛萌芽的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，網(wǎng)球?qū)I(yè)教師的數(shù)量和質(zhì)量是開(kāi)展、推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在所調(diào)查的15所中小學(xué)中，從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的體育老師數(shù)量非常少，擁有網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)出來(lái)的老師的學(xué)校只有：周南中學(xué)、大同古漢城小學(xué)和博才卓越小學(xué)，共5位。而其他學(xué)校的網(wǎng)球教師都是從其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，共13位。究其原因有三點(diǎn)，第一，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)花費(fèi)較高，我國(guó)體育院校開(kāi)設(shè)網(wǎng)球?qū)I(yè)時(shí)間較晚，網(wǎng)球教師人才供不應(yīng)求。第二，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)目前在國(guó)內(nèi)還屬于貴族運(yùn)動(dòng)、冷門(mén)運(yùn)動(dòng)，群眾基礎(chǔ)遠(yuǎn)不如籃球、羽毛球，學(xué)習(xí)的人數(shù)不多且整體水平不高。第三，很多中小學(xué)對(duì)體育老師的數(shù)量有著嚴(yán)格的控制，往往是一個(gè)老師要承擔(dān)幾百名學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，而專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)一位網(wǎng)球?qū)I(yè)的教師成本過(guò)高。這些因素都是對(duì)網(wǎng)球在中小學(xué)發(fā)展很不利的。

2.7 中小學(xué)網(wǎng)球教師的學(xué)歷

在被調(diào)查的從事網(wǎng)球教學(xué)的教師中，具有研究生學(xué)歷的有2人，占總體的11%。具有大學(xué)本科學(xué)歷的有12人，占總體的67%。專(zhuān)科及專(zhuān)科以下的學(xué)歷的教師有4人，占總體的22%。此情況可以滿足當(dāng)前中小學(xué)的教學(xué)要求，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，中小學(xué)對(duì)教師的學(xué)歷要求在不斷提高，網(wǎng)球教師亦是如此。而據(jù)了解，目前有一部分網(wǎng)球教師正在攻讀網(wǎng)球?qū)I(yè)方面的碩士學(xué)位，特別是一些年輕的教師，上進(jìn)心很強(qiáng)，在工作之余也在不斷地學(xué)習(xí)提高。經(jīng)過(guò)學(xué)校和老師們的共同努力，長(zhǎng)沙市中小學(xué)網(wǎng)球師資的總體水平將會(huì)不斷提高。

3? 阻礙中小學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的因素

關(guān)于阻礙中小學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的因素調(diào)查，主要有場(chǎng)地太少、學(xué)網(wǎng)球費(fèi)用高、沒(méi)有時(shí)間、教師教練水平低、沒(méi)有氣氛、網(wǎng)球難學(xué)等因素。如（表2）：約78%的學(xué)生認(rèn)為長(zhǎng)沙市目前的網(wǎng)球場(chǎng)地太少，想學(xué)卻沒(méi)有地方練習(xí);56%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有良好的網(wǎng)球?qū)W習(xí)氛圍;另外45%的學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)等其他原因沒(méi)有時(shí)間來(lái)參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，這三點(diǎn)是目前學(xué)生反映的最突出的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，要想讓網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能夠良好迅速的在各中小學(xué)發(fā)展，首先要做的就是增加網(wǎng)球場(chǎng)地，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視和合理的控制中小學(xué)生的課余時(shí)間。

4? 結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)正受到長(zhǎng)沙市中小學(xué)生的喜愛(ài)，這對(duì)學(xué)校中廣泛開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有著積極作用。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在長(zhǎng)沙市中小學(xué)的發(fā)展處于起步階段，場(chǎng)地設(shè)備、師資條件都不夠充足，這就需要長(zhǎng)沙市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予足夠的重視，給網(wǎng)球發(fā)展提供良好的政策條件，加大發(fā)展網(wǎng)球的資金投入，需要增加場(chǎng)地器材的投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，還應(yīng)重視教材建設(shè)，普及網(wǎng)球課程，完善網(wǎng)球教學(xué)配套設(shè)施，加強(qiáng)競(jìng)賽制度化建設(shè)，都是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)的到開(kāi)展的保障，也是未來(lái)長(zhǎng)沙市中小學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的有效策略。

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