工匠精神指引下職業(yè)院校學(xué)生提高職業(yè)能力探析

薛偉

[摘 要] 現(xiàn)階段，我國正從制造大國邁向制造強(qiáng)國，需要成千上萬的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人來提升國際競爭力。對職業(yè)院校學(xué)生來說，弘揚(yáng)“工匠精神”正契合了這一時(shí)代需求，也是提升個人職業(yè)能力的法寶。為此，先從工匠精神的基本內(nèi)涵延伸，概述工匠精神引領(lǐng)對學(xué)生成才的重要指導(dǎo)意義，并鑒于當(dāng)代職業(yè)院校學(xué)生“三觀”問題的現(xiàn)狀，進(jìn)一步闡述職業(yè)院校學(xué)生如何弘揚(yáng)工匠精神以提高自身的職業(yè)能力。

[關(guān) 鍵 詞] 工匠精神；職業(yè)院校學(xué)生；職業(yè)能力

[中圖分類號] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2019）01-0188-02

一、工匠精神的基本內(nèi)涵

可稱“工匠”者，多是在勞動中精益求精者、勤勉不懈者。工匠，既是稱謂，也是贊譽(yù)。工匠是職業(yè)，也是態(tài)度，更是精神。于國，工匠是重器；于家，工匠是棟梁；于人，工匠是楷模。中國夢目標(biāo)在前，積跬步以至千里，每一個腳印，都由你我用工匠精神刻下。勞動者楷模在前，每一段人生都不妨從工匠精神里獲取最堅(jiān)強(qiáng)的力量。“工匠精神”是一種職業(yè)精神，更是一種職業(yè)品質(zhì)，它鼓舞著我們一往無前、努力拼搏、腳踏實(shí)地地完成一次又一次的技術(shù)革新與挑戰(zhàn)，向著自己的職業(yè)目標(biāo)奮勇向前。具體來說，“工匠精神”的基本內(nèi)涵如下。

（一）精益求精

精益求精是好了還求更好，是所有大國工匠具備的重要特質(zhì)。他們胸懷“匠心”，不斷追求最優(yōu)工藝品質(zhì)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，規(guī)范地完成好每一道工藝，全神貫注于每一個零件、每一次組裝，小到一支圓珠筆，大到一架飛機(jī)，他們所生產(chǎn)的精優(yōu)產(chǎn)品，提供的完美服務(wù)是對其工匠精神的最好詮釋。

（二）持續(xù)專注

持之以恒是工匠精神最值得稱贊的品質(zhì)。具備工匠精神的人，他們甘于寧靜、專心研究，不受外界環(huán)境吸引，沉下心來專注于研究和創(chuàng)作，他們靠著執(zhí)著與毅力成為群星中最耀眼的那顆星。持續(xù)專注這是一切“大國工匠”必須具備的精神特質(zhì)，他們甘于為一項(xiàng)技藝的傳承和發(fā)展奉獻(xiàn)畢生才智和精力。

（三）自主創(chuàng)新

自主創(chuàng)新是大國工匠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對自己提出的更高要求。大國工匠憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)持不懈的精益求精，率先攻破一個又一個技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)一次又一次技術(shù)進(jìn)步，填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白，創(chuàng)造了一個又一個世界紀(jì)錄。他們在各自工作崗位上的自主創(chuàng)新正引領(lǐng)著我國實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展，從制造大國邁向制造強(qiáng)國。

（四）追求卓越

追求卓越是工匠精神最重要的特征。他們秉承“要做就要做到最好”的信念，對待自己的每一個產(chǎn)品無不精雕細(xì)刻，對技藝和品質(zhì)的追求達(dá)到“極致”的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)精品才是他們的不變目標(biāo)，這種精神是工匠特有的追求與信仰，正是這種精神激勵著一代代工匠匠心筑夢。

二、工匠精神的引領(lǐng)對大學(xué)生成才的重要指導(dǎo)意義

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)與師生座談時(shí)發(fā)表的重要講話，特別對廣大青年提出了“愛國、勵志、求真、力行”的“四點(diǎn)希望”，為廣大青年成長成才指明了方向，是我國青年成長成才的行動綱領(lǐng)?！八狞c(diǎn)希望”是青年更好地肩負(fù)起新時(shí)代歷史使命應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力要求。

愛國是一個人立德之源、立功之本。希望青年愛國，忠于祖國、忠于人民，同人民一起奮斗，同祖國同呼吸、共命運(yùn)，心系祖國、造福大眾，這是當(dāng)代中國青年正確的發(fā)展方向。這些論述不僅是對青年一代提出的思想品質(zhì)要求，也是對愛國內(nèi)涵最好的詮釋。

勵志就是要號召青年有創(chuàng)造力。希望青年勵志，立長志，不懈奮斗、積極進(jìn)取，這是對青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀提出的殷切希望。青春是用來奮斗的，希望青年學(xué)子珍惜青春年華，不負(fù)青春美好時(shí)光，用勤奮和汗水鋪就理想的人生跑道。

求真就是要不斷探究事物發(fā)展的客觀規(guī)律，發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。希望青年求真，知識要學(xué)扎實(shí)、學(xué)精學(xué)透，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地學(xué)以致用，并不斷地在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中創(chuàng)新，做新時(shí)代有為青年，為偉大中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

力行就是要躬行。希望青年身體力行、腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，培養(yǎng)自己的務(wù)實(shí)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為以后走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。而且習(xí)近平總書記曾多次告誡青年要扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。具體來看，就是培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、專注、創(chuàng)新精神，追求卓越，這些精神的培養(yǎng)對職業(yè)院校學(xué)生的成長成才有非常重要的意義。

（一）敬業(yè)

小小崗位鑄就不平凡的人生。只有熱愛自己的本職工作，堅(jiān)持精益求精的態(tài)度，追求極致的敬業(yè)精神，用心用腦地把活干好才是對“工匠精神”最好的詮釋。

（二）專注精神

專注就是內(nèi)心篤定而著眼于細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅(jiān)持的精神，這是一切“大國工匠”必須具備的精神特質(zhì)，即幾十年如一日的堅(jiān)持與韌性。大國工匠精力專注、窮其一生只為做好一件事，比較典型的代表人物有：大國工匠劉恩磊，雞蛋殼上能鉆孔，為了精、準(zhǔn)、快地做好鉗工工作；大國工匠管延安，港珠澳大橋的突出貢獻(xiàn)者，他實(shí)現(xiàn)了海底隧道沉管對接零縫隙。這些大國工匠是青年人學(xué)習(xí)的楷模，他們的不平凡激勵著青年一代奮勇向前。

（三）創(chuàng)新精神

追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊(yùn)意味著工匠必須把“匠心”融入生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)，既要對職業(yè)有敬畏，對質(zhì)量夠精準(zhǔn)，又要富有追求突破、追求革新的創(chuàng)新活力。

（四）追求卓越

匠人的一生只專注做好一類事，匠心之韻，不止在于高超的手工與技藝，更是一種對社會的熱情與責(zé)任。希望年輕的學(xué)子永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地、持之以恒、超越自我，追求卓越。

工匠精神是學(xué)生的指路明燈，尤其對職業(yè)院校的學(xué)生來說，更是其職業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的良好助力，是引導(dǎo)職業(yè)院校學(xué)生樹立正確“三觀”不可缺少的精神食糧。

三、當(dāng)代職業(yè)院校學(xué)生“三觀”現(xiàn)狀

（一）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響

近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，使用廣泛。一方面網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生生活帶來了諸多便利，如獲取信息、網(wǎng)上購物、聊天交流，學(xué)生在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)確實(shí)拓展了學(xué)習(xí)機(jī)會和生活空間。然而，另一方面，網(wǎng)絡(luò)中存在著一些不健康的因素，學(xué)生接觸社會較少，對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識不足、自身辨別力不夠，在網(wǎng)絡(luò)面前不能做到趨利避害，某些觀念和價(jià)值不利于學(xué)生形成正確的“三觀”，造成了學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的混亂。

（二）社會環(huán)境的影響

當(dāng)今社會部分人心浮氣躁，追求投資少、周期短、見效快帶來的即時(shí)利益，忽視了產(chǎn)品最可貴的品質(zhì)要求，這種不良思想也促使部分學(xué)生不能沉下心來專注自身學(xué)業(yè)。在校期間，不能安下心來仔細(xì)研究自己的專業(yè)知識，也不能專注提高自身的專業(yè)技能，因此對學(xué)生更需要進(jìn)行工匠精神的宣傳和教育，才能使他們在未來的就業(yè)發(fā)展中獲得成功。

（三）學(xué)生責(zé)任感意識薄弱

自高校擴(kuò)充招生以來，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，因此部分家長為了讓學(xué)生提高競爭意識，提升自身的競爭力，從小開始培養(yǎng)學(xué)生各種技能，參加各種比賽，為就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。但是過多的競爭使很多學(xué)生更多地關(guān)注自我，從而走向一個極端，例如集體價(jià)值觀薄弱、社會責(zé)任感的缺失。而也有另一部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后，對自己的人生沒有一個基本的規(guī)劃，找不到學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)的動力，荒廢了時(shí)間。

職業(yè)院校學(xué)生應(yīng)該不局限于目前的格局，要勇于創(chuàng)新，敢于拼搏，不僅可以使自己成為棟梁之材，還可以為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

四、弘揚(yáng)工匠精神，提升職業(yè)能力

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，大學(xué)生是未來技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的中流砥柱，祖國的宏偉藍(lán)圖需要他們積極參與和描繪，所以，大學(xué)生必須踐行應(yīng)有的品質(zhì)。

（一）尊敬專業(yè)，熱愛專業(yè)

學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)要有熱情和敬意。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以，大學(xué)生要把工匠精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。當(dāng)選好了一門專業(yè)后，不要抱怨專業(yè)課多難，實(shí)踐課不易掌握，對待學(xué)習(xí)要有將不懂的內(nèi)容先學(xué)懂再學(xué)精的態(tài)度，要勇敢地攻堅(jiān)克難，盡全力學(xué)好知識。此過程就是培養(yǎng)自己的職業(yè)態(tài)度，塑造敬業(yè)精神，形成職業(yè)的基本信仰和信念，樹立對職業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的態(tài)度。

（二）專注學(xué)習(xí)，持之以恒

學(xué)習(xí)必須要專注。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間不局限于一天、一個月、一年，而是貫穿學(xué)生的一生。尤其對職業(yè)院校的學(xué)生而言，在校三年的學(xué)習(xí)生活尤為可貴。既有理論課，也有實(shí)習(xí)課，是將理論與實(shí)踐結(jié)合的一次機(jī)會，如果學(xué)生能集中精力，專注學(xué)習(xí)，不但可以積累寶貴的知識財(cái)富，也是培養(yǎng)專注精神的絕好時(shí)機(jī)，并且是一輩子的財(cái)富，所以堅(jiān)持下去才是“工匠精神”的真實(shí)體現(xiàn)。

（三）勤奮學(xué)習(xí)，精益求精

勤于學(xué)習(xí)不僅局限于學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，而且還要學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識。如大國工匠深海鉗工管延安，不僅將鉗工的技術(shù)發(fā)揮極致，而且還懂得電工知識，這才為其完成高難度的深海作業(yè)奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。為此，要發(fā)揮精益求精的“工匠精神，只精通本專業(yè)的知識是不夠的，為了做到“更好”應(yīng)多加學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)聯(lián)的其他學(xué)科，為就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備，將知識學(xué)到極致，這就是對精益求精的追求。

（四）創(chuàng)新學(xué)習(xí)，超越自我

在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，對職業(yè)院校的學(xué)生來說，將學(xué)習(xí)所得用作創(chuàng)新的資源。創(chuàng)新是時(shí)代進(jìn)步的源泉，創(chuàng)新讓“工匠精神”如虎添翼，創(chuàng)新讓自己學(xué)以致用。

五、結(jié)論

無論是現(xiàn)在，還是將來，無論是學(xué)習(xí)，還是實(shí)踐，當(dāng)“工匠精神”在大學(xué)生心中生根發(fā)芽，對國家和個人都將是一筆無窮的財(cái)富！因?yàn)楣そ尘衲芤龑?dǎo)學(xué)生“干一行，愛一行，鉆一行”，從而在工作后做到寧靜淡泊，執(zhí)著堅(jiān)守，在平凡的崗位上磨煉自己的才干，不輕言放棄。并以大國工匠為榜樣，見賢思齊，積極自愿加入工匠隊(duì)伍的行列，用誠實(shí)的勞動、精湛的技藝、不懈的進(jìn)取為國家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量，創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)報(bào)國之志。

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編輯 馮永霞