高職建筑工程專業(yè)測量綜合實訓測設項目的開發(fā)

馬麟英 陳紅艷 唐健靈

綜合實訓是高職學生學習階段的一門必修課程，而測量技能是建設工程類專業(yè)學生必須掌握的一項技能，其中的測設項目是建筑工程施工中的主要項目。本研究主要針對建筑物平面位置測設和高程測設的綜合實訓項目的開發(fā)進行探討，為同類院校實施這一系列項目的綜合實訓提供參考。

綜合實訓是高職學生從在校學習時間到走向崗位進行頂崗實習的過渡階段，因此，綜合實訓項目的開發(fā)尤為重要，綜合實訓項目開發(fā)合理，則對學生順利走向頂崗實習單位并能順利開展相關(guān)的專業(yè)對應的工作有著重要的幫助。

測設是將圖紙上設計好的建筑物的位置標定到實地上的工作過程，作為施工的依據(jù)，也稱為施工放樣。建筑工程施工的測設工作又分為建筑物的平面位置的測設和高程測設即建筑物高程傳遞。

測設工作是工程施工中必要的工作內(nèi)容，因為在建筑施工階段，無論是基礎工程、主體工程還是裝飾工程，都要先進行放樣測量，確定建筑物不同部位的實地位置，并用樁點或線條標定出來，才能進行施工。下面針對工程施工的工作過程對建筑物平面位置測設和高程測設的綜合實訓項目的開發(fā)進行闡述，平面位置的測設又分為建筑場地平面控制網(wǎng)的測設和建筑物平面位置的測設等兩個項目;高程測設又分為基槽抄平、建筑物高程傳遞、建筑物樓頂排水坡面的測設、建筑物二層及二層以上的50線的測設、市政工程施工中的給排水設施的坡度線測設等五個項目。

1 建筑物平面位置的測設

1.1 建筑場地控制網(wǎng)的測設

在平坦地區(qū)建設大眾型工業(yè)廠房，通常都是沿著相互垂直或相互平行的方向布設控制網(wǎng)點，構(gòu)成正方形或矩形格網(wǎng)，這種在場區(qū)布設的平面控制網(wǎng)稱為建筑方格網(wǎng)。建筑方格網(wǎng)具有使用方便，計算簡單，精度較高等優(yōu)點，可作為施工測量的依據(jù)，也可以作為竣工總平面圖測量的依據(jù)。

1.1.1 建筑方格網(wǎng)的主要技術(shù)指標

1.1.2 建筑方格網(wǎng)測設方法

注：由于場地有限，邊長采用20米來練習即可。

1）在建筑施工場地中心位置確定O點，用釘子標定，先安置羅盤儀，確定北方向點N，用釘子標定。

2）在O點安置全站儀，盤左先瞄準主軸方向B置角為0°00′00″，用測距測設20m（因場地有限）得到B點，盤右位置180°00′00″檢查B點位置，若有偏差則取其平均位置。用釘子標定。

3）倒轉(zhuǎn)望遠鏡成盤左位置，測距測設20m得到A點位置，同理，用盤右位置180°00′00″檢查A點位置，若有偏差則取其平均位置。用釘子標定。

4）把全站儀安置在C點，在O點安置棱鏡，以O為后視點，順時針或逆時針±90°，水平距離為20m，分別測設出G、E兩點，用釘子標定。盤右檢查。

5）同理，在D點安置全站儀，測設出H、F兩點，用釘子標定。盤右檢查。

1.1.3 角度及邊長的檢測

參照表1建筑方格網(wǎng)檢測的主要技術(shù)指標來檢測。

1）把儀器安置于A點，檢測角度∠EAO、∠FAO，立棱鏡于E、F、O，檢測邊長AE、AF、AO。

2）把儀器安置于B點，檢測角度∠GBO、∠HBO，立棱鏡于G、H、O，檢測邊長BG、BH、BO。

1.2 建筑物平面位置的測設

在設計總平面圖上，建筑物的平面位置一般用建筑坐標系來表示，也稱為施工坐標系，其坐標軸的方向與主建筑物軸線的方向平行，用X′軸和Y′軸表示，坐標原點O′設置在總平面圖的西南角上，或者也可以用西南建筑物的西南角作為施工坐標的坐標原點O′，使得所有建筑物的設計坐標均為正值。在工程施工中，通常需要將一些點比如建筑物角點的建筑坐標換算為測量坐標，再利用全站儀來測設，定點標樁之后，最后再進行放線。

1.2.1 由施工坐標換算為測量坐標

1.2.2 設置測站和后視

1）設置測站。在1點安置全站儀，把界面置換后，進入放樣界面，選擇設置測站，輸入測站點1點的坐標和高程。

2）設置后視。選擇定向，以其中的一個已知的測量控制點作為后視點，瞄準后視點，輸入后視點的坐標和高程，選擇觀測、確定，測定出后視點的坐標，對比，誤差≤±0.020m即可。利用另外一個測量控制點作為第三點檢查點檢查坐標，誤差也是≤±0.020m即可。

1.2.3 放樣坐標點的方法

1）進入放樣界面，選擇放樣，輸入放樣點如2點的坐標和高程，確定后，把角度轉(zhuǎn)到0°00′00″，水平方向上固定儀器。

2）指揮拿棱鏡的同學在該方向上立棱鏡，確定讓棱鏡中心對準十字絲中心后，點擊測量，即可以測定出測站點到該點的水平距離，若出現(xiàn)負值，則后退界面上的距離，若出現(xiàn)正值，則往測站點前進界面上的距離，直至距離精度達到0.005m之內(nèi)即可。打樁做標記，標注點號。

3）只需要放樣出建筑物角點如2、3、4、5、6、7、8點即可，其余的交點則可以通過放線的方法得到。

2 建筑物高程測設

2.1 基槽抄平

2.1.1 基礎知識：

（1）建筑施工中的高程測設，又稱建筑抄平。

（2）基槽：埋設基礎需要而開挖土體形成低于地面的空間。一般基槽深度是指自然地坪以下的深度，開挖基槽時，常把自然地坪定為±0.000。

（3）別墅基槽底標高一般為-3.2m，多層底標高一般為-3.5m～-3.7m，高層底標高一般為兩個樓層的高度，在-6.2m～-7.8m之間.為了防止塌方，高層建筑物基槽開挖坡度一般為1：0.5.

（4）單層或多層建筑物常用水準儀及塔尺進行測設，高層建筑物常用水準儀及吊掛的鋼尺進行測設。

2.1.2 基槽開挖深度判斷：（依據(jù)實地條件提供一個數(shù)據(jù)，如基槽深-4.5m判斷）

（1）利用現(xiàn)有建筑物進行練習，在實訓樓三樓吊掛鋼尺，使鋼尺“0”刻度線貼緊地面，在二樓離鋼尺5-10m安置水準儀，在離水準儀5-10m等距離處設定一點假定為自然地坪定的±0.000，豎立水準尺。

（2）瞄準水準尺讀數(shù)為后視讀數(shù)a，用紅面尺檢驗，再瞄準鋼尺，為前視讀數(shù)讀數(shù)b，若b-a≥+4.5m，則基槽深度已符合要求，若若b-a<+4.5m，則還不符合。

2.1.3 基槽水平樁的測設：

（1）水平樁：為了控制基槽開挖深度，當接近基槽底設計標高時，在基槽拐角處槽壁和槽壁每隔3-4m處，利用自然地面的±0.000m點，控制測設水平木樁，使木樁上表面離槽底的設計標高為已固定值（常為0.5m）。

綜合實訓項目的開發(fā)，一定要結(jié)合目前專業(yè)技能的實際用途來開展，使得學生通過綜合實訓的訓練，掌握了必備的測量技能，順利走向頂崗實習單位，為頂崗實習工作打下堅實的基礎。

基金項目：廣西教育科學規(guī)劃課題：基于職業(yè)崗位技能需求的高職《測量》課程項目考核方案的研究（2011C206）。

（作者單位：廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學院）