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      多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)對糖尿病患者血糖控制及治療依從性的影響

      2019-06-13 00:34:51矯文娟孫文杰莊敏
      健康大視野 2019年12期
      關(guān)鍵詞:血糖控制治療依從性糖尿病

      矯文娟 孫文杰 莊敏

      【摘 要】 目的:探究與分析多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)對糖尿病患者血糖控制及治療依從性的影響。方法:選取我院自2016年8月至2018年8月收治的80例糖尿病患者,采取隨機(jī)數(shù)字表法分為常規(guī)護(hù)理組與多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)組,每組各40例,對比兩組血糖控制水平及治療依從性。結(jié)果:兩組護(hù)理后與護(hù)理前相比FPG、P2PG及HbA1c水平均降低,多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)組相比于常規(guī)護(hù)理組相比上述指標(biāo)降低更加顯著(P<0.05),組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。觀察組與對照組相比治療依從性較高(P<0.05),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)對糖尿病患者血糖控制效果更高,能夠明顯的提高治療依從性。

      【關(guān)鍵詞】 多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì);糖尿病;血糖控制;治療依從性

      【中圖分類號】R249【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1005-0019(2019)12-132-02

      糖尿病作為臨床上一類發(fā)病率較高的慢性進(jìn)展性疾病,以高血糖作為主要表現(xiàn),誘發(fā)機(jī)制與機(jī)體內(nèi)絕對或者是相對胰島素分泌缺陷相關(guān),隨著該病的不斷發(fā)生發(fā)展容易引起不同程度及類型的合并癥,包括了心腦血管疾病或者是糖尿病足等,對患者的生活質(zhì)量造成了較大的影響[1]。有研究資料顯示,針對糖尿病的治療不僅需要將治療作為重點(diǎn),同樣需要關(guān)注患者的臨床護(hù)理干預(yù),以更好的達(dá)到輔助治療,控制血糖的目的[2]?,F(xiàn)我院開始在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上應(yīng)用多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)干預(yù),結(jié)果總結(jié)報(bào)告如下:

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 選取我院自2016年8月至2018年8月收治的80例糖尿病患者,采取隨機(jī)數(shù)字表法分為常規(guī)護(hù)理組與多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)組,每組各40例。常規(guī)護(hù)理組中男24例,女16例,年齡在48至63歲之間,平均年齡為(56.12±3.02)歲,病程在1至6年之間,平均病程為(3.61±1.20)年。多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)組中男22例,女18例,年齡在49至65歲之間,平均年齡為(59.02±3.12)歲,病程在2至7年之間,平均病程為(3.90±1.53)天。兩組一般資料無明顯差異,具有可比性。

      1.2 方法 常規(guī)護(hù)理組:給予觀察指標(biāo)、記錄病情、用藥指導(dǎo)、并發(fā)癥防治等[3]。多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)組:在常規(guī)護(hù)理組基礎(chǔ)上組間多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)的內(nèi)容包括了心腦血管科、神經(jīng)內(nèi)科、藥師等,要求組內(nèi)的人員具有超過5年以上的且較為豐富的臨床及護(hù)理經(jīng)驗(yàn),同時配備心理咨詢師以及營養(yǎng)專家等,由護(hù)士長作為團(tuán)隊(duì)組長。在進(jìn)行護(hù)理之前與患者進(jìn)行溝通與交流,對其個體情況進(jìn)行評估,分析可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,做好相關(guān)的健康指導(dǎo),采取淺顯易懂的方法與與患者進(jìn)行溝通與交流,告知其血糖控制的正確方法以及常見并發(fā)癥等,面對患者疑問給予耐心的解答[4]。組內(nèi)成員每月對患者進(jìn)行1次隨訪,通過利用微信、電話或者是郵件的形式,對其病情變化進(jìn)行評價,面對出現(xiàn)焦慮抑郁及不良情緒的患者給予溝通與交流。針對患者的個體營養(yǎng)情況進(jìn)行評估,并制定有效的飲食策略,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

      1.3 觀察指標(biāo) 依從性判斷標(biāo)準(zhǔn)為:患者能夠主動配合醫(yī)囑完成治療及護(hù)理過程,期間并未存在抵觸情緒或在于患者溝通后明顯減少了抵觸情緒,仍然能夠配合治療及護(hù)理,無出現(xiàn)異常情況評為依從,計(jì)算其所占比例作為依從率。對比兩組分別與治療前后檢測糖化血紅蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(P2hPG)。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)軟件對本次研究所取得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料采取t檢驗(yàn),以 P<0.05代表有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組患者護(hù)理前后血糖水平對比 兩組護(hù)理前相比血糖水平無明顯差異(P>0.05)。兩組護(hù)理后與護(hù)理前相比FPG、P2PG及HbA1c水平均降低,多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)組相比于常規(guī)護(hù)理組相比上述指標(biāo)降低更加顯著(P<0.05),組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表1。

      2.2 兩組患者的治療依從性對比 觀察組與對照組相比治療依從性較高(P<0.05),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表2。

      3 討論

      多學(xué)科團(tuán)隊(duì)護(hù)理作為一種新型的護(hù)理方法,主要是通過患者的治療現(xiàn)狀、主訴以及疾病需求、用藥情況等進(jìn)行分析,結(jié)合多學(xué)科的知識,所實(shí)施的具有延續(xù)性較強(qiáng)的護(hù)理方法,其主要目的在于一方面通過多方面護(hù)理項(xiàng)目的合作極大程度的提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,為患者制定針對性較強(qiáng)的護(hù)理方法,另一方面能夠保證患者能夠從多方面得到來自護(hù)理服務(wù)的保護(hù)作用,將疾病控制在穩(wěn)定的范圍,更好的滿足了患者在疾病治療期間的需求,在控制血糖方面具有重要意義[5]。此外,多學(xué)科團(tuán)隊(duì)護(hù)理的實(shí)施更好的加強(qiáng)了多個團(tuán)隊(duì)之間的合作,有效提高了患者的遵醫(yī)行為,提高了其對治療及護(hù)理的依從性[6]。

      本次結(jié)果顯示,無論是哪種護(hù)理方法均能輔助達(dá)到降低血糖水平并提高患者治療依從性的目的,但多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)的效果更好,符合上述研究結(jié)果。綜上所述,多學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)對糖尿病患者血糖控制效果更高,能夠明顯的提高治療依從性,可通過進(jìn)一步的推廣與應(yīng)用。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 顧梅榴,朱秀國,徐先鋒等.2型糖尿病合并高血壓患者的社區(qū)綜合干預(yù)效果評價[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2014,41(4):651-653.

      [2] 張蕾,劉軍,嚴(yán)翠麗等.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在2型糖尿病病人胰島素注射技能教育中的應(yīng)用研究[J].護(hù)理研究,2016,30(11):1362-1365.

      [3] 張麗芹,張麗華,陳霞等.自我管理教育對社區(qū)老年2型糖尿病患者生活質(zhì)量的影響[J].中國老年學(xué)雜志,2017,37(3):731-733.

      [4] 王朋朋,應(yīng)燕萍,高忠蘭,等. APP軟件在2型糖尿病伴高血壓出院患者延續(xù)護(hù)理中的應(yīng)用[J].海南醫(yī)學(xué), 2016, 27(12):2057-2060.

      [5] 張蕾,劉軍,張莉萍等.2型糖尿病病人胰島素注射意愿與糖化血紅蛋白、胰島素注射技能相關(guān)性分析[J].護(hù)理研究,2015,(10):1185-1188.

      [6] 王春芳.健康教育模式護(hù)理在糖尿病延續(xù)護(hù)理中的應(yīng)用觀察[J].中國社區(qū)醫(yī)師, 2016, 32(28):152-153.

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