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      協(xié)同護(hù)理模式在心內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用體會(huì)

      2019-06-13 00:34:51尹一鴻
      健康大視野 2019年12期
      關(guān)鍵詞:協(xié)同護(hù)理模式臨床護(hù)理心內(nèi)科

      尹一鴻

      【摘 要】 目的:觀察協(xié)同護(hù)理模式在心內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用效果,探討其臨床價(jià)值。方法:隨機(jī)選取2017年10月~2018年10月期間我院心內(nèi)科收治的66例患者作為研究對(duì)象,采用隨機(jī)抽簽的方式,將其均分為觀察組與對(duì)照組。對(duì)照組患者給予常規(guī)護(hù)理方法,觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上開(kāi)展協(xié)同護(hù)理模式,對(duì)比兩組患者的護(hù)理效果。結(jié)果:經(jīng)過(guò)護(hù)理后,兩組患者的自我護(hù)理能力評(píng)分均有所改善,但觀察組患者的改善情況明顯更優(yōu),P<0.05;統(tǒng)計(jì)兩組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度,觀察組患者的滿(mǎn)意度明顯更高,P<0.05。結(jié)論:在心內(nèi)科護(hù)理工作中,結(jié)合科室的具體情況與臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展協(xié)同護(hù)理模式,對(duì)患者自護(hù)能力的提升以及護(hù)理滿(mǎn)意度的提升等有著積極作用。

      【關(guān)鍵詞】 心內(nèi)科;臨床護(hù)理;協(xié)同護(hù)理模式

      【中圖分類(lèi)號(hào)】R249【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號(hào)】1005-0019(2019)12-184-01

      心內(nèi)科患者是臨床醫(yī)療服務(wù)對(duì)象中較為特殊的一類(lèi)人群,一方面,患者的病情較為復(fù)雜,病因較多;另一方面,患者自護(hù)能力低等因素又可造成病情的復(fù)發(fā)。加之近年來(lái)家庭護(hù)理模式的快速發(fā)展,患者的自護(hù)能力成為相關(guān)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題之一。就患者自護(hù)能力提升策略而言,協(xié)同護(hù)理模式是其中較為有效的一種途徑,其目的在于提高患者的自我護(hù)理主觀能動(dòng)性,使患者由護(hù)理服務(wù)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)護(hù)理者。本文就心內(nèi)科護(hù)理工作中協(xié)同護(hù)理模式的應(yīng)用展開(kāi)分析,以期為臨床護(hù)理實(shí)踐提供一定的參考價(jià)值。現(xiàn)報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 本次研究隨機(jī)選取我院2017年10月~2018年10月期間收治的66例心內(nèi)科疾病患者,按照隨機(jī)抽簽的方式,將66例患者均分為觀察組(n=33)與對(duì)照組(n=33)。66例患者中,男性39例,女性27例,患者年齡介于43~76歲之間,平均年齡為(54.3±6.1)歲。疾病類(lèi)型:慢性心力衰竭21例,心律失常13例,房室傳導(dǎo)阻滯12例,病毒性心臟病11例,其他心臟病9例。所有患者均對(duì)本次研究知情,自愿參與并簽署知情同意書(shū)。對(duì)比兩組患者的基線資料,結(jié)果顯示,無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

      1.2 方法 兩組患者在病情確診后,均給予對(duì)癥治療。對(duì)照組患者采取常規(guī)護(hù)理方法,包括常規(guī)健康宣傳教育、生命體征的監(jiān)測(cè)、用藥指導(dǎo)與心理護(hù)理等。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施協(xié)同護(hù)理模式,具體內(nèi)容如下:(1)結(jié)合心內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐與協(xié)同護(hù)理理念,擬定以患者為中心的協(xié)同護(hù)理計(jì)劃;(2)組織心內(nèi)科護(hù)士進(jìn)行協(xié)同護(hù)理理念與具體方法的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)協(xié)同護(hù)理模式中護(hù)士的監(jiān)督作用與協(xié)調(diào)作用;(3)積極取得患者家屬的信任與支持,與患者家屬共同進(jìn)行護(hù)理,加強(qiáng)患者與醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)護(hù)人員與家屬之間的溝通;(4)根據(jù)患者的疾病類(lèi)型,擬定有針對(duì)性的健康教育計(jì)劃,并由專(zhuān)科護(hù)士負(fù)責(zé)落實(shí),通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理措施的培訓(xùn),向患者家屬講解自我護(hù)理的要點(diǎn)與重要性等方式,確?;颊摺⒒颊呒覍僬莆找欢ǖ淖宰o(hù)知識(shí);(5)叮囑患者按照護(hù)理計(jì)劃進(jìn)行自我護(hù)理,養(yǎng)成健康的生活方式,告知患者家屬給予患者一定的支持與鼓勵(lì),協(xié)助、監(jiān)督患者完成各項(xiàng)自我護(hù)理操作;(6)責(zé)任護(hù)士每日對(duì)患者的護(hù)理計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,針對(duì)其中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及患者提出的疑惑,給予專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),并督促患者嚴(yán)格按照護(hù)理計(jì)劃進(jìn)行自我護(hù)理,加強(qiáng)執(zhí)行效果較差的患者的指導(dǎo)與監(jiān)督工作;(7)組織同一病房?jī)?nèi)的患者進(jìn)行交流與經(jīng)驗(yàn)分享,鼓勵(lì)患者將自己在自護(hù)過(guò)程中的一些心得、體會(huì)與他人分享,營(yíng)造良好的氛圍,提高患者對(duì)自我護(hù)理的重視程度。

      1.3 觀察指標(biāo) 于護(hù)理干預(yù)前后,采用我科自擬的自我護(hù)理能力測(cè)定問(wèn)卷對(duì)患者的自護(hù)能力進(jìn)行調(diào)查,并于患者出院前,采用我科自擬的護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查表對(duì)患者的滿(mǎn)意度展開(kāi)調(diào)查。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 本次研究涉及的數(shù)據(jù)采用SPSS 17.0進(jìn)行處理與分析,當(dāng)P<0.05時(shí),即說(shuō)明差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 自護(hù)能力評(píng)分 實(shí)施護(hù)理干預(yù)前,觀察組患者的自護(hù)能力評(píng)分為(73.4±2.8)分,對(duì)照組患者為(72.9±3.4)分;經(jīng)過(guò)護(hù)理后,觀察組患者的自護(hù)能力評(píng)分為(95.7±4.3)分,對(duì)照組患者為(81.5±3.6)分,P<0.05。

      2.2 護(hù)理滿(mǎn)意度 觀察組患者的護(hù)理滿(mǎn)意度明顯高于對(duì)照組患者,P<0.05。見(jiàn)表1。

      3 討論

      在醫(yī)療改革進(jìn)程逐步加快的大背景下,患者的護(hù)理滿(mǎn)意度以及患者自護(hù)能力的提升是臨床護(hù)理工作中較為重要的內(nèi)容。相關(guān)的研究者結(jié)合各個(gè)科室的具體情況以及臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出了新的護(hù)理思路與對(duì)策,為臨床護(hù)理質(zhì)量的提升提供了重要的理論依據(jù)與實(shí)踐方法。其中,協(xié)同護(hù)理模式作為護(hù)理實(shí)踐的重要思路,得到了醫(yī)務(wù)工作者的重視與青睞,如席明霞[1-2]等就針對(duì)協(xié)同護(hù)理模式的實(shí)踐應(yīng)用展開(kāi)了研究與分析。

      本文通過(guò)設(shè)計(jì)臨床隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的方式,探討了協(xié)同護(hù)理模式在心內(nèi)科護(hù)理工作中的應(yīng)用價(jià)值。從研究結(jié)果來(lái)看,此種模式的應(yīng)用,不僅能夠提升患者的自護(hù)能力,在提高患者的護(hù)理滿(mǎn)意度方面也具有積極作用。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 席明霞, 覃琴, 卿利敏, et al. 連續(xù)性協(xié)同護(hù)理模式在COPD穩(wěn)定期患者肺康復(fù)訓(xùn)練中的應(yīng)用[J]. 護(hù)理管理雜志, 2015, 15(3):189-191.

      [2] 張艷, 高珊, 崔鮮妮, et al. 協(xié)同護(hù)理模式在2型糖尿病患者中的應(yīng)用研究[J]. 護(hù)理管理雜志, 2016,16(9):664-666.

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