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      銅管樂器在交響樂隊中的價值分析

      2019-06-14 09:39胡清文
      藝術評鑒 2019年10期
      關鍵詞:價值分析

      胡清文

      摘要:近些年來,隨著我國音樂藝術事業(yè)的不斷發(fā)展與進步,交響樂作為一種復雜的藝術表現(xiàn)形式,其在長遠的發(fā)展過程中已經成為交響樂演奏樂器的重要組成部分。同時,銅管樂器憑借其獨特的音色以及演奏方式在交響樂隊中得到了充分的應用,且能夠進一步提升交響樂的藝術品鑒價值。為此,本文主要針對銅管樂器在交響樂隊中的價值進行了深入的分析與研究。

      關鍵詞:銅管樂器? ?交響樂隊? ?價值分析

      中圖分類號:J621.9? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1008-3359(2019)10-0044-02

      在我國社會經濟與文明物質發(fā)展的新時期,人們的精神追求水平也在不斷的提高。在這種形勢下,曾經與廣大人民群眾保持一定距離的交響樂,其獨特的藝術表現(xiàn)形式也在基層群眾當中得到了廣泛的普及,不僅存在于基層群眾的生活當中,同時也出現(xiàn)在了學生的音樂藝術學習過程當中。作為交響樂藝術表現(xiàn)的精髓與靈魂,高水平的銅管樂器演奏可以進一步提升交響樂以及相關藝術作品的鑒賞價值與演奏效果。

      一、銅管樂器的組成與分析

      據相關資料記載,西方較為發(fā)達的資本主義國家是銅管樂器的最早發(fā)源地,其演奏方式與樂器器械構造與我國傳統(tǒng)的木質管狀樂器存在較大的區(qū)別。演奏者在演奏銅管樂器的過程中,可以通過上下振動嘴唇來帶動周邊空氣的流動,同時,空氣流動的速度不同,其產生的高低音階也有所不同[1]。目前,交響樂曲演奏中最常用到的銅管樂器主要有三種,分別為長號、小號與圓號。在交響樂曲實際演奏過程中,演奏人員可以依據交響樂演奏曲目內容與風格的不同來選擇恰當?shù)难葑喾绞脚c相應數(shù)量的銅管樂器。

      在17世紀中期,小號正式加入到交響樂曲的演奏過程當中,并憑借其自身響亮的音色與獨特的演奏特點被有效應用到交響樂演奏的高音段音階演奏當中。與小號相比,圓號的音質更為圓潤,其音色更為柔和。而對于長號來說,其音色更偏于厚重、沉穩(wěn),但不管是哪種銅管樂器,其在交響樂曲的演奏過程中都具有十分重要的作用。

      二、交響樂曲中銅管樂器的相對力度

      在演奏交響樂曲期間,每一位參與演奏的演奏人員都擁有一本屬于自己的獨立單個樂譜。為此,在交響樂器演奏的準備階段,參與演奏的演奏人員就要在樂隊總指揮的引導下,結合自身的演奏經驗與理解來將彈奏過程中需要注意的問題明確標示在樂譜中,以此來保證交響樂曲演奏的順利進行,進一步提升交響樂的藝術鑒賞價值。

      在我國現(xiàn)階段,如何加強銅管樂隊組在交響樂演奏過程中的積極配合,有效協(xié)調好樂隊與交響樂隊之間的音量控制工作已經成為我國現(xiàn)階段從事交響樂演奏人員重點關注的話題之一。與管弦樂組相比,銅管樂器組的奏樂音量更為響亮[2],這就要求銅管樂器演奏人員在實際演奏過程中要合理控制好其自身的演奏力度。在這種情況下,只有銅管樂器演奏人員合理控制演奏力度才能夠確保交響樂與樂器音調的有效協(xié)調與統(tǒng)一,從而確保銅管樂器可以更加充分地融入到交響樂曲的演奏過程當中,以此來進一步提升交響樂曲的藝術品鑒價值。

      三、銅管樂器的起奏與吹奏法

      在一般情況下,銅管樂器都是通過人體嘴唇的上下振動來帶動空氣流動而發(fā)出聲音的,且其展開后的長度均相對較長,因此其在發(fā)音方面具有一定的延遲性特點,這就會導致演奏者明明已經打響了節(jié)拍,但其聲音卻遲遲不能發(fā)出。往往在節(jié)拍已經打響了,發(fā)音卻出現(xiàn)延遲,這就要求演奏人員在日常演奏訓練過程中多進行長音練習,充分掌握呼吸換氣的技術要點,以此來確保呼吸迅速的同時可以保持一定的節(jié)奏感,從而確保演奏者在實際演奏過程中可以完美的結合旋律完成換氣。

      雙吐吹奏法是銅管樂器中最常見的一種吹奏方法,同時也是一種十分關鍵的吹奏法。該種吹奏法主要應用于樂譜旋律相對較快的交響樂樂曲的演奏當中[3]。在一個樂隊里,演奏人員要通過穩(wěn)定、統(tǒng)一的速度以及雙吐演奏法的緊密配合來完成交響樂曲的演奏,并在日常練習中不斷加強唇舌之間的配合練習,并在固定節(jié)拍中進一步強化唇舌練習,以此來進一步增強交響樂樂曲演奏的完美性,大大提升交響樂曲的演奏效果。

      四、銅管樂器在交響樂隊中的價值

      在眾多交響樂曲的鑒賞過程當中,銅管樂器與交響樂的藝術品鑒價值在我國現(xiàn)階段已經成為社會各界人士的重點關注話題之一。其中,社會反響較大的交響樂《紅旗頌》,其在交響樂與銅管樂器緊密配合的過程中可以大大提高其自身的藝術品鑒價值?!都t旗頌》是由我國著名樂曲編制人呂其明于1965年創(chuàng)作的,是一首贊揚紅色革命的交響樂。

      (一)渲染氛圍

      在演奏《紅旗頌》開篇部分時,演奏者可以應用銅管樂器來對中華人民共和國國歌進行演奏,并將其作為整個交響樂曲的引子。同時,《紅旗頌》中所表達出來的莊嚴與肅穆氛圍只有在低重沉穩(wěn)長號與音色明亮小號之間的相互配合演奏才可以充分的襯托出來[4]。另外,在《紅旗頌》的演奏過程當中,銅管樂器圓號要緊隨在小號與長號演奏之后發(fā)聲,以此來通過上述三種銅管樂器的相互配合與渲染,全面表達出交響樂曲《紅旗頌》在創(chuàng)作時期,作者對于新中國成立的期望以及對祖國的熱愛之情。

      (二)表達情感與情懷

      在樂曲演奏最開始的階段,銅管樂組就可以將中華人民共和國國歌當做引子,并進行演奏,以此來充分烘托《紅旗頌》的莊嚴感與肅穆的氛圍。在這一過程中,演奏人員可以通過厚重大號與激昂小號之間的相互配合來為廣大聽眾充分展示銅管樂器的魅力。在小號演奏完畢后,圓號就可以拖著其自身沉重的步伐緩慢奏響,這就像圓號演奏人員手掌托起的不是圓號,而是厚重的五星紅旗,可以充分表達其莊嚴、肅穆感[5]。再加上長號與大號的共同加入,就可以充分表達出人們對于新中國成立的期望與熱愛,告訴人們五星紅旗已經冉冉升起。除此之外,作為引子部分的主力軍,銅管樂器組可以將我國國歌作為旋律的材料,重點突出人們的愛國情懷,并進一步突出表達全國人民在新中國成立那一刻的欣喜與歡樂,懷揣著激動的心情來喜迎開國大典。

      (三)開篇引路與烘托

      近幾年來,隨著我國交響樂曲的不斷發(fā)展與完善,銅管樂器已經成為交響樂曲中的重要組成部分之一。其在交響樂曲具體的演奏過程中積極發(fā)揮著其自身的開篇引路作用與結尾完善、總結等多方面的烘托作用。銅管樂器作為交響樂曲演奏活動開展的重要技術支撐,其除了較為常見的長號、小號以及圓號這三種銅管樂器之外,木管組中的短笛也是一種較為關鍵與特殊的鋼管樂器,其在交響樂曲演奏過程中也具備較為重要的現(xiàn)實作用與意義[6]。與此同時,在我國交響樂曲演奏事業(yè)的進一步發(fā)展與推進的過程當中,短笛在交響樂愛好者群體中已經得到了廣泛的認可與喜愛,且越來越多的交響樂愛好者都加入到了短笛的學習過程當中。這主要是因為短笛可以有效烘托交響樂曲的氛圍,能夠進一步擴大情感渲染的力度,推動交響樂曲演奏過程的順利過渡。

      例如,當交響樂曲接近尾聲時,木管組就要發(fā)揮其短笛的高亢音質,充分激情的演奏《東方紅》旋律,并與弦樂組進行有緊密的配合。當東方紅旋律奏響時,臺下廣大聽眾就會受到旋律與氛圍的感染而產生相應的情感與音樂共鳴,并留下激動與感恩的淚水,并再一次回顧了新中國成立時許下的美好憧憬。除此之外,演奏人員在演奏《東方紅》旋律時,要再一次引用引子材料[7],并將國際歌來作為這次交響樂演奏的尾聲材料旋律,以此來推動此次交響曲演奏進入高潮階段,從而促使廣大聽眾再一次接受黨的洗禮,感受到作為一個中國人的驕傲感與自豪感。最后,大氣輝煌的結尾音效也可以進一步證明,我國的明天前途一片光明。

      五、結語

      總的來說,要想高水平地展現(xiàn)與表達交響樂曲的藝術效果,就要充分重視銅管樂器在實際演奏過程中的配合,發(fā)揮其自身渲染氛圍、表達情感與情懷、開篇引路與烘托等多方面重要,以此來全面提升交響樂曲的藝術鑒賞價值。為此,演奏人員在演奏交響樂曲的過程中一定要樹立正確的演繹觀念,合理選擇恰當?shù)蔫b賞表演方式,以此來實現(xiàn)銅管樂器與交響樂的有效結合,大大提升我國交響樂曲的藝術品鑒價值。

      參考文獻:

      [1]周剛.銅管樂器與交響樂的藝術品鑒價值研究[J].黃河之聲,2016,(09):88-89.

      [2]劉月東.淺談小號在交響樂隊中的作用與地位[J].赤子,2014,(11):69-68.

      [3]沙柏廷.試論管樂教學中的技巧訓練與曲目選擇[J].當代音樂,2018,(05):100-101.

      [4]鄒駿凌.銅管樂器與交響樂的藝術品鑒價值探究[J].赤子,2018,(28):84-85.

      [5]王雷.銅管樂器與交響樂的藝術品鑒價值分析[J].戲劇之家,2017,(04):92.

      [6]張翼.探析低音長號在交響樂團中的作用[J].黃河之聲,2018,(16):22.

      [7]何建.銅管樂器在交響樂隊中的作用[J].文藝生活·文海藝苑,2015,(09):102.

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