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      《最苦與最樂(lè)》單課訓(xùn)練

      2019-06-14 08:45:46
      作文周刊·七年級(jí)版 2019年15期
      關(guān)鍵詞:文段加點(diǎn)責(zé)任

      <<<強(qiáng)記憶·夯實(shí)基礎(chǔ)

      1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()

      A.恩惠(huì) 賠禮(bèi) 如釋重負(fù)(shì)

      B.契約(qiè) 大抵(dǐ)海闊天空(kuò)

      C.招攬(lǎn) 排解(jiě)悲天憫人(wén)

      D.循環(huán)(xún) 監(jiān)督(dū) 圣賢豪杰(xián)

      2.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

      A.勘探隊(duì)員以歡呼迎接黎明,如釋重負(fù)后興高采烈地又繼續(xù)勘查。

      B.你整天一副悲天憫人的樣子,叫人怎么能和你親近?

      C.推行健康教育工作任重道遠(yuǎn),有賴于家庭、學(xué)校、社區(qū)等各方面的合作。

      D.這是我應(yīng)得的報(bào)酬,我自覺(jué)拿得問(wèn)心無(wú)愧,心安理得。

      3.請(qǐng)指出下列句子所使用的修辭手法。

      (1)人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。( ? ? )

      (2)孔子所以說(shuō)“無(wú)入而不自得”,正是這種作用。( ? ? )

      (3)到了長(zhǎng)成,那責(zé)任自然壓在你頭上,如何能躲?( ? ? )

      4.《最苦與最樂(lè)》選自《 ? ? ? ? ? ? 》,作者

      ,字卓如,號(hào)任公,別號(hào) ? ? ? ? ? ?,廣東新會(huì)人,思想家、學(xué)者,“ ? ? ? ?變法”領(lǐng)袖之一。

      5.閱讀下面的文段,完成后面的題目。

      文段一:他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹(shù)下睡覺(jué),被驢啃了一口。

      文段二:街上的柳樹(shù),像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采的低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣連接起來(lái),結(jié)成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)老城像燒透的磚窯,使人喘不出氣。

      (1)文段一中的“他”指的是 ? ? ? ? ,這兩段文字出自老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō)《 ? ? ? ? ? ? 》。

      (2)文段二運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有何作用?

      <<<重理解·感悟課文

      閱讀課文首尾兩段,回答問(wèn)題。

      6.文章最后一段論述的觀點(diǎn)是:

      。

      7.最后一段采用了什么論證方法?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。

      8.“有人說(shuō):‘既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”這句話寫(xiě)了某些人的反面意見(jiàn),這樣寫(xiě)有什么作用?

      9.作者認(rèn)為真正的痛苦源自什么?你是怎樣看待“責(zé)任”的?

      <<<測(cè)思維·拓展能力

      閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

      材料一 ……故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

      (節(jié)選自梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》)

      材料二 范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀;少年周恩來(lái)面對(duì)國(guó)難,立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿,為人民的獨(dú)立幸福鞠躬盡瘁;“‘兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葹閿[脫中國(guó)任人宰割、亡國(guó)滅種的危險(xiǎn),年輕時(shí)就立志要讓中國(guó)強(qiáng)盛起來(lái),將自己畢生的心血獻(xiàn)給了中國(guó)國(guó)防科研事業(yè)。

      你所在的班級(jí)擬開(kāi)展以“責(zé)任在我肩”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)要求完成下列問(wèn)題。

      10.請(qǐng)寫(xiě)一句有關(guān)責(zé)任的名言警句。

      11.小明說(shuō),講責(zé)任太沉重,擔(dān)責(zé)任太勞累,我寧愿過(guò)得輕松自在。對(duì)他的這種想法,你會(huì)怎樣勸說(shuō)?

      12.此次的活動(dòng)將開(kāi)展朗誦比賽,班級(jí)想邀請(qǐng)張校長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,請(qǐng)你以班委會(huì)的名義擬寫(xiě)一封邀請(qǐng)函,請(qǐng)他于5月11日下午兩點(diǎn)來(lái)七·3班參加活動(dòng)。

      13.請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二,探究個(gè)人志向與國(guó)家夢(mèng)想的關(guān)系。

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