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      發(fā)揮科技支撐作用 增強(qiáng)服務(wù)育人功能“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

      2019-06-20 01:34河北農(nóng)業(yè)大學(xué)雙創(chuàng)示范基地
      中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊 2019年12期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)驛站現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

      河北農(nóng)業(yè)大學(xué)雙創(chuàng)示范基地

      河北農(nóng)業(yè)大學(xué)持續(xù)深化拓展“太行山道路”,為適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要,積極攜手地方政府,自2017年以來,以服務(wù)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革為主線,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增綠為目標(biāo),創(chuàng)新“六個(gè)一”服務(wù)模式,全力打造“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”戰(zhàn)略品牌?!傲鶄€(gè)一”推進(jìn)模式,即攜手地方政府圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,共同確定一個(gè)具有優(yōu)勢特色的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、政府拿出一筆專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、明確一個(gè)企業(yè)或園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)承載平臺、對接學(xué)校一個(gè)基于產(chǎn)業(yè)節(jié)點(diǎn)需求的多學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)、建設(shè)一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、帶動(dòng)一批人員就業(yè)從業(yè)。截至目前,首批在保定市建立的30個(gè)“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”和22個(gè)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地,涉及全市19個(gè)縣(市、區(qū))的25個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),5家企業(yè)及合作社,涵蓋種植、養(yǎng)殖、食品深加工等15個(gè)特色產(chǎn)業(yè),建成面積8.6萬畝,直接帶動(dòng)7萬農(nóng)戶實(shí)現(xiàn)就業(yè)增收。該模式融合農(nóng)科教產(chǎn)學(xué)研為一體,抓住了脫貧致富的關(guān)鍵,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

      一、廣泛開展農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員培訓(xùn),全面助力精神脫貧和產(chǎn)業(yè)扶貧兩翼齊飛

      牢固把握打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略這個(gè)主攻方向,在精神脫貧上做功課,廣泛開展對農(nóng)村返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)、本鄉(xiāng)人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”建設(shè)過程中,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡做出的重要批示精神,組建了26支“李保國扶貧志愿服務(wù)隊(duì)”,122支服務(wù)小隊(duì),入戶走訪3000余人次,培訓(xùn)農(nóng)民2500余人次。承辦省級“萬人示范培訓(xùn)”綜合提升班、省直駐村第一書記精準(zhǔn)脫貧示范培訓(xùn)班等26期,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員3616人次,其中石家莊市農(nóng)村優(yōu)秀青年研修班畢業(yè)的613名學(xué)員現(xiàn)已全部成為新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人。選派“三區(qū)”科技人員148名,組織專家教授2000余人次,對31個(gè)縣開展技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)農(nóng)民2萬余人次,培訓(xùn)基層農(nóng)技人員、青年農(nóng)場主等470名。特別是在康??h和淶源縣,實(shí)現(xiàn)了45個(gè)深度貧困村全覆蓋,占全省深度貧困村的22%。依托驛站,通過培訓(xùn)示范引領(lǐng)帶動(dòng),按照“產(chǎn)業(yè)鏈、學(xué)科鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、服務(wù)鏈”五鏈合一設(shè)計(jì)理念,培育一大批以農(nóng)業(yè)為職業(yè)、具有一定專業(yè)技能的職業(yè)農(nóng)民,既培訓(xùn)技術(shù),又轉(zhuǎn)變思想,使農(nóng)村優(yōu)秀人才真正成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,有效壯大了新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍。

      在產(chǎn)業(yè)扶貧上下工夫,全力打造“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”戰(zhàn)略品牌。其中以“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)太行山道路第壹驛站”為樣板,由學(xué)校為科技支撐,啟動(dòng)建設(shè)的一批蘋果現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū),覆蓋全國4個(gè)蘋果主產(chǎn)區(qū)的11個(gè)省份,時(shí)任全國人大常委會(huì)副委員長張寶文、時(shí)任全國農(nóng)村發(fā)展改革領(lǐng)導(dǎo)小組副組長袁純清、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長韓長賦等領(lǐng)導(dǎo)先后到驛站指導(dǎo)工作并給予高度評價(jià)。

      二、開展科技協(xié)同創(chuàng)新,注重人才培育培養(yǎng),做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技服務(wù)支撐

      為適應(yīng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的新要求,以創(chuàng)新驛站為載體,聚合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的科技資源、人才資源、信息資源、成果資源,構(gòu)建“高精尖”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體系,使驛站成為集科研、孵化、中試、應(yīng)用推廣于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高地。重點(diǎn)加快蔬菜、畜牧、果品安全和高效生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)與推廣,開展農(nóng)產(chǎn)品加工及副產(chǎn)物綜合利用、食品加工等重大關(guān)鍵技術(shù)問題攻關(guān),在動(dòng)植物品種選育、綠色食品標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)和食品安全保障技術(shù)、動(dòng)植物重大疫病綜合防治技術(shù)、農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)、生態(tài)治理、農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)、產(chǎn)業(yè)扶貧等方面取得創(chuàng)新突破。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、政府共同組建以企業(yè)為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟,通過共同開展科技協(xié)作攻關(guān)和申報(bào)科技項(xiàng)目等方式,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品品質(zhì),增強(qiáng)市場競爭力和影響力。

      驛站建設(shè)瞄準(zhǔn)新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)形態(tài),依托河北農(nóng)業(yè)大學(xué),聚焦國內(nèi)外先進(jìn)人才和技術(shù),著力構(gòu)建與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的科技支撐服務(wù)體系。以實(shí)踐創(chuàng)新為主導(dǎo),大力推進(jìn)農(nóng)科教和產(chǎn)學(xué)研緊密合作,充分利用校外的優(yōu)勢創(chuàng)新資源,促進(jìn)教學(xué)、科研、生產(chǎn)的深度融合。以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng),每個(gè)驛站每年至少安排3個(gè)專業(yè)3—5個(gè)班級的本科生教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí),3名碩士研究生、1名博士研究生科研能力培養(yǎng),著重提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。通過加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),著力構(gòu)建與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的科技支撐服務(wù)體系,適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,提高人才培養(yǎng)針對性,增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)“三農(nóng)”的人才支撐能力,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)和保障。

      目前,近150名40歲以下的青年教師加入驛站建設(shè),800余名本科生、79名研究生到驛站開展教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì),提升了本科生、研究生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)水平;部分驛站積極申報(bào)省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū),已成為助力鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)的示范性樣板。

      三、發(fā)揮資源優(yōu)勢,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

      發(fā)揮河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人才、科技資源優(yōu)勢,依托政府相關(guān)部門及承接平臺,整合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)資源。學(xué)校對驛站建設(shè)高度重視,將“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”創(chuàng)建列為學(xué)校核心工作,組織300多名專家教授成立涉及農(nóng)、林、牧、加工等多個(gè)產(chǎn)業(yè)的30支團(tuán)隊(duì),全程參與太行農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站創(chuàng)建工作,融入食品加工與包裝、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)、規(guī)劃與建設(shè)、政策與法律、藝術(shù)與旅游等各個(gè)專業(yè)技術(shù)學(xué)科,實(shí)現(xiàn)了全學(xué)科參與。為激發(fā)參與人員的積極性,明確了參加驛站建設(shè)等同于參加省級科研課題、驛站負(fù)責(zé)人等同于省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系崗位專家、每個(gè)驛站有處級干部參與管理、參加驛站建設(shè)的教師在職稱評聘和崗位考核時(shí)給予減免工作量等措施。要求每個(gè)創(chuàng)新驛站每年至少完成3項(xiàng)新技術(shù)、新成果的轉(zhuǎn)化落地和推廣使用,帶動(dòng)企業(yè)品牌建設(shè)、鏈條延伸、功能拓展,形成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展高地、一二三產(chǎn)融合典范。發(fā)揮創(chuàng)新驛站示范引領(lǐng)作用,適應(yīng)京津、雄安新區(qū)高端群體的需求,帶動(dòng)保定市農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,壓減產(chǎn)能過剩、低效產(chǎn)業(yè)比重,增加高效產(chǎn)品供給比重,打造國家級農(nóng)業(yè)創(chuàng)新樣板示范工程。

      四、以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),驛站建設(shè)取得豐碩成果

      經(jīng)過幾年的努力,驛站建設(shè)取得了豐碩的成績。一是研發(fā)成果多。順平盤古莊園、唐縣丹鳳山、望都御香坊等驛站在專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,引進(jìn)新優(yōu)品種、改進(jìn)技術(shù)工藝、制定技術(shù)規(guī)范、開展研發(fā)示范,一批新技術(shù)、新成果在驛站落地。二是示范作用大。定興華農(nóng)驛站通過10余項(xiàng)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)提升了番茄黃瓜品質(zhì),通過5種設(shè)施機(jī)械應(yīng)用推動(dòng)了蔬菜輕簡生產(chǎn),輻射周邊10余家蔬菜合作社。清苑捷豐、水潤佳禾等驛站推行水肥一體化灌溉技術(shù)、無土基質(zhì)栽培技術(shù)、現(xiàn)代園藝設(shè)備研發(fā)應(yīng)用,已成為職業(yè)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員培訓(xùn)的定點(diǎn)參觀基地。三是扶貧成效強(qiáng)。淶源六旺川、崟茂豬苓驛站,通過打造現(xiàn)代養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)、豬苓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新示范區(qū),輻射帶動(dòng)近50個(gè)貧困村、4000多戶貧困戶,人均年增收近3000元,產(chǎn)業(yè)扶貧效果顯著。阜平縣的5個(gè)驛站建立農(nóng)民利益共享機(jī)制,通過土地流轉(zhuǎn)得租金、園區(qū)務(wù)工掙薪金和園區(qū)利潤分股金,實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困人口產(chǎn)業(yè)就業(yè)全覆蓋,有效提高產(chǎn)業(yè)扶貧質(zhì)量。四是融合前景好。驛站融合了食品包裝、電子商務(wù)、休閑農(nóng)業(yè)、市場營銷多方面專業(yè)人才,達(dá)到了延長產(chǎn)業(yè)鏈,推動(dòng)三產(chǎn)融合發(fā)展的目標(biāo)。高碑店驛站正在謀劃聯(lián)合各驛站建立產(chǎn)品展銷中心,通過“產(chǎn)、供、展、銷”為一體緊密結(jié)合的利益聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)互通、合作發(fā)展。省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省科技廳、省教育廳等有關(guān)單位均對驛站建設(shè)成效給予了高度的肯定。

      河北農(nóng)業(yè)大學(xué)作為全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家第二批雙創(chuàng)示范基地,是唯一一家以農(nóng)學(xué)為優(yōu)勢學(xué)科的高校示范基地。一直以來,學(xué)校立足特色辦學(xué)優(yōu)勢,以服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),在培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的過程中取得了顯著成效,為中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。通過“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”建設(shè),建立完善技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)體系,提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推進(jìn)特色鮮明高水平大學(xué)建設(shè)工作。

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