奇異的黏蟲

【摘要】本文通過實際觀察和媽媽的講述，使我了解了黏蟲對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害的嚴重性、識別的基本要點、主要生活習性、在一年中的簡要發(fā)生規(guī)律和及時有效防治的重要性。同時通過媽媽認真細心的工作態(tài)度，使我認識到了細節(jié)決定成敗的深刻含義。

【關鍵詞】黏蟲 ?黏蟲飼養(yǎng) ?發(fā)生規(guī)律

【中圖分類號】G633.91 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）13-0166-02

我的媽媽是一個養(yǎng)蟲工，她在一所國家重點高校的害蟲防治實驗室養(yǎng)蟲，這個實驗室不大，但每年也有20多個博士、碩士研究生和本科生在里面做試驗，完成他們的學位論文，其中將近一半人所做的試驗研究工作與黏蟲有關。

我第一次聽到黏蟲這個名字，是在5年以前，媽媽回家后高興的說，他們實驗室參與了一個國家重大項目，她現(xiàn)在又要養(yǎng)黏蟲了。我一聽“粘蟲”，就問媽媽：你養(yǎng)“鼻滴蟲”！多惡心呀？媽媽說：黏蟲不是“鼻滴蟲”，是一種嚴重危害玉米、小麥等多種作物的大害蟲。媽媽接著說，黏蟲可神奇了，早在很多年以前就在我國很多地方發(fā)生，人們將它稱為“虸蚄”，大發(fā)生時常在很短的時間，甚至一夜之間就會將田間成片的莊稼吃光，所以又將他稱之為“神蟲”。在山西省的忻縣，至今還保留著清朝時所建的“虸蚄廟”，就是當?shù)乩习傩障胪ㄟ^燒香膜拜的方式祈求粘蟲不要發(fā)生危害。聽了媽媽的話，我將信將疑，對粘蟲產(chǎn)生了強烈的好奇心，我告訴媽媽等我有空時一定要去看看這個“神蟲”。

轉眼暑假到了，我跟著媽媽去了她的養(yǎng)蟲室，養(yǎng)蟲室面積不大，大約有20多平米，室內整潔干凈，養(yǎng)蟲用的各種用具排放有序，空調吹著涼風，加水器冒著水汽。從酷熱而又干燥難耐的室外進入養(yǎng)蟲室，26度左右的溫度、70%左右的相對濕度真舒服。我脫口而出：媽媽，這里真舒服呀！媽媽說：沒有辦法，黏蟲太嬌氣了，它就要在這樣的溫濕度下生活。溫度太高或太低，空氣過于干燥，它就不能正常生長發(fā)育。這就是黏蟲為什么在一年當中，像候鳥那樣，春季有兩次從南向北，秋季有兩次從北向南的遷移發(fā)生的原因，也是黏蟲即是在適宜發(fā)生的地方也不是年年都大發(fā)生，而是偶發(fā)成災的原因。媽媽指著體長大約有15-17mm，翅展大約有36-40mm，灰褐色的蛾子對我說，這是黏蟲的成蟲，與其他蛾子的主要區(qū)別是在它的前翅中間靠前一點的地方，有2個黃褐色的圓斑，其中靠外側的圓斑下方有1個小白點，小白點兩側各有一個黑點，從頂角向后有1條黑色的斜線。你見過的蛾子很多，但其他種類的蛾子都沒有這樣的特點。黏蟲每年從南到北、從北到南的遷移發(fā)生，就是靠它的成蟲晚上飛行完成的。成蟲起飛進入大氣層后，靠氣流的運載，一次最遠可以飛行1000多公里。這個規(guī)律是在新中國成立后我國科學家經(jīng)過大量的試驗驗證才搞清楚的，過去的人怎么能知道這個現(xiàn)象呢？他們看到的黏蟲在突然大發(fā)生的情況下，大量幼蟲不知從何而來，眨眼之間就將莊稼吃光，所以將黏蟲稱為“神蟲”就不奇怪了。

在一個洗的很干凈，容積為5L的塑料桶中間，用細線吊著一個棉球，大約有20余頭粘蟲的成蟲靜伏在桶壁或靠桶壁豎立，扇狀折疊的白紙上。媽媽告訴我，棉球浸有蜂蜜水，是為黏蟲成蟲補充營養(yǎng)用的。因為在自然界中，粘蟲的成蟲或者其他的蛾子，都不能直接取食植物的葉片或其他部位，只能吸食一些花蜜作為補充營養(yǎng)，蜂蜜水是黏蟲成蟲最喜歡的，如果不取食蜂蜜水，就不產(chǎn)卵或者產(chǎn)很少的卵。我睜大眼睛，找了半天也沒有看到黏蟲的卵。媽媽將折疊的紙拿出來，輕輕撕裂一點，指著長約0.5mm，半球形，乳白色至淡黃色，有光澤，單層排列成行成塊的東西告訴我，這就是黏蟲的卵。成蟲為了保護他們所產(chǎn)的卵不被自然界中的天敵取食或寄生，有意產(chǎn)在隱蔽的地方。

在靠墻一側的桌面上，放著洗臉盆大小的5-6個塑料盆，上面蓋著白布，我打開一看，哇，里面這么多蟲呀。大約200余頭肉呼呼的蠕形幼蟲，體長大約30mm，體色黑色，身體上有白色、藍色、粉紅色至灰白色的縱線條，如果底色不是黑色，該有多漂亮呀。媽媽告訴我，這是黏蟲的幼蟲，由于身體上有很多鮮艷的線條，多以又稱為“五色蟲”。我看到幼蟲數(shù)量這么多，好奇地問，你們怎么養(yǎng)了這么多呀？媽媽說：黏蟲只要條件適宜，很容易大量發(fā)生。黏蟲的幼蟲還有一個名字叫“行軍蟲”，你知道為什么嗎？媽媽看我一臉茫然，接著說，黏蟲大發(fā)生時，受害的農(nóng)田蟲口密度很大，局部區(qū)域往往一平米的地面上有成千上萬頭幼蟲，很短的時間內會將莊稼全部吃光，然后成群結隊遷移到其他田塊，就像過去戰(zhàn)爭年代的人海作戰(zhàn)，故稱其為“行軍蟲”。所以，一旦發(fā)現(xiàn)黏蟲發(fā)生，就要立即進行噴藥防治，稍有耽擱就可能對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成不可估量的損失。怪不得媽媽說她參與的這個項目被列為國家重大項目，全國有很多單位，很多人合作開展研究工作，目的就是為了有效控制黏蟲的猖獗成災。

在另一個塑料盆中，媽媽正在仔細地挑揀著像蠶蛹一樣的東西，媽媽告訴我這是黏蟲的蛹，它看起來好像死了一樣，一動不動，實際上它的內部正在發(fā)生著劇烈的變化，再過幾天就會變成我剛進到實驗室時所看到的蛾子。這時我突然恍然大悟，想起我還在幼兒園上中班時養(yǎng)蠶的情景，我高興地問媽媽，粘蟲的發(fā)育過程也要經(jīng)過成蟲、卵、幼蟲和蛹4個階段嗎？媽媽轉過頭來，微笑著對我說：你真聰明，說的很對。

鐘聲敲響了12點，媽媽要下班了?？粗鴭寢寣⒆烂媸帐暗母筛蓛魞?，一塵不染，我開玩笑說，黏蟲就是在土里鉆的，還怕桌面上的塵土嗎？媽媽認真地說：蟲與人一樣，也會感病。一旦感病，由于種群密度大，會在很短時間內全部死亡。很多人，包括我們實驗室的博士、碩士研究生，就是因為不注意這些細節(jié)，在養(yǎng)蟲的過程中，都出現(xiàn)過全部死亡的現(xiàn)象。媽媽的這句話對我觸動很大，整個一上午在實驗室的所見所聞，使我受益匪淺，對我教育很大。媽媽就是一個普通的養(yǎng)蟲工，之所以能將蟲養(yǎng)的這么好，深受實驗室老師和學生的好評，與媽媽做事認真細心的工作作用肯定有必然的聯(lián)系，她能知道這么多黏蟲的逸聞趣事，說明她為了養(yǎng)好黏蟲做了許多與黏蟲生活習性和行為相關的功課，真是功夫不負有心人呀！走在回家的路上，我高興的向媽媽豎起了大母指：媽媽，你真行！

作者簡介：

孫培文（2003-），男，漢族，陜西西安人，西北農(nóng)林科技大學附屬中學高一四班學生。

指導教師：慕志強。