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      公共部門(mén)服務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)的提升研究

      2019-07-05 18:43:32劉長(zhǎng)波
      智富時(shí)代 2019年5期
      關(guān)鍵詞:公共部門(mén)職業(yè)素養(yǎng)研究

      劉長(zhǎng)波

      【摘 要】相關(guān)的公共部門(mén)服務(wù)人員的素質(zhì)高低直接決定著該部門(mén)的發(fā)展,由于公共部門(mén)服務(wù)與公民的日常生活息息相關(guān),因此如果服務(wù)人員素質(zhì)過(guò)低,那么將會(huì)對(duì)于整個(gè)國(guó)民的生活造成一定的影響。目前我國(guó)公共部門(mén)服務(wù)人員仍然存在各種各樣的問(wèn)題,相關(guān)的部門(mén)應(yīng)該提高服務(wù)人員的素質(zhì)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)并且要注重培養(yǎng)相關(guān)的工作能力,文章將通過(guò)一系列的解剖表現(xiàn)我國(guó)公共部門(mén)服務(wù)人員目前的道德標(biāo)準(zhǔn)。

      【關(guān)鍵詞】公共部門(mén);服務(wù)人員;職業(yè)素養(yǎng);研究

      一、前言

      公共部門(mén)服務(wù)人員是我國(guó)公共部門(mén)在進(jìn)行組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)進(jìn)行一部分的人員服務(wù)工作,其中對(duì)于社會(huì)管理活動(dòng)所承擔(dān)的一系列具體的職能都是需要相關(guān)的服務(wù)人員來(lái)進(jìn)行具體分配的,其中公共部門(mén)服務(wù)人員在我國(guó)公共事業(yè)中的地位是至關(guān)重要的,因此加強(qiáng)公共部門(mén)服務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)是刻不容緩的。

      二、我國(guó)公共部門(mén)服務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀分析

      在我國(guó)公共部門(mén)工作展開(kāi)過(guò)程中,為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),開(kāi)展服務(wù)工作,全面提高我國(guó)公共部門(mén)服務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)對(duì)我國(guó)國(guó)民的日常生活有著非常重要的影響,目前我國(guó)公共部門(mén)的服務(wù)人員在進(jìn)行工作的時(shí)候仍然存在各種各樣的問(wèn)題,因此相關(guān)的培訓(xùn)工作要提升標(biāo)準(zhǔn),以便更好的為我國(guó)國(guó)民所服務(wù)。

      (一)職業(yè)化意識(shí)不足,專(zhuān)業(yè)理念欠缺

      社會(huì)公共部門(mén)是為社會(huì)人員所服務(wù)的,它需要全面提高國(guó)民的幸福感,它也是國(guó)家授予的一種公共權(quán)力,因此相關(guān)的公共部門(mén)服務(wù)人員應(yīng)該端正自己的態(tài)度,從思想上認(rèn)識(shí)到對(duì)于整個(gè)社會(huì)應(yīng)該所有的一個(gè)待遇情況。職業(yè)化的意識(shí)是非常重要的,公共部門(mén)的服務(wù)人員應(yīng)該努力提高自身的職業(yè)化意識(shí),將公共部門(mén)的服務(wù)當(dāng)做是一種身份。目前我國(guó)的公共部門(mén)服務(wù)人員對(duì)于每天這種繁瑣的事務(wù)感到非常的不滿(mǎn)意,甚至?xí)霈F(xiàn)抱怨的情況,對(duì)于整個(gè)職位沒(méi)有自身的規(guī)劃,時(shí)間一長(zhǎng),這種職業(yè)觀念會(huì)更加的缺失,以至于在工作的時(shí)候完全沒(méi)有熱情,也會(huì)缺乏一些創(chuàng)新,對(duì)于社會(huì)的服務(wù)情況當(dāng)然是不容樂(lè)觀的。

      (二)專(zhuān)業(yè)知識(shí)普遍匱乏

      我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)人口大國(guó),各種各樣的社會(huì)人員都是存在的,因此公共部門(mén)服務(wù)人員應(yīng)該具有一個(gè)良好的溝通交流能力,在工作的過(guò)程當(dāng)中一定要積極加強(qiáng)自身管理,并且不斷的去學(xué)習(xí),只有具備一些專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力,才能夠更加為我國(guó)真正需要幫助的人所服務(wù),從而提高全民的幸福感。其次,相關(guān)的服務(wù)人員在從事這項(xiàng)工作的時(shí)候,要接受完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的考察,比如說(shuō)一些所涉及到的專(zhuān)業(yè)都應(yīng)該有所涉獵,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),從而更好的為社會(huì)服務(wù),努力發(fā)掘出自己的公關(guān)能力。

      (三)普遍不具備行業(yè)準(zhǔn)入資格

      我國(guó)的公共部門(mén)服務(wù)方面還是存在非常多的漏洞的,尤其在行業(yè)準(zhǔn)入制度方面,并沒(méi)有提出一個(gè)嚴(yán)格的系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn),因此相關(guān)的就職人員只需要準(zhǔn)備一些普通的筆試和面試,達(dá)到及格之后就可以從事這份工作了,但是這種隱患將為后期的工作產(chǎn)生非常大的影響。只有將一些硬性的資格證書(shū)納入到了必要條件中,使之成為一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn),這樣才能激勵(lì)相關(guān)的工作人員去努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,從而具備更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力,只有這樣在從事公共部門(mén)的服務(wù)事業(yè)時(shí),才能夠顯得更加專(zhuān)業(yè)化。

      三、完善提高公共部門(mén)服務(wù)人員素質(zhì)的措施建議

      (一)注重提升服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)能力和服務(wù)水平

      從當(dāng)前的公共部門(mén)服務(wù)人員素質(zhì)水平以及公共部門(mén)服務(wù)事業(yè)開(kāi)展中所存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)想要提升公共部門(mén)服務(wù)質(zhì)量,首先就需要提升公共部門(mén)服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,其次就是加強(qiáng)建立并完善考核、考察制度,提高對(duì)服務(wù)人員的內(nèi)部約束力,最后就是通過(guò)提升行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格篩選準(zhǔn)入資格的方式,拒絕不符標(biāo)準(zhǔn)的人進(jìn)入到行業(yè)內(nèi)部。通過(guò)多項(xiàng)措施相結(jié)合有效的提升公共服務(wù)人員素質(zhì)和服務(wù)水平。

      在目前這個(gè)階段除了要全面提高公共部門(mén)服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力之外,對(duì)于相關(guān)的考察制度需要做出一部分的調(diào)節(jié)。定期組織服務(wù)人員參與培訓(xùn)的方式,對(duì)于參與到培訓(xùn)中的服務(wù)人員來(lái)說(shuō)根據(jù)崗位、特長(zhǎng)不同可以開(kāi)展具有針對(duì)性的培訓(xùn)和知識(shí)講解,但需要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和服務(wù)知識(shí)培訓(xùn)過(guò)程中始終貫穿服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)和加深,在實(shí)際服務(wù)過(guò)程中能夠提供良好的服務(wù),從整體上來(lái)提升服務(wù)人員本身的綜合素質(zhì)。除去定期要求服務(wù)人員參與培訓(xùn),提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力之外,還需要注重對(duì)部門(mén)內(nèi)部的考核制度進(jìn)行一定的調(diào)整,在和時(shí)代發(fā)展要求、發(fā)展要求、部門(mén)內(nèi)部實(shí)際情況、服務(wù)人員服務(wù)水平相結(jié)合的基礎(chǔ)之上對(duì)考察制度進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)適當(dāng)引導(dǎo)服務(wù)人人員提升對(duì)考察的重視程度,方便考察工作的展開(kāi)。在日??疾旃ぷ髦屑刃枰⒅刈罱K考察有需要定時(shí)、定期的開(kāi)展考察工作,加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人員日常服務(wù)工作開(kāi)展的重視程度。

      (二)樹(shù)立良好的工作作風(fēng)和積極向上的工作態(tài)度

      在公共部門(mén)服務(wù)工作展開(kāi)過(guò)程中要求相關(guān)的工作者一定要有積極的工作態(tài)度和良好的工作作風(fēng),才能夠更好的為社會(huì)所服務(wù),得到人民的認(rèn)可。公共部門(mén)的服務(wù)人員在從事工作的時(shí)候,一定要具備良好的道德品質(zhì),只有這樣才能在工作的時(shí)候達(dá)到公平公正真正的講原則,為人處事才能夠表里如一,拒絕一些不端正的態(tài)度和作風(fēng)出現(xiàn),使得國(guó)家政權(quán)組織這一特殊性質(zhì)發(fā)發(fā)揮自己最大的用處,從而保證社會(huì)公共事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

      (三)建立健全考核制度

      在公共服務(wù)部門(mén)工作展開(kāi)過(guò)程中能夠有效提升服務(wù)人員服務(wù)意識(shí)以及服務(wù)水平的措施除去展開(kāi)培訓(xùn)工作之外還涉及到提升建立健全部門(mén)內(nèi)部的考核制度。在日常工作展開(kāi)過(guò)程中相關(guān)的公共部門(mén),管理者應(yīng)該采取一些競(jìng)爭(zhēng)考核制度來(lái)進(jìn)行工作人員的晉升考核,這樣一來(lái),通過(guò)將日??己撕头?wù)人員自身的服務(wù)表現(xiàn)、服務(wù)水平相連接的方式能夠有效的提升部門(mén)工作人員的服務(wù)水平和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。一些競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能夠激發(fā)相關(guān)的部門(mén)工作人員學(xué)習(xí)積極性,在日常工作開(kāi)展過(guò)程中能夠積極的,不斷的提升自己,不斷學(xué)習(xí)。

      (四)提升行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)

      對(duì)于公共部門(mén)工作開(kāi)展來(lái)說(shuō),對(duì)其服務(wù)能力產(chǎn)生限制的一大因素就是韓各樣準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低。在時(shí)代發(fā)展步伐逐漸加快過(guò)程中,社會(huì)和人民群眾對(duì)于公共部門(mén)所提出的要求也越來(lái)越高,從整個(gè)行業(yè)的角度進(jìn)行分析能夠有效解決現(xiàn)階段服務(wù)水平相對(duì)較低,更好的和部門(mén)工作發(fā)展需求相匹配的的措施就是改進(jìn)現(xiàn)有的行業(yè)準(zhǔn)入制度,加大對(duì)行業(yè)資格證書(shū)頒發(fā)的篩選力度,對(duì)于其中不符合條件的人員應(yīng)該拒絕其進(jìn)入到行業(yè)內(nèi)部,不斷提升行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加大對(duì)入行人員的篩選力度,為部門(mén)內(nèi)部服務(wù)人員服務(wù)水平的提升和服務(wù)工作的展開(kāi)奠定良好的基礎(chǔ)。

      相關(guān)的工作者在工作的時(shí)候一定要踏實(shí)工作,為人們熱情的去服務(wù),通過(guò)積極主動(dòng)的為人們提供令人滿(mǎn)意服務(wù)的方式,使得整個(gè)組織能夠和諧化,從而任勞任怨,積極的帶動(dòng)每一個(gè)人積極向上,在工作的過(guò)程當(dāng)中一定要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自我,如果出現(xiàn)新?tīng)顩r的時(shí)候要表達(dá)出自己的想法,并且結(jié)合一些信息網(wǎng)絡(luò)化的功能充實(shí)自己,更好的為工作所奮斗。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      根據(jù)我國(guó)目前所存在的狀態(tài),我國(guó)相關(guān)的部門(mén)應(yīng)該對(duì)公共部門(mén)服務(wù)人員的入行標(biāo)準(zhǔn)作出一些系統(tǒng)化的制度衡量,并且隨著人們生活水平的逐漸提高,人們對(duì)于公共部門(mén)的服務(wù)也有了非常嚴(yán)格的要求,因此現(xiàn)階段我國(guó)相關(guān)的公共部門(mén)服務(wù)人員應(yīng)該進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)性和職業(yè)性,為我國(guó)公共部門(mén)的和諧發(fā)展發(fā)揮出自己的一份力量,促進(jìn)我國(guó)公共事業(yè)的進(jìn)一步提升。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 林欣. 基于內(nèi)部服務(wù)質(zhì)量的公共部門(mén)員工滿(mǎn)意度研究[D]. 南京農(nóng)業(yè)大學(xué), 2007.

      [2] 孫乾宇. 大數(shù)據(jù)促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變提高公共部門(mén)服務(wù)能力[J]. 城市地理, 2015(20):107-108.

      [3] 姚會(huì)亭. 推進(jìn)我省政府大數(shù)據(jù)發(fā)展提升政務(wù)服務(wù)能力[J]. 鄉(xiāng)音, 2016(9):15-16.

      [4] 汪建斌. 企業(yè)化的公共部門(mén)職員職業(yè)生涯研究[D]. 湖南大學(xué), 2010.

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