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      基層新聞單位思想政治教育工作亟待加強(qiáng)

      2019-07-16 10:31:04鄭月麗
      青年時(shí)代 2019年16期
      關(guān)鍵詞:加強(qiáng)思想政治工作

      鄭月麗

      摘 要:作為黨和人民群眾喉舌的新聞單位,一直以來是黨的宣傳思想工作的重要陣地,進(jìn)入新時(shí)代,新情況、新問題層出不窮,牢牢守住這個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域陣地的使命和任務(wù)更加艱巨。新的形勢和任務(wù)對(duì)黨的新聞輿論工作提出了新的要求,迫切需要新聞輿論工作者與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)改革創(chuàng)新、提高能力水平的思想自覺和行動(dòng)自覺,努力以思想認(rèn)識(shí)新飛躍打開新聞輿論工作新局面。

      關(guān)鍵詞:基層新聞單位;思想政治工作;加強(qiáng)

      本文以基層新聞輿論工作者的視角,對(duì)基層新聞單位思想政治教育工作的現(xiàn)狀、亟待加強(qiáng)的緊迫性,并就如何進(jìn)一步加強(qiáng)這項(xiàng)工作,談一點(diǎn)粗淺的意見。

      一、基層新聞單位思想政治教育現(xiàn)狀

      2017年,為加快媒體融合,提升縣級(jí)新聞輿論工作水平,原平陽縣廣播電視臺(tái)和原平陽縣新聞信息中心組建平陽縣傳媒中心。但長期以來,不論是原先的新聞單位,還是眼下剛組建的平陽傳媒中心,新聞輿論工作者的思想政治素養(yǎng)都亟待加強(qiáng)。

      (一)隊(duì)伍整體綜合素質(zhì)參差不齊

      一是人員素質(zhì)“先天不足”。對(duì)于縣級(jí)媒體來說,其新聞隊(duì)伍本身就有一定的局限性,人員綜合素質(zhì)參差不齊。就平陽縣來說,縣級(jí)報(bào)社和調(diào)頻電臺(tái)、電視臺(tái)都是成立于上世紀(jì)90年代。這個(gè)時(shí)期是各地縣級(jí)新聞單位組建的集中期,人員基本從各個(gè)單位或社會(huì)上選調(diào),文化程度各異,對(duì)黨的政治理論知識(shí)及路線方針政策的把握程度也不一樣,且自我學(xué)習(xí)能力普遍不強(qiáng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺更是缺乏。新聞隊(duì)伍中的這部分人員,因綜合素質(zhì)的“先天不足”,又沒能在“后天”得以及時(shí)補(bǔ)上,在一定程度上影響了縣級(jí)新聞單位新聞輿論工作者的整體素質(zhì)。二是在編人員“老化嚴(yán)重”??h級(jí)新聞單位基本上屬于事業(yè)性質(zhì)。由于歷史原因、只減不增的編制管理和狹窄的晉升交流空間,一些“老員工”覺得已是“船到橋頭人到岸”,他們?cè)谒枷肷稀白晕依匣保麡O工作,得過且過,加上本就不高的綜合素養(yǎng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)乏力、“本領(lǐng)恐慌”,跟不上新時(shí)代新聞輿論事業(yè)發(fā)展的需要,戰(zhàn)斗力在弱化。三是聘用人員“來去自由”。隨著多媒體格局的形成,新聞輿論工作形態(tài)更加多元化,需要更多的新鮮力量補(bǔ)充到新聞輿論工作隊(duì)伍中來。但事業(yè)編制有限,只能由大量編外人員充實(shí),而這部分“臨時(shí)人員”由于工作壓力大、工資待遇低,頻繁流動(dòng),成為新聞輿論隊(duì)伍“不穩(wěn)定”的因素,對(duì)這部分人員的教育更是“無從入手”。

      (二)思想政治教育重視不夠

      一是沒有系統(tǒng)的崗前思想政治教育。思想政治教育是新聞輿論工作者的必修課。然而,縣級(jí)新聞單位對(duì)新聞輿論工作者的學(xué)習(xí)教育并不十分重視,對(duì)新進(jìn)人員極少開展系統(tǒng)性的上崗前的思想政治教育。二是思想政治教育浮于表面。對(duì)思想政治教育,不管是領(lǐng)導(dǎo)層還是普通員工,思想上都認(rèn)為很重要,教育形式卻比較單一,大多是開會(huì),念文件、材料,或者讀報(bào)紙,教育并不真正走心,大多沒能做到原原本本讀原文、學(xué)原著、悟原理,真正地學(xué)以致用。三是思想政治教育缺乏常態(tài)。基層單位大部分的學(xué)習(xí)教育是基于上級(jí)黨組織的要求,比如黨代會(huì)、路教、“三個(gè)代表”重要思想教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、三嚴(yán)三實(shí)教育、糾正“四風(fēng)”等主題教育活動(dòng)等,階段性學(xué)習(xí)教育比較多,經(jīng)常性、全員性的主動(dòng)學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。

      (三)思想政治教育不到位帶來諸多問題

      一是導(dǎo)致理想信念弱化。忽視對(duì)思想政治的教育,讓部分新聞輿論工作者放松了主觀世界的自我改造,導(dǎo)致理想信念弱化,“三觀”取向偏頗,難以在政治上保持清醒和堅(jiān)定,缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感和敏銳性,做不到理論與實(shí)際工作相結(jié)合,從而影響了正確輿論導(dǎo)向的把握和引導(dǎo)。而理想信念的弱化,又在一定程度上削弱了新聞單位的凝聚力和向心力,致使部分人員重利益、不講貢獻(xiàn),重任務(wù)完成、少精益求精,重獨(dú)來獨(dú)往、輕團(tuán)隊(duì)合作。二是導(dǎo)致宗旨意識(shí)淡薄。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。一名政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的新聞輿論工作者,會(huì)把自己融入到人民群眾中,恪守職業(yè)道德,勤奮工作、甘于奉獻(xiàn),成為黨和政府聯(lián)系群眾的最好橋梁。而思想政治教育的不到位,使部分新聞輿論工作者群眾意識(shí)淡泊,在思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題,致宣傳工作不接地氣,對(duì)群眾反映的問題,能推則推,尤其是遇到一些不正之風(fēng)或社會(huì)陰暗面,怕把不住關(guān)、怕?lián)?zé),便自動(dòng)“過濾”,導(dǎo)致不良工作作風(fēng)“盛行”。三是導(dǎo)致宣傳工作不力。新聞輿論工作者既是宣傳思想工作的創(chuàng)造者、實(shí)踐者,同時(shí)又是宣傳思想工作的傳播者、引領(lǐng)者。思想政治教育不到位,會(huì)導(dǎo)致新聞輿論工作者思想政治理論出現(xiàn)偏差,從而不能堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,深入宣傳黨和國家在各個(gè)歷史階段的理論和路線方針政策,無法順利完成思想政治工作的宣傳。

      二、直面問題,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育

      新聞輿論隊(duì)伍思想政治建設(shè)的短板,已嚴(yán)重制約縣級(jí)新聞輿論工作的水平和質(zhì)量。目前,縣級(jí)新聞單位正加快媒體融合發(fā)展,黨的新聞事業(yè)迎來了新的歷史發(fā)展時(shí)期。沒有高質(zhì)量人才的支撐,縣級(jí)融媒體建設(shè)和媒體深度融合都只能是紙上談兵,必須加強(qiáng)新聞隊(duì)伍的思想政治理論教育,提升新聞輿論工作者的思想政治素養(yǎng),不斷提高他們的政策理論水平。

      (一)建章立制,形成長效工作機(jī)制

      一要制訂學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。針對(duì)縣級(jí)新聞單位思想政治教育缺乏常態(tài)化等現(xiàn)狀,首先就是要制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,結(jié)合當(dāng)前形勢和任務(wù),突出學(xué)習(xí)教育重點(diǎn),分層面、分批次、有梯度,定期或不定期地開展教育,逐步提高新聞輿論工作者的思想政治素養(yǎng),有序推進(jìn)隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。二要健全理論學(xué)習(xí)制度。成立思想政治學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室專門負(fù)責(zé),并以黨組中心組和干部理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),將學(xué)習(xí)教育計(jì)劃落實(shí)到各個(gè)部門,層層明確工作,劃分責(zé)任,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。同時(shí),制訂嚴(yán)格的監(jiān)督管理制度,由單位的紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃的制訂、落實(shí)情況等進(jìn)行有效監(jiān)督和管理,保證學(xué)習(xí)教育不流于形式。三要制訂綜合考評(píng)制度。構(gòu)建起科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制,對(duì)學(xué)習(xí)教育結(jié)果進(jìn)行考核,將考核結(jié)果作為年終個(gè)人和部門評(píng)先評(píng)優(yōu)的必要條件,以此激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

      (二)開拓創(chuàng)新,力求形式多樣有效

      一要分層施教,確保教育“全覆蓋”。思想政治工作講究因勢利導(dǎo),對(duì)不同的層面,不能一個(gè)樣本宣到底,而要各有側(cè)重、分層施教。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為總載體,設(shè)置各層面學(xué)習(xí)的特定載體。以理論學(xué)習(xí)中心組為載體,組織黨組成員及時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)前的方針政策,統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),及時(shí)部署、指導(dǎo)采編人員做好縣委、縣政府下一階段的中心工作,為人民群眾做好政策解讀;以“黨團(tuán)共建”為載體,由黨支部引領(lǐng),組織廣大黨員和工、青、婦、團(tuán)開展思想政治教育;以“夜學(xué)堂”為載體,組織廣大新聞采編人員專題學(xué)習(xí)上級(jí)政策措施;開設(shè)“微課堂”、借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái),增強(qiáng)線上教育的靈活性和時(shí)效性,并以每日打卡的形式,督促全體干部職工加強(qiáng)自學(xué)。二要?jiǎng)?chuàng)新形式,突破教育“老套路”。處于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域前沿陣地的新聞輿論工作者,文化程度普遍較高,思想觀念更是呈多元化,依靠行政命令、報(bào)告、大小會(huì)議等單向、灌輸式的老套路教育,已很難收到預(yù)期效果,必須結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),創(chuàng)新形式。比如:對(duì)國家出臺(tái)的最新政策措施,可采用“權(quán)威解讀宣講式”,真正學(xué)懂弄通,確保能更明了、深入淺出地向廣大群眾作宣傳;針對(duì)研討式的學(xué)習(xí)教育,可采用“主題發(fā)言討論式” 督促參與研討的新聞輿論工作者會(huì)前有所思考,會(huì)上帶著見解分享學(xué)習(xí)心得;對(duì)政治理論知識(shí)的掌握,可采用“寓教于樂活動(dòng)式”,在輕松活潑的氛圍中開展教育;堅(jiān)持“以人為本”,采用“談話談心關(guān)愛式”,通過不同層面的談話談心,幫助新聞輿論工作者解決實(shí)際問題,解除其后顧之憂,緩解其工作壓力。此外,還可以以考察和現(xiàn)場教學(xué)的形式,更直觀地開展教育。三要改變模式,避免教育“空對(duì)空”。一直以來,思想政治工作被認(rèn)為是在做“虛功”,要想讓廣大新聞輿論工作者真正認(rèn)識(shí)到思想政治工作的重要性,并讓思想政治教育入心入腦,須“虛功實(shí)做”,把思想政治教育工作滲透到實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。比如:對(duì)新聞輿論工作“48字責(zé)任使命”的教育,要體現(xiàn)在“政治家辦報(bào)辦臺(tái)辦網(wǎng)辦新媒體”的具體工作中;對(duì)黨性和人民性的教育,要落實(shí)到堅(jiān)持“三貼近”原則,體現(xiàn)在 “走轉(zhuǎn)改”“三服務(wù)”等行動(dòng)中,通過務(wù)實(shí)的工作,一方面把黨的理論和路線方針政策變成人民群眾的自覺行動(dòng),同時(shí)寫出“接地氣”“有溫度”“有深度”的新聞宣傳報(bào)道,架起黨和政府與人民群眾之間的溝通橋梁;對(duì)愛國情懷和民族自豪感的教育和培養(yǎng),可結(jié)合新中國成立70周年主題報(bào)道的契機(jī)來增強(qiáng)等。

      (三)與時(shí)俱進(jìn),突出重點(diǎn)精準(zhǔn)教育

      一要加強(qiáng)“堅(jiān)持黨性原則”的教育。黨性是新聞輿論工作者必須具備的思想政治素養(yǎng)。黨性原則是馬克思主義新聞?dòng)^的精髓,是新聞輿論工作的根本原則。作為新聞輿論工作者,只有擁有黨性,在思想上堅(jiān)持馬克思主義對(duì)新聞輿論工作的指導(dǎo),才能政治方向明確、政治立場堅(jiān)定,才能堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持正面宣傳為主,真正站在黨和國家的角度去看待社會(huì)輿論、引導(dǎo)社會(huì)輿論,傳播社會(huì)正能量,消除社會(huì)不良因素,引領(lǐng)輿論向社會(huì)穩(wěn)定的方向發(fā)展。二要加強(qiáng)“以人民為中心”理念的教育。能不能以深厚的感情對(duì)待人民群眾,是新聞輿論工作的根本問題。廣大新聞輿論工作者要牢記“以人民為中心”的理念,將反映黨的主張和體現(xiàn)人民的呼聲有效統(tǒng)一起來,不斷解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個(gè)根本問題,真正服務(wù)于人民群眾。三要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。新聞輿論工作具有面向社會(huì)、服務(wù)于群眾的基本特性,這就要求新聞輿論工作者具備科學(xué)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,有良好的行業(yè)道德修養(yǎng),“做黨的政策主張的傳播者、時(shí)代風(fēng)云的記錄者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者、公平正義的守望者”。而這種高尚思想政治素養(yǎng)的形成,必須通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的持續(xù)教育。

      三、結(jié)語

      習(xí)近平總書記指出,做好黨的新聞輿論工作,關(guān)鍵在人。加強(qiáng)對(duì)新聞輿論工作者的思想政治教育要放在一切工作的首位。只有不斷提升新聞輿論工作者的思想政治素養(yǎng),才能在具體的新聞輿論宣傳工作中舉對(duì)旗,走對(duì)路,以飽滿的精神狀態(tài),擔(dān)負(fù)起黨的新聞輿論工作的職責(zé)和使命。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張頌.采編人員思政素養(yǎng)的重要性分析[J].科學(xué)與財(cái)富.2016(15).

      [2]陳尤英.新時(shí)期媒體思想政治工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J].辦公室業(yè)務(wù).2014(7).

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