王璇璇
【摘 要】加快現(xiàn)代文化服務(wù)體系建設(shè),不斷推進全民閱讀工程,讓閱讀遍及整個社會,閱讀成為全民共同的意愿,推動全民閱讀工程的建設(shè)。由此本文對全民閱讀工程建設(shè)進行了一定的探討。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系;全民閱讀工程;市場資源
公共文化服務(wù)體系,是一項面對普通集體大眾的公益性文化服務(wù)體系。這其中主要包括對先進文化理論研究體系、文化創(chuàng)作體系、文化知識講授體系、文化傳達體系、文化娛樂建筑服務(wù)體系、文化傳承和基于農(nóng)村文化服務(wù)的體系等七大方面。先進的文化理論服務(wù)體系在整個公共文化服務(wù)體系建設(shè)中起著重要的指導(dǎo)作用。公共文化服務(wù)體系重在對基本設(shè)施的建設(shè),結(jié)合國家財政的在支撐,鼓勵社會參與。
一、明確公共文化服務(wù)體系建設(shè),政府勢在必行
伴隨著2013年全國兩會的順利召開,制定了《關(guān)于制定實施國家全民閱讀戰(zhàn)略的提案》,到今日的《全民閱讀條例》的出臺,全民閱讀立法活動在廣大人民群眾的號召中不斷的推進。但是在這其中也存在著眾多的不足,主要是廣大群眾對閱讀的個性化、法律固有的剛性和文化閱讀的柔性之間的矛盾。
加快現(xiàn)代化公共文化服務(wù)體系的建立,時刻凸顯了全民閱讀的重要性。建設(shè)綜合型政府,是現(xiàn)代政府轉(zhuǎn)變的方向。不斷構(gòu)建新型的公共文化服務(wù)體系,提供更加具體化、開明化、平等化的全民閱讀方式,是保障全體群眾的基本文化利益,保障基本文化建設(shè)和普及民生的重要制度建設(shè),同樣也是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求。引領(lǐng)全面閱讀、全民閱讀,正是從立法層面通過更加規(guī)范化的形式不斷落實民眾基本權(quán)利(文化權(quán)利)的重要措施之一。
二、鼓勵社會力量參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)
公共文化服務(wù)體系的建設(shè),不僅僅是依靠國家的推動,當(dāng)下主要是通過政府和其他機構(gòu)之間相互協(xié)調(diào)合作,共同推進公共文化服務(wù)體系建設(shè)。政府主導(dǎo),社會積極做好側(cè)面幫助。堅持社會參與,通過利用市場資源豐富的特點,積極促使社會參與文化體系建設(shè),通過激發(fā)市場機制,激發(fā)各類社會服務(wù)主體參與到建設(shè)在洪瀨,提供更多的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。社會力量的缺失,在一定程度上使得公共閱讀參與度降低,缺失了社會力量的參與,致使整個公共閱讀產(chǎn)品和服務(wù)顯得過分單一化。各種問題不斷顯現(xiàn)。
社會力量在現(xiàn)今顯現(xiàn)了眾多的優(yōu)勢,在社會中個人書店、私人舉辦的讀書推介會、全民閱讀推廣的志愿者、民間閱讀組織等各種社會力量的參與,在很大的程度上幫助整個文化產(chǎn)業(yè)復(fù)興[1]。
三、加快農(nóng)村書屋建設(shè)
現(xiàn)今我國農(nóng)村書屋體系建設(shè)的過程中,雖然取得了一定的成效,但是依舊存在著眾多的問題。
(一)農(nóng)村書屋的基本條件不達標(biāo)。在很多的農(nóng)村書屋建設(shè)中,并沒有真正固定的閱讀場所,并且可供利用的書屋面積相對較小,時間上不斷縮減,最終使得農(nóng)村書屋淪落成應(yīng)付檢查的工具。
(二)農(nóng)村書屋的可用文獻資料不足,可讀書籍項目單一,出版時間過長。
一般來說,農(nóng)村書屋的主要書籍是通過政府定向采購和社會捐贈。使得整個農(nóng)村書屋中書的質(zhì)量和數(shù)量都明顯不足,不能夠很好的服務(wù)廣大讀者。
(三)書屋管理者沒有真正的發(fā)揮作用。在廣大的農(nóng)村,許多的農(nóng)村書屋管理者都是兼職,由于農(nóng)村地方的固有特點,兼職者并沒有很高的管理水平,專業(yè)技能不夠,這也就導(dǎo)致了兼職越兼越累,把兼職變成了脫離職位。
如何加快農(nóng)村書屋建設(shè),更好的推動全民閱讀?
第一,要加大扶持的力度,保證農(nóng)村書屋的生機和活力。政府部門搞好基礎(chǔ)建設(shè),保障每個農(nóng)村書屋的基礎(chǔ)建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施完善。使得每個農(nóng)村書屋基本設(shè)施達到標(biāo)準(zhǔn)化。書屋設(shè)備齊全。同時不斷提高農(nóng)村書屋兼職人員的工資水平,讓兼職人員愛干、肯干。政府部門多采購不同類型的相關(guān)書籍,加大對基本農(nóng)業(yè)書籍的投入,使書籍有利于農(nóng)民,書籍有利于農(nóng)業(yè)建設(shè)。
第二,創(chuàng)新農(nóng)村書屋服務(wù)模式,適應(yīng)社會發(fā)展要求。推進數(shù)字圖書館建設(shè),利用電子書籍,微信公眾服務(wù)等體系建設(shè),讓廣大農(nóng)村地區(qū)享受便捷的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。
四、綜合利用公共圖書館,推進全民閱讀
通過公共圖書館的閱讀推廣,積極的做到對優(yōu)質(zhì)資源的充分利用,并且在一定的程度上為更好的響應(yīng)國家對“全民閱讀”的號召。古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋”“書讀百遍其義自見”通過公共圖書館的閱讀推廣,讓更多的人在閱讀中感受文化的魅力,更多的將書中優(yōu)秀的價值觀帶入現(xiàn)實生活中,實現(xiàn)對自身的發(fā)展,更為穩(wěn)定社會的建成貢獻力量[2]。
公共圖書館如何更好的進行閱讀推廣。
第一要逐步的培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的人才,做到懂得人去做懂得事。逐步提升公共圖書館在閱讀推廣的專業(yè)服務(wù)方面的技能。
第二,建立完善的評估機制,通過分派任務(wù)的形式,在成員完成任務(wù)的同時,能夠有較為系統(tǒng)公正的系統(tǒng)評估,從而更好的讓公共圖書館不斷的改進積累相關(guān)經(jīng)驗。通過多種方式,加強圖書館之間的交流。積極的同有成功經(jīng)驗的圖書館建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度互換體系。通過不斷的溝通交流,對自身的局限性作出更加詳細的認識,并能夠很好的改正。
第三,國家復(fù)興,民族振興,這些都離不開閱讀的支持。公共圖書館不斷的重視對館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),逐步提高閱讀環(huán)境,讓更多的讀者能夠在優(yōu)美的閱讀環(huán)境中感受書籍所帶給他濃厚的樂趣。從而更好的激發(fā)中華民族的文化參與感和創(chuàng)造能力。
第四,讀者通過獲取閱讀的方式的改變,也從一定程度上影響著公共圖書館服務(wù)的升級,讓閱讀不在局限于傳統(tǒng)紙質(zhì)的方式,而是更多的利用信息技術(shù),更多的向數(shù)字化閱讀和快速式閱讀轉(zhuǎn)變。在數(shù)字化閱讀的推廣方面,國外似乎比較占優(yōu)勢,國外通過利用大數(shù)據(jù)的相關(guān)整合,將更多的紙質(zhì)資料整理編輯上傳到網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫,從而更加方便的讓讀者查閱。同時更多的公共圖書館通過和其他主體的合作共同推動閱讀,進而實現(xiàn)公共圖書館對全民閱讀的推廣[3]。
公共圖書館通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),免費的學(xué)習(xí)空間以及豐富的書籍,能夠做到滿足讀者各種需求。其次,逐步營造新的閱讀氛圍,提升國民整體文化素養(yǎng)。公共圖書館不僅僅是提供閱讀的重要場所,更多的是對國民整體素質(zhì)涵養(yǎng)的提高起著重要的輔助作用,公共圖書館通過激發(fā)讀者閱讀興趣,讓讀者能夠從書中獲取正確的價值觀人生觀,從而更好的實現(xiàn)自我價值,對社會做出相應(yīng)的貢獻。能夠逐步的強化圖書館的職能,不斷的深化公共圖書館的發(fā)展空間。
在數(shù)字化高度發(fā)展的階段,通過公共圖書館閱讀推廣,能夠在提升圖書館在讀者心中的地位的同時,也能夠更好的推廣圖書館的文化職能。更好的閱讀推廣活動,能夠起到很好的宣傳作用,能夠讓讀者不斷的感受到自己正在逐步成為“文化主體”。同時公共圖書館通過強化圖書館的職能,也逐步的擴大了自身的影響力,這樣既能夠提高全民閱讀率,又能夠發(fā)揮圖書館的職能,可謂是一舉兩得。
五、結(jié)束語
在加快現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)背景下不斷推進全民閱讀工程,不斷推進全民素質(zhì)的提高,推動全民閱讀向著現(xiàn)代化、科技化、全民化不斷發(fā)展。
【參考文獻】
[1]張國功,歐陽吟章.加快現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)背景下的全民閱讀工程[J].出版廣角,2016,(10):10-12.
[2]王宇,王磊.全民閱讀工程法律政策環(huán)境探析[J].圖書情報工作,2014,(13):31-36.DOI:10.13266/j.issn.0252-3116.2014.13.005.
[3]史偉.我國全民閱讀活動的轉(zhuǎn)型與升級[J].圖書館工作與研究,2015,(10):91-95.