摘 要:大學(xué)生兼職現(xiàn)象在我國(guó)各高校都普遍存在,據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),大學(xué)期間有兼職經(jīng)歷的學(xué)生人數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了三分之二,而且還有不斷增加的趨勢(shì)。隨著大學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變, 他們認(rèn)為實(shí)踐能力重于一切, 絕大多數(shù)的學(xué)生都涌入了兼職的大軍中, 這導(dǎo)致在大學(xué)生兼職勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)供給大于需求。在這種背景下, 雇主可以充分地榨取大學(xué)生的廉價(jià)勞動(dòng)力,盡可能的壓低報(bào)酬,并加大用工強(qiáng)度,這對(duì)大學(xué)生而言是很不利的。
本文通過發(fā)布問卷調(diào)查的方式調(diào)查大學(xué)生兼職的勞動(dòng)強(qiáng)度,反射出勞動(dòng)單位對(duì)大學(xué)生兼職時(shí)的用工強(qiáng)度,充分了解大學(xué)生勞動(dòng)力是否被過度使用等情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)保障和維護(hù)大學(xué)生兼職時(shí)的合法權(quán)益提出相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生兼職;勞動(dòng)強(qiáng)度;權(quán)益保護(hù)
兼職勞動(dòng)是指除了從事主要職業(yè)勞動(dòng)以外, 在勞動(dòng)者的勞動(dòng)力沒有完全被使用的情況下, 繼續(xù)從事其他職業(yè)勞動(dòng)的勞動(dòng)形式。在校大學(xué)生兼職定義為:尚處在校學(xué)習(xí)的大學(xué)生利用自己的課余時(shí)間, 通過為雇主提供的勞動(dòng), 獲取報(bào)酬、提高自身能力的行為。
一、調(diào)查內(nèi)容
(一)調(diào)查結(jié)果
1.兼職工作及種類
家教(20%)、分揀快遞(15.71%)、服務(wù)員(11.43%)、促銷(10%)、翻譯(2.86%)、市場(chǎng)調(diào)查(2.86%)、打字編程(1.43%)、其他(35.71%)。
2.工作時(shí)長(zhǎng)
5小時(shí)以下/天(40%)、6-8個(gè)小時(shí)/天(32.86%)、9-11個(gè)小時(shí)/天(21.43%)、12個(gè)小時(shí)以上/天(5.71%)。
3.工資結(jié)算方式
時(shí)薪(22.86%)、日薪(40%)、月薪(37.14%)。
4.工資水平
(1)時(shí)薪。8-12月/小時(shí)(68.75%)、13-16元/小時(shí)(18.75%)、17元/小時(shí)以上(12.5%)。
(2)日薪。80-100元/天(57.14%)、101-150元/天(32.14%)、151元/天(10.71%)。
(3)月薪。800-1200元/月(46.15%)、1201-1800元/月(23.08%)、1801元/月(30.77%)。
5.長(zhǎng)期或短期兼職(三個(gè)月為界)
長(zhǎng)期(24.29%)、短期(75.71%)。
6.主觀感受
匹配(18.57%)、不匹配(30%)、還好(51.43%)。
(二)數(shù)據(jù)分析
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生兼職工作主要是家教、分揀快遞、服務(wù)員和促銷。這些工作更加傾向于體力勞動(dòng),而非智力勞動(dòng)。雖然家教屬于智力勞動(dòng)的范圍,但大學(xué)生兼職家教的對(duì)象多為小學(xué)生和初中生,所以大學(xué)生兼職的工作難度并不大;三分之二的工作時(shí)長(zhǎng)為9個(gè)小時(shí)以下,三分之一為9個(gè)小時(shí)以上。由此可知,大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇以日為單位的兼職,且每日兼職的時(shí)間在9小時(shí)以下,這說(shuō)明更多大學(xué)生愿意選擇相對(duì)來(lái)說(shuō)更加自由的兼職方式;工資的結(jié)算方式主要為日結(jié)算或是月結(jié)算,日薪主要在80元/天-150元/天,月薪主要在800元/月-1200元/天月;大部分為短期兼職。
二、調(diào)查總結(jié)
(一)工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《中國(guó)人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第三十六條、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第六十八條和《勞動(dòng)保障部關(guān)于非全日制用工若干問題的意見》勞社部發(fā)[2003]12號(hào)第1條,結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)可知大概一半兼職工的工作時(shí)長(zhǎng)會(huì)超過國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)長(zhǎng)。
(二)工資標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第七十二條和《勞動(dòng)保障部關(guān)于非全日制用工若干問題的意見》勞社部發(fā)[2003]12號(hào)小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)=[(月最低工資標(biāo)準(zhǔn)÷20.92÷8)×(1+單位應(yīng)當(dāng)繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)比例之和)]×)1+浮動(dòng)系數(shù))。
本次問卷調(diào)查范圍主要在四川省成都市和湖北省武漢市,2018年7月起,成都對(duì)全市最低工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,分別為每月1708元和1650元,非全日制用工小時(shí)分別為每小時(shí)18.7元和17.4元。自2018年起湖北調(diào)整全省最低工資標(biāo)準(zhǔn),湖北最低工資分為四檔,分別1750元、1500元、1380元、1250元。非全日制用工每小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為18元、16元、14.5元、13元。
結(jié)合調(diào)查問卷結(jié)果可知,兼職工的工資標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)低于相應(yīng)省市的工資最低標(biāo)準(zhǔn)。
三、思考
由于大學(xué)生兼職與正式勞動(dòng)工不同,根據(jù)《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法〉若干問題的意見》中第十二條可知由于兼職大學(xué)生只能與用人單位建立勞務(wù)關(guān)系而不是勞動(dòng)關(guān)系,不受勞動(dòng)法保護(hù),無(wú)法享受勞動(dòng)者的待遇,所以無(wú)論是工作時(shí)長(zhǎng)還是工資報(bào)酬,都無(wú)法得到有效保障。
除此之外,還有一些其他的因素導(dǎo)致兼職大學(xué)生的合法勞動(dòng)權(quán)益無(wú)法得到保障:缺乏相關(guān)的法律法規(guī)、企業(yè)缺失社會(huì)責(zé)任感、工商管理部門監(jiān)管不力、學(xué)校的引導(dǎo)和教育力度不夠、大學(xué)生的消極態(tài)度等。
四、建議
(一)完善相關(guān)的法律法規(guī)
法律法規(guī)能夠起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)和救濟(jì)效用,但在《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》中并未明確規(guī)定如何保障大學(xué)生兼職時(shí)的合法權(quán)益,只有完善了法律法規(guī),企業(yè)在招聘兼職大學(xué)生時(shí)就會(huì)投鼠忌器,同時(shí),兼職大學(xué)生在自身權(quán)益收到侵害后有救濟(jì)申訴的渠道,促使大學(xué)生兼職更加規(guī)范化、合法化。
(二)加強(qiáng)培育企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感
一個(gè)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感取決于其企業(yè)文化,企業(yè)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也要注重發(fā)展企業(yè)文化,有了先進(jìn)的企業(yè)文化,不僅能保障兼職大學(xué)生的權(quán)益,更加有助于整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)機(jī)制的進(jìn)一步完善。
(三)工商管理部門加大監(jiān)督力度
工商管理部門要做好監(jiān)督工作,不僅僅是在兼職大學(xué)生申訴的時(shí)候,在日常工作中,也要及時(shí)對(duì)企業(yè)用人機(jī)制做好審查,切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者和兼職大學(xué)生的合法權(quán)益。
(四)學(xué)校方面加強(qiáng)引導(dǎo)和教育力度
高效是大學(xué)生最熟悉的環(huán)境,也最利于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。因此,學(xué)校應(yīng)該通過多種方式和手段引導(dǎo)大學(xué)生形成通過合法的勞動(dòng)途徑獲取報(bào)酬觀念,同時(shí)教育大學(xué)生在兼職時(shí)一定要保障自身與財(cái)產(chǎn)的安全。如果自己的合法權(quán)益遭受侵害,要及時(shí)通過合法的方式進(jìn)行維權(quán)。
(五)培養(yǎng)大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)
不僅僅是大學(xué)生,整個(gè)當(dāng)代社會(huì)的個(gè)人權(quán)益維護(hù)意識(shí)都是比較淡薄的。但正因如此,作為社會(huì)發(fā)展主力軍的大學(xué)生,更要了解自身的合法權(quán)益以及權(quán)利受到侵害時(shí)積極維護(hù)權(quán)利的意識(shí)。因此,在兼職大學(xué)生中,要注重普及權(quán)益知識(shí)和培養(yǎng)的維權(quán)意識(shí)。
作者簡(jiǎn)介:
李蒙蒙(1999~ ),女,漢族,湖北黃岡人,西南民族大學(xué)法學(xué)專業(yè)。