崔曉莉 李明明

摘 要 青年是國家的希望，民族的未來。本文認為將習(xí)近平青年修德思想融入大學(xué)生文明修身教育，可通過融入社會主義核心價值觀，加強理想信念教育;融入優(yōu)秀品德教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄?融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮文化育人作用等路徑實現(xiàn)。

關(guān)鍵詞 青年修德思想 文明修身教育 路徑

基金項目：本文為2018年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨建思政專項重點課題“習(xí)近平青年修德思想融入大學(xué)生文明修身教育的路徑研究”系列論文之一。

作者簡介：崔曉莉，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院副教授，研究方向：中國古代文學(xué)、高職教育;李明明，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授，研究方向：思想政治教育。

中圖分類號：G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.07.323

一、習(xí)近平青年修德思想概述

青年時代是人生的黃金時代，廣大青年是社會主義建設(shè)的生力軍，是祖國和民族的未來。黨的十八大以來，黨和國家高度關(guān)注青年一代的成長成才，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話和言論，對青年一代提出要求并寄予厚望。2014年5月，習(xí)近平總書記來到了北京大學(xué)，與青年朋友親切交談。他指出，青年們要培育社會主義核心價值觀，需從“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”幾方面下功夫，其中，“德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實?！贬槍Α按蟮隆焙汀靶〉隆?，習(xí)近平總書記提出了具體要求， 青年們要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是“大德”。修“小德”就要從小事做起，“踏踏實實修好公德、私德，學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律?！?016年4月，習(xí)近平總書記在安徽調(diào)研期間召開座談會明確提出，“廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠?！?019年在五四講話中，習(xí)近平總書記指出“新時代中國青年要錘煉品德修為。人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求?！?“青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基。”這一系列重要言論均構(gòu)成了習(xí)近平青年修德思想的主要內(nèi)容，為高校思想政治教育工作的開展指明了方向。

二、當(dāng)代大學(xué)生文明修身教育現(xiàn)狀

習(xí)近平總書記在十九大報告中指出“青年興則國家興，青年強則國家強?！碑?dāng)代大學(xué)生有知識有文化，是青年人中的主力軍，這一群體的道德素養(yǎng)關(guān)乎民族的未來。作為青年一代的特殊群體，當(dāng)代大學(xué)生正值青春年華，精力充沛、思想活躍、善于學(xué)習(xí)，主流是積極健康向上的。當(dāng)前高校大學(xué)生的文明修身教育取得了一定的成效，但從現(xiàn)實情況來看，依然存在諸多亟需重視和解決的問題。

（一） 部分大學(xué)生理想信念缺失，正確的價值觀尚未形成

理想是基礎(chǔ)，信念是動力，崇高的理想信念對大學(xué)生的“三觀”養(yǎng)成起著指引的作用。受市場經(jīng)濟和多元文化的影響，部分學(xué)生政治立場不夠堅定、理想信念缺失。個人主義、享樂主義、拜金主義、歷史虛無主義等不良之風(fēng)在高校傳播和盛行，一些大學(xué)生做人做事過分務(wù)實和功利化，只注重眼前利益;胸?zé)o大志、沒有樹立遠大的理想和人生目標，對人生感到迷茫和困惑;對國家和民族缺少認同感和大愛情懷。

（二）缺乏高尚品格修養(yǎng)，職業(yè)精神尚未養(yǎng)成

部分大學(xué)生個人品德修養(yǎng)有待加強，普遍存在如下問題：第一，“佛系”文化盛行，缺乏奮斗和創(chuàng)新精神;第二，待人接物以自己為中心，事不關(guān)己高高掛起，責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識淡薄;第三，沒有面對挫折的勇氣和力量，缺少柔韌之德，抗壓能力差;第四，好逸惡勞，精致利己，不能吃苦，不甘風(fēng)險;第四，為人刻薄，對他人缺乏理解與寬容之心。

（三）對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展不夠

習(xí)近平總書記多次強調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義和重要價值。他指出，“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基?！?/p>

目前，大多數(shù)高校雖開設(shè)了傳統(tǒng)文化類課程，但課時偏少;在大學(xué)生文明修身教育中對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融入還不夠，形式較為單一，沒有最大發(fā)揮文化育人的作用。在新的歷史形勢下，如何結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)情特點，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行繼承與創(chuàng)新是高校需要研究的課題。

三、習(xí)近平青年修德思想融入大學(xué)生文明修身教育的路徑

將習(xí)近平青年修德思想融入大學(xué)生文明修身教育至關(guān)重要，既符合社會對“德才兼?zhèn)洹比瞬诺男枨?，又能幫助大學(xué)生提高自身思想政治覺悟，對大學(xué)生的自身發(fā)展與成長發(fā)揮著關(guān)鍵作用，也與祖國的未來息息相關(guān)。

（一） 融入社會主義核心價值觀，加強理想信念教育

習(xí)近平總書記指出，“核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立?！焙诵膬r值觀承載的是一種積極進取的追求。“新時代中國青年要樹立遠大理想。青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠，就能激發(fā)奮進潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?！?/p>

從學(xué)校層面來講，一方面應(yīng)在思政課和專業(yè)課教學(xué)中加強社會主義核心價值觀的教學(xué)和滲透，深化課程改革，細化學(xué)生評價體系;一方面應(yīng)加強校園文化建設(shè)，靈活運用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀。通過網(wǎng)站、宣傳欄、微信公眾號、校園廣播等各種平臺傳播社會主義核心價值觀，并開展豐富多彩的第二課堂活動。在學(xué)生中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扣好人生的第一?？圩?。使廣大青年學(xué)子堅定社會主義信念，將民族和祖國的未來與個人命運緊密聯(lián)系在一起。以喜聞樂見的活動為載體，在學(xué)生中開展愛國主義教育，比單純的理論學(xué)習(xí)效果更佳。筆者所在學(xué)校每年一屆的主題演講比賽，選手們緊扣主題，從不同角度陳述自己對祖國發(fā)展歷程的認識，用樸實的語言、真摯的情感謳歌祖國取得的偉大成就，抒發(fā)對黨和國家的熾熱情懷，表達了新時代青年學(xué)子為中華民族偉大復(fù)興而努力的信心和信念。在新中國成立70周年之際，馬克思主義學(xué)院聯(lián)合校團委組織了“唱響心中的歌”主題快閃活動，通過寓教于樂的方式深入開展思想政治理論課實踐教學(xué)，大力弘揚愛國主義精神，匯聚全體師生力量熱情謳歌祖國，抒發(fā)了廣大師生對黨和祖國的真摯熱愛。

（二）融入優(yōu)秀品德教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄?/p>

習(xí)近平總書記強調(diào)，“新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為?！敝袊鴫舻膶崿F(xiàn)需要一批又一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄觏频Z前行、共同奮斗。

在大學(xué)生文明修身教育融入中華民族自強、柔韌、奉獻、包容、勤儉、清廉、創(chuàng)新等傳統(tǒng)美德，以德感人，以德育人。第一，發(fā)揮高尚師德的示范引領(lǐng)作用。習(xí)近平總書記強調(diào)，“教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門?！薄暗赂邽閹?，身正為范”，一個合格的高校教師，除了具備淵博的知識外，更需要具有健全高尚的師德，通過言傳身教影響學(xué)生。高校要大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，充分發(fā)揮廣大教師的示范引領(lǐng)作用;第二，通過榜樣的力量傳播優(yōu)秀品質(zhì)。除了向英雄人物和時代楷模學(xué)習(xí)外，學(xué)校可以在學(xué)生中評選“道德模范”“創(chuàng)業(yè)新秀”“自強之星”等代表人物，通過身邊事身邊人的現(xiàn)身說法讓學(xué)生感知朋輩身上具備的優(yōu)秀品質(zhì)，見賢思齊，在自省中提高自身修養(yǎng);第三，在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的吃苦與奉獻精神。習(xí)近平總書記指出，廣大青年要“積極參加志愿服務(wù)，主動承擔(dān)社會責(zé)任，熱誠關(guān)愛他人?！备咝?yīng)鼓勵支持學(xué)生加入公益組織，利用課余時間開展志愿服務(wù);將勞動課設(shè)為必修課;廣泛開展暑期社會實踐活動。將暑期社會實踐活動當(dāng)做大學(xué)生運用知識、施展才華、磨練意志、實踐成才的大課堂和了解國家改革發(fā)展成果、傳播現(xiàn)代文明、弘揚科學(xué)精神的重要途徑。增強奉獻意識和責(zé)任意識，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神;第四，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)新品質(zhì)。習(xí)近平總書記在2016年“五四”講話中指出，“青年時光非?？少F，要用來干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識，注重在實踐中加強磨煉、增長本領(lǐng)。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩?！?/p>

（三） 融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮文化育人作用

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，有許多關(guān)于立德修身養(yǎng)性的思想。高校應(yīng)將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全過程全方位融入到大學(xué)生文明修身教育中，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行繼承與創(chuàng)新，提升青年學(xué)子的文化素養(yǎng)，充分發(fā)揮文化育人的作用。

高校應(yīng)在校園文化建設(shè)和思想政治教育活動開展中，通過搭建提高道德人文素質(zhì)的平臺，促使廣大青年學(xué)生成為身體健康、人格健全、品德高尚、知行合一的有用之才。筆者所在學(xué)校關(guān)工委聯(lián)合團委組織了“讀懂中國”之“書香德行”主題教育活動，先后開展閱讀指導(dǎo)、專題講座、自學(xué)交流、參觀實踐等內(nèi)容。在活動中同學(xué)們積極參與、勤學(xué)好問，感受了中華文化魅力、拓展了文化視野、收獲了經(jīng)典閱讀樂趣。人文藝術(shù)學(xué)院主辦的“格致學(xué)堂”活動，倡導(dǎo)“崇真、尚善、創(chuàng)美”的傳統(tǒng)美德，邀請學(xué)界、文藝界、企業(yè)界知名人士為學(xué)生帶來一場場文化盛宴。還可通過舉辦經(jīng)典誦讀活動、詩詞大會、傳統(tǒng)書畫展、道德講堂、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日策劃文創(chuàng)活動等形式，讓學(xué)生通過親身參與深刻感受傳統(tǒng)文化的魅力。

四、結(jié)語

在2018年全國教育大會上，習(xí)近平總書記指出，“把青年一代培養(yǎng)造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是事關(guān)黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務(wù)，是全黨的共同政治責(zé)任。”將習(xí)近平青年修德思想融入大學(xué)生文明修身教育中去，有利于提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)，有利于為社會培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡膬?yōu)秀人才，有利于為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。

參考文獻：

[1]習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話[N].人民日報，2014-05-05.

[2]習(xí)近平在紀念五四運動100周年大會上的講話[N].光明日報，2019-05-01.

[3]習(xí)近平談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：善于繼承才能善于創(chuàng)新[EB/OL].新華網(wǎng).http：//xj.cnr.cn/2014xjfw/2014xjfwgj/20170214/t20170214_523597063.shtml.

[4]習(xí)近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話[N].人民日報，2013-05-05.

[5]習(xí)近平在青年代表座談會上的講話[EB/OL]. 手機央廣網(wǎng).http：//m.cnr.cn/news/2016 0430/t20160430_522029470.html.