陳溢玲, 趙梓佳, 梁云芳, 周曉舟
(廣東藥科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 呼吸內(nèi)科, 廣東 廣州, 510080)
失禁性皮炎(IAD)是指發(fā)生在肛周皮膚或生殖器,臀部或大腿上部等部位,由于長時間接觸糞便、尿或汗液而引發(fā)的皮膚炎癥[1]。失禁及其相關(guān)皮膚并發(fā)癥在不同類型醫(yī)療機構(gòu)中普遍存在,國外相關(guān)文獻統(tǒng)計,全球約2億人有較嚴重的尿糞失禁,IAD發(fā)生率為20%~78%[2-3]。IAD給患者造成了極大的困擾,而且跟壓瘡、導(dǎo)管相關(guān)尿路感染等并發(fā)癥密切相關(guān),IAD的發(fā)生嚴重影響了患者的康復(fù)進程,延長了住院時間[4]。IAD發(fā)生率高,對患者危害大,護理人員提供的針對性干預(yù)可有效預(yù)防和緩解IAD造成的傷害。本研究為了解護理人員關(guān)于IAD防治的掌握現(xiàn)狀,特對全院護理人員進行失禁性皮炎知信行的調(diào)查,以期為今后的護理人員培訓(xùn)以及IAD預(yù)防和護理標準的建立提供科學(xué)依據(jù)。
隨機抽取廣東藥科大學(xué)附屬第一醫(yī)院在職護理人員,排除休假、生病等原因無法完成問卷填寫或不愿接受本研究者。
1.2.1 研究工具: 調(diào)查問卷包括人口學(xué)資料調(diào)查和IAD知信行調(diào)查,人口學(xué)資料包括性別、年齡、職位等,IAD知信行調(diào)查采用孔婕等[5]構(gòu)建的護理人員失禁性皮炎知信行調(diào)查問卷,包括知識、態(tài)度、行為3個維度,問卷各維度重測信度0.95~1,具有較好的信效度,可用于臨床現(xiàn)狀調(diào)查。
1.2.2 資料收集: 本研究共發(fā)放問卷290份,收回問卷286份,回收率為98.62%。剔除無效問卷,無效問卷標準: ①問卷試題空答率超過20%;②選項中出現(xiàn)明顯規(guī)律性作答,或前后邏輯混亂。最后確定有效問卷282份,有效率為97.24%。
本研所調(diào)查的護理人員共涉及27個科室,其中男2名,女280名;傷口造口組成員13名;年齡20~25歲77名,26~30歲106名,31~40歲90名,40歲以上9名;工齡1~3年79名,4~10年109名,11~20年88名,20年以上6名;職務(wù):護士251名,護理組長25名,護士長4名,護理部主任2名;教育程度:中專3名,大專156名,本科117名,研究生6名;職稱:護士40名,護師130名,主管護師106名,副主任護師5名,主任護師1名。
本組護理人員IAD知信行調(diào)查問卷結(jié)果顯示,知識維度得分(32.87±5.96)分,態(tài)度維度得分(21.77±2.10)分,行為維度得分(13.38±2.30)分,總分(68.03±9.11)分。
2.3.1 年齡: IAD知信行調(diào)查問卷的3個維度在年齡分組的分值對比中,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),隨著年齡的增長,護理人員對失禁性皮炎的知識掌握分值越高,護理行為的分值也越高。見表1。
2.3.2 職稱: IAD知信行調(diào)查問卷的3個維度在職稱分組的分值對比中,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),隨著職稱的上升,護理人員對失禁性皮炎的知識分值越高,對失禁性皮炎護理的行為分值也越高。見表2。
2.3.3 教育程度: IAD知信行調(diào)查問卷的3個維度在教育程度分組的分值對比中,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。見表3。
表1 不同年齡分組的調(diào)查問卷分值比較 分
表2 不同職稱分組的調(diào)查問卷分值比較 分
表3 不同教育程度分組的調(diào)查問卷分值比較 分
2.3.4 傷口造口成員分組:傷口造口組成員知識、態(tài)度、行為維度得分及總分均高于非傷口造口組成員,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表4。
表4 是否傷口造口組成員分組的調(diào)查問卷分值比較 分
本研究問卷調(diào)查結(jié)果顯示,IAD知信行問卷總分(68.03±9.11)分,低于孔婕等[5]調(diào)查的71.83分。此次調(diào)查結(jié)果總體分值不高,追溯原因可能與以下2點有關(guān),一是IAD相關(guān)知識尚未完全普及。IAD的概念是由Gray等[6]在2007年首次正式提出,而在此之前國內(nèi)臨床對由于大小便失禁所引起的皮膚問題尚未有統(tǒng)一規(guī)定,常見如尿布疹、接觸性皮炎、潮濕性皮炎、肛周濕疹等,缺乏規(guī)范性[7]。IAD作為新型名詞被引入國內(nèi),從IAD概念的推廣、學(xué)習(xí)到完全普及需要一定的過程,其是臨床護理人員IAD知信行的調(diào)查分值不高的原因之一。二是可能與醫(yī)院的人員培訓(xùn)有關(guān)。傷口造口組成員作為專科小組較熟悉IAD的護理,應(yīng)組織其對本院其他的護理人員進行培訓(xùn),但由于上班時間的限制,培訓(xùn)的效果并不理想,醫(yī)院應(yīng)充分考慮現(xiàn)實因素,調(diào)整培訓(xùn)方案,最大化普及IAD的相關(guān)知識。
本研究結(jié)果顯示,年齡、職稱、是否是傷口造口組成員均可影響護理人員的IAD知信行評分。總體上從調(diào)查的結(jié)果可推斷出,現(xiàn)今臨床上對IAD患者的護理以經(jīng)驗為主,隨著資歷的上升,護理IAD的知識和經(jīng)驗也更為豐富。此外,傷口造口小組作為??菩〗M,專業(yè)知識級技能均較為其他護理人員高,因此應(yīng)繼續(xù)重視傷口造口小組的培養(yǎng),以最終達到提高護理質(zhì)量,減輕患者痛苦的目的。
李樂等[8]研究顯示,醫(yī)務(wù)人員在新知識接受途徑上較多接受參加醫(yī)院培訓(xùn),而通過查閱文獻或閱讀期刊等途徑獲取新知識的人數(shù)較少,知識更新慢。筆者統(tǒng)計了本次調(diào)查的282名護理人員對學(xué)習(xí)IAD相關(guān)知識的觀點,其中72.5%的人很少主動去學(xué)習(xí)IAD的相關(guān)知識,77.6%的人很少參加學(xué)術(shù)講座或培訓(xùn),但79%的人認為參加培訓(xùn)很重要,82.4%的人非常同意醫(yī)院進行IAD相關(guān)知識的培訓(xùn)。目前國內(nèi)護理界對護理人員掌握IAD知識在提高IAD早期識別能力、進行早期預(yù)防、及時處理和提高患者生活質(zhì)量方面的關(guān)注度并不高[9]。因此醫(yī)院對護理人員IAD知信行的培訓(xùn)應(yīng)引起重視,制定合適醫(yī)院院情的培訓(xùn)方案,完善IAD預(yù)防和治療護理程序,鼓勵護理人員自主學(xué)習(xí),通過多種學(xué)習(xí)渠道了解IAD相關(guān)知識,提升自身IAD知識水平。
Journal of Clinical Nursing in Practice2019年6期