賀成在2019年6月12日《工人日報》撰文指出：目前，我國青少年的勞動教育，要么是直接缺失，要么是流于形式。如何讓勞動教育實至名歸，成了當(dāng)下的棘手問題。

首先，要解決好孩子“沒時間”“不會勞動”等問題。其次，要避免學(xué)校勞動教育陷入課本化、游戲化、表面化。其三，要避免社會實踐蜻蜓點水、走馬觀花。其四，還要處理好政府購買服務(wù)與學(xué)生承擔(dān)勞動的關(guān)系。更有一些學(xué)校的班級索性花班費雇人打掃教室，直接替代了學(xué)生早晚值日勞動。勞動教育不能成為雞肋。只有家庭、學(xué)校、社會形成共識并積極行動、落實，勞動教育才有望實至名歸。