解宇

摘要：人力資源作為事業(yè)單位最為重要的資源內(nèi)容之一，也是促進(jìn)事業(yè)單位可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，想要保障事業(yè)的單位自身的長效發(fā)展，積極開展人力資源培訓(xùn)勢(shì)在必行。本文將針對(duì)人力資源培訓(xùn)內(nèi)涵、事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)的意義以及事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)的難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析，其目的是研究出事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)策略。

關(guān)鍵詞：事業(yè)單位 人力資源培訓(xùn) 人才培養(yǎng)

在市場經(jīng)濟(jì)的影響之下，事業(yè)單位所面臨的市場競爭也非常大，為了切實(shí)的強(qiáng)化事業(yè)單位自身的綜合競爭力，就需要從人才專業(yè)素質(zhì)、人才水平層面來強(qiáng)化事業(yè)單位的綜合競爭能力和水平。只有注重事業(yè)單位人才水平、從單位自身實(shí)際發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，制定出完善科學(xué)的人力資源培訓(xùn)機(jī)制，高效開展人力資源培訓(xùn)以及開發(fā)工作，才能夠最大程度上展現(xiàn)出人力資源發(fā)展的高效性，促進(jìn)事業(yè)單位的健康可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)事業(yè)單位的綜合競爭能力。本文將針對(duì)事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)的難點(diǎn)與對(duì)策進(jìn)行全面的討論。

一、人力資源培訓(xùn)內(nèi)涵概述

人力資源培訓(xùn)便是結(jié)合事業(yè)單位自身的發(fā)展情況和未來戰(zhàn)略發(fā)展的目標(biāo)，通過科學(xué)制定人力資源培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的形式，有針對(duì)性的提升事業(yè)單位人力資源的認(rèn)知水平、業(yè)務(wù)技能、職業(yè)道德修養(yǎng)等各項(xiàng)能力，有計(jì)劃、有規(guī)劃的提升人力資源的綜合素質(zhì)水平，以便于更好的服務(wù)于單位、促進(jìn)單位長期戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在制定人力資源培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，需要結(jié)合單位、不同崗位、不同工作任務(wù)需求制定出區(qū)別化、精準(zhǔn)化的培訓(xùn)內(nèi)容?？陀^來說，當(dāng)前單位所開展的人力資源培訓(xùn)需要從培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)反饋，四個(gè)層面循序漸進(jìn)的開展。人力資源培訓(xùn)工作是單位內(nèi)部管理工作的一個(gè)重要內(nèi)容，是基于單位未來發(fā)展目標(biāo)所開展的人才培訓(xùn)活動(dòng)，其目的是在強(qiáng)化廣大員工業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化廣大員工們的職業(yè)道德能力和工作業(yè)績，促進(jìn)單位的可持續(xù)發(fā)展、確保單位員工自身綜合水平與單位日后發(fā)展趨勢(shì)相契合。

二、事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)的意義

（一）有利于增強(qiáng)單位綜合實(shí)力

事業(yè)單位作為我國公共服務(wù)領(lǐng)域當(dāng)中的重要主體，承擔(dān)著人才培育、科技研發(fā)、福利任務(wù)等社會(huì)當(dāng)中各項(xiàng)重要的工作職能，并且所涉及到的范圍非常廣泛，涉及到我國基礎(chǔ)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)工作的各個(gè)層面當(dāng)中。通過事業(yè)單位基礎(chǔ)職能的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)我國社會(huì)的和諧發(fā)展。積極的強(qiáng)化事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)效率，能夠使廣大事業(yè)單位工作人員受到更加正規(guī)和具有實(shí)效性的培訓(xùn)引導(dǎo)。結(jié)合事業(yè)單位工作人員的工作實(shí)際情況，科學(xué)合理的引入與事業(yè)單位工作息息相關(guān)的內(nèi)容，可以最大程度保障事業(yè)單位人員自身先進(jìn)的專業(yè)技能和職業(yè)道德，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，強(qiáng)化事業(yè)單位的軟實(shí)力，增強(qiáng)事業(yè)單位自身綜合競爭力。此外，事業(yè)單位還能夠通過人力資源培訓(xùn)手段，積極改革和創(chuàng)新傳統(tǒng)人力資源模式，調(diào)動(dòng)起單位員工們終身學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)我國人力資源培訓(xùn)的高效開展、強(qiáng)化單位自身綜合競爭能力。

（二）有利于促進(jìn)員工自身可持續(xù)發(fā)展

我國當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入到了人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不僅是事業(yè)單位，其他單位對(duì)于員工自身的能力和員工自身的專業(yè)要求也相對(duì)較高。在人才經(jīng)濟(jì)時(shí)代下，員工自身的可持續(xù)發(fā)展不僅能夠?yàn)閱挝坏陌l(fā)展帶來強(qiáng)大動(dòng)力，而且還可以滿足員工們自主發(fā)展的需求。通過合理的人力資源培訓(xùn)工作設(shè)置，可以結(jié)合不同員工自身的專業(yè)、工作以及職位，為員工規(guī)劃出適合員工們踐行的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓員工們能夠在自身的基礎(chǔ)上，一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)自身突破、促進(jìn)自身的可持續(xù)發(fā)展，為日后的職業(yè)生涯打下良好基礎(chǔ)。

三、事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)的難點(diǎn)

（一）忽視了人力資源培訓(xùn)的重要性

人力資源培訓(xùn)的質(zhì)量與單位的重視程度有著直接的關(guān)系，只有真正的重視起人力資源培訓(xùn)的重要性，才能夠從人力、物力、財(cái)力等層面上保障人力資源培訓(xùn)的實(shí)際質(zhì)量。縱觀當(dāng)前事業(yè)單位一般更加注重各個(gè)部門日常工作質(zhì)量，相對(duì)忽視了人力資源培訓(xùn)工作的重要性。甚至一些單位從成本角度出發(fā)來考慮人力資源培訓(xùn)，導(dǎo)致對(duì)事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)的資金撥款較為匱乏。由于機(jī)關(guān)事業(yè)單位培訓(xùn)預(yù)算有限，知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)老師授課費(fèi)又很高，所以不太好找老師。好多時(shí)候都是單位內(nèi)部骨干或者具有多年工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀員工開展經(jīng)驗(yàn)傳授、很少聘專業(yè)的人力資源培訓(xùn)老師進(jìn)修授課。由于當(dāng)前單位內(nèi)部很多授課人員都相對(duì)缺乏人力資源培訓(xùn)專業(yè)技能，導(dǎo)致開展人力資源培訓(xùn)的實(shí)效性相對(duì)較低，很難真正的結(jié)合單位工作人員自身的實(shí)際情況，開展區(qū)別化、專業(yè)化的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容與形式缺乏科學(xué)性

縱觀當(dāng)前單位的人力資源培訓(xùn)工作開看，很對(duì)人力資源培訓(xùn)內(nèi)容以及形式都缺乏科學(xué)性，容易出現(xiàn)人力資源培訓(xùn)內(nèi)容缺乏指向性、形式單一的現(xiàn)象。很多單位在制定人力資源培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，很難結(jié)合不同部門工作人員的需求，制定科學(xué)化的人力資源培訓(xùn)內(nèi)容與方案。在人力資源培訓(xùn)前期調(diào)查，一般僅僅只開展調(diào)查問卷，導(dǎo)致調(diào)查工作不夠全面，很難真正的明確單位不同部門工作人員的實(shí)際需求。并且事業(yè)單位在開展培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)形式也相對(duì)較為單一?？v觀當(dāng)前單位培訓(xùn)工作來看，很多單位依舊采用傳統(tǒng)講座形式開展工作，缺失互動(dòng)形式、交流形式的培訓(xùn)。在開展培訓(xùn)時(shí)，往往理論層次培訓(xùn)內(nèi)容相對(duì)較多，忽視了實(shí)踐形式的教育工作，很難滿足事業(yè)單位不同部門工作人員的多元化培訓(xùn)需求。

（三）人力資源開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃缺失

當(dāng)前事業(yè)單位所開展的人力資源培訓(xùn)一般都是針對(duì)最基礎(chǔ)層次開展的人力資源培訓(xùn)，甚至很多人力資源培訓(xùn)都是為了完成培訓(xùn)指標(biāo)而進(jìn)行培訓(xùn)，很難從人力資源可持續(xù)發(fā)展和單位可持續(xù)發(fā)展的層面進(jìn)行人力資源培訓(xùn)。當(dāng)前很多單位都難以將員工們的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容融入到人力資源培訓(xùn)工作當(dāng)中，導(dǎo)致人力資源培訓(xùn)效率降低。此外，一些單位更加注重人才的引進(jìn)，對(duì)于人力資源培訓(xùn)和開發(fā)的力度相對(duì)較少。因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的人力資源培訓(xùn)機(jī)制，后備干部培訓(xùn)與管理的效率相對(duì)較低，很難結(jié)合不同工作崗位員工的潛質(zhì)開展系統(tǒng)、有步驟的人力資源培訓(xùn)。由于很難真正的結(jié)合廣大員工們真切的需求出發(fā)，沒能夠幫助為員工們制定完善的職業(yè)生涯規(guī)劃，大大削弱了員工們參與人力資源培訓(xùn)的積極性以及參與單位工作的積極性，很難最大程度上發(fā)揮出人力資源培訓(xùn)的作用。

四、事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)策略

（一）重視起人力資源培訓(xùn)重要性

想要有效的增強(qiáng)人力資源培訓(xùn)效率，就應(yīng)該在全單位的范圍內(nèi)重視起人力資源培訓(xùn)的重要性。（1）積極的將人力資源培訓(xùn)與單位未來發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行緊密的結(jié)合，注重人力資源培訓(xùn)觀念的更新。（2）加大對(duì)人力資源培訓(xùn)工作的撥款和投資，調(diào)動(dòng)起單位的人力物力財(cái)力，強(qiáng)化對(duì)人力資源培訓(xùn)工作的建設(shè)。邀請(qǐng)專業(yè)的人力資源培訓(xùn)人士，結(jié)合單位各個(gè)部門員工們的實(shí)際情況，有重點(diǎn)、有目的地開展專業(yè)精準(zhǔn)化的人力資源培訓(xùn)。強(qiáng)化對(duì)員工們自身業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，并積極滲透正確的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)容，切實(shí)強(qiáng)化廣大員工們的綜合職業(yè)道德能力，為單位日后的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（3）還應(yīng)該將人力資源培訓(xùn)內(nèi)容和員工們的日常工作進(jìn)行進(jìn)緊密的結(jié)合，展現(xiàn)出人力資源培訓(xùn)工作的實(shí)效性。在開展人力資源培訓(xùn)過程中，還應(yīng)該注重員工們對(duì)單位認(rèn)同感，增強(qiáng)廣大員工自身對(duì)單位的凝聚力。在全單位的范圍內(nèi)營造出良好的人力資源培訓(xùn)氛圍，讓每一個(gè)員工都積極參與到人力資源培訓(xùn)當(dāng)中，全面提升每一位員工自身的專業(yè)素養(yǎng)。

（二）優(yōu)化人力資源培訓(xùn)內(nèi)容和形式

人力資源培訓(xùn)工作必須要有目的、有順序、有計(jì)劃的開展，才能夠切實(shí)保障人力資源培訓(xùn)的效率。所以在單位制定人力資源培訓(xùn)內(nèi)容的過程中，（1）應(yīng)該詳細(xì)的結(jié)合本單位的崗位設(shè)計(jì)、崗位工作需求、員工自身發(fā)展需求等內(nèi)容，重視起人力資源培訓(xùn)工作，并且細(xì)化人力資源培訓(xùn)內(nèi)容。詳細(xì)結(jié)合不同部門、不同崗位工作人員自身的崗位發(fā)展需求制定出區(qū)別化的人力資源培訓(xùn)內(nèi)容。分批次、有順序的開展人力資源培訓(xùn)工作，在結(jié)合單位發(fā)展策略需求的基礎(chǔ)上，讓廣大員工們看到單位給予員工們的機(jī)會(huì)，為每一個(gè)員工們提供一個(gè)美好的未來。（2）積極豐富人力資源培訓(xùn)形式，將廣大員工們喜聞樂見的形式融入到人力資源培訓(xùn)工作當(dāng)中。積極的開展人力資源培訓(xùn)交互式培訓(xùn)，積極的開展實(shí)踐培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單一枯燥的理論知識(shí)講解形式。此外，還可以積極的利用信息化互聯(lián)網(wǎng)的手段，將廣大員工們喜聞樂見的互聯(lián)網(wǎng)人力資源培訓(xùn)途徑融入到人力資源培訓(xùn)方式當(dāng)中。拓展人力資源培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)途徑，結(jié)合不同部門的實(shí)際需求，建立起不同部門的“微信人力資源培訓(xùn)公眾號(hào)”，定期結(jié)合不同部門的人才培訓(xùn)需求，托送相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，通過視頻、音頻、圖文并茂的讓員工們掌握并了解專業(yè)知識(shí)，隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。切實(shí)在明確人力資源培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新人力資源培訓(xùn)方式，確保人力資源培訓(xùn)的實(shí)際效率。

（三）建立健全事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)機(jī)制

完善的事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)機(jī)制是保障人力資源培訓(xùn)工作高效開展的重要基礎(chǔ)制度保障，事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)工作在開展的過程中，必須要結(jié)合單位未來發(fā)展戰(zhàn)略和趨勢(shì)，有計(jì)劃、有步驟的開展人力資源培訓(xùn)工作。從培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施、培訓(xùn)反饋四個(gè)層次嚴(yán)格的制定出完善的人力資源培訓(xùn)機(jī)制。（1）針對(duì)培訓(xùn)需求來說，應(yīng)該將單位各個(gè)層次、各個(gè)部門的員工都納入到培訓(xùn)對(duì)象當(dāng)中，整合出不同培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際培訓(xùn)需求，明確培訓(xùn)內(nèi)容。（2）針對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃來說，應(yīng)該結(jié)合單位各個(gè)部門工作人員，有計(jì)劃、有順序、系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃。（3）針對(duì)培訓(xùn)實(shí)施工作來說，應(yīng)該結(jié)合廣大員工們喜聞樂見的形式，豐富人力資源培訓(xùn)方式，確保人力資源培訓(xùn)內(nèi)容的有效踐行。（4）針對(duì)培訓(xùn)反饋工作來說，應(yīng)該通過人力資源培訓(xùn)考核、人力資源培訓(xùn)評(píng)估的手段，確保人力資源培訓(xùn)的實(shí)際效率。從客觀以及主管的兩個(gè)層次開展人力資源培訓(xùn)反饋，針對(duì)客觀途徑便是開展人力資源培訓(xùn)考核，針對(duì)主觀形式便是通過調(diào)查問卷、互聯(lián)網(wǎng)信息反饋等手段，將人力資源培訓(xùn)的意見和建議進(jìn)行提取，確保人力資源培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展。

（四）融入員工各職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

職業(yè)生涯規(guī)劃以及職業(yè)生涯管理內(nèi)容，是人力資源培訓(xùn)完善的重要標(biāo)志。人力資源培訓(xùn)工作必須要積極的職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)生涯管理的相關(guān)內(nèi)容，把握人力資源培訓(xùn)的每個(gè)環(huán)節(jié)。（1）清楚的認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯管理和職業(yè)生涯規(guī)劃的重要機(jī)制，通過職業(yè)生涯規(guī)劃工作，來挖掘人才，做到人盡其才、才盡其用。（2）充分結(jié)合單位廣大員工工作的實(shí)際需求，立足于員工們的崗位，針對(duì)不同崗位的員工，制定出不同人力資源培訓(xùn)等級(jí)，不同等級(jí)員工開展分層人力資源培訓(xùn)。（3）融入激勵(lì)機(jī)制，針對(duì)不同層次的員工開展不同層次的激勵(lì)，將人力資源培訓(xùn)層次與單位戰(zhàn)略發(fā)展進(jìn)行緊密結(jié)合，將人力資源培訓(xùn)和單位發(fā)展相輔相成，最大程度上調(diào)動(dòng)起廣大員工們積極向上的內(nèi)驅(qū)力、強(qiáng)化員工們的凝聚力。在不同部門積極開展干部儲(chǔ)備培訓(xùn)管理，讓每一個(gè)員工們都有機(jī)會(huì)晉升。切實(shí)的通過人力資源職業(yè)規(guī)劃管理和人力資源挖掘的形式，給予廣大員工們晉升與發(fā)展希望，最大程度挖掘人力資源潛能。

結(jié)束語：總而言之，事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)的意義重大，不僅可以促進(jìn)員工自身的可持續(xù)發(fā)展，而且還能夠強(qiáng)化單位的綜合競爭力。在實(shí)際開展人力資源培訓(xùn)的過程中，應(yīng)該積極的結(jié)合單位自身發(fā)展的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)展單位人力資源培訓(xùn)存在的問題并及時(shí)規(guī)避問題。在優(yōu)化人力資源培訓(xùn)內(nèi)容和形式的基礎(chǔ)上，建立健全事業(yè)單位人力資源培訓(xùn)機(jī)制。在全單位范圍內(nèi)重視起人力資源培訓(xùn)工作的重要性，融入員工各職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，切實(shí)增強(qiáng)單位綜合競爭能力。